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  带符号搬家法

  当一(yī)个(gè)计算题只有(yǒu)同一(yī)级运算(只(zhǐ)有乘(chéng)除或(huò)只有加(jiā)减运算)又没(méi)有括号时,我们(men)可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在(zài)加减运算中(zhōng)添(tiān)括号时(shí),括号前是加号,括号(hào)里不变(biàn)号,括号(hào)前(qián)是(shì)减号,括号里要变号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时,括(kuò)号前(qián)是(shì)乘(chéng)号,括号里不(bù)变号,括号前是除号,括号里要(yào)变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想(xiǎng)要巧(qiǎo)算,首先我们要(yào)知道好朋友数。

  一位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两两相加等于10,我们把他们叫做好朋友数(shù)。

破十(shí)法

  加法学会了,现(xiàn)在我们来(lái)看一(yī)下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是一个两(liǎng)位数。

  十(shí)位上(shàng)的1代(dài)表1个10,个位上的5代表(biǎo)1个(gè)5。

  所以(yǐ),可以把15拆成(chéng)10和5。

  遇(yù)到(dào)减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结果。

姝妤怎么念,姝妤字怎么读音是什么ine-height: 24px;'>姝妤怎么念,姝妤字怎么读音是什么yle='color: #ff0000; line-height: 24px;'>姝妤怎么念,姝妤字怎么读音是什么3>三(sān)年级数学快速口算方法

  只要熟练掌(zhǎng)握计算(suàn)法则(zé)和运算顺序,根据题(tí)目本身(shēn)的(de)特点,使(shǐ)贺(hè)咐埋用合理、灵活的计算方(fāng)法,化繁为(wèi)简,化难为易,就能算得(dé)又(yòu)快又(yòu)准确。

  先(xiān)为(wèi)大家(jiā)介绍5个速算技(jì)巧(qiǎo):

  1. 方法一(yī):带符号(hào)搬家法

  当一(yī)个(gè)计算题(tí)只有(yǒu)同一级运算(只有乘除或只有加减运算(suàn))又没有括号时,我们(men)可(kě)以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号时(shí),括(kuò)号前是加号(hào),括号(hào)里不变(biàn)号,括号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号时,括号(hào)前(qián)是乘号,括(kuò)号(hào)里不变(biàn)号,括号前是除号,括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号(hào)法

  (1)在禅蚂(mǎ)加减(jiǎn)运算中去(qù)括(kuò)号时(shí),括号前是(shì)加号,去掉(diào)括(kuò)号不变(biàn)号(hào),括号前是减号,去掉括号(hào)要变号(原来括号(hào)里的(de)加,现(xiàn)在要变为减;原来是减,现在就要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中(zhōng)去括号时(shí),括号前(qián)是乘号,去掉括号不变号,括号前是除号,去掉括号要变(biàn)号(原来括号里的(de)乘,现在就(jiù)要变为除;原来是除,现(xiàn)在就要变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配律法

  分(fēn)配法(fǎ)

  括号里是(shì)加(jiā)或(huò)减运算,与另一个数相(xiāng)乘,注意(yì)分配。

  例(lì)如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法

  注意相(xiāng)同因数的(de)提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四(sì):凑整法

  看到名(míng)字,就知道这个方法的含义。

  用(yòng)此(cǐ)方法时,需要(yào)注意观察,发现规律。

  还(hái)要注意还(hái)哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆(chāi)分法就是为(wèi)了(le)方便计算,把一(yī)个数拆成几个数(shù)。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还要(yào)注意不要改变数的大(dà)小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟练运用速(sù)算方(fāng)法(fǎ),需(xū)要(yào)通过持之以(yǐ)恒的练习,提升计算能简液(yè)力,这样,无论平时做作业还是考试都(dōu)能游刃有(yǒu)余(yú)。

  建议家长(zhǎng)每(měi)天抽出5分钟(zhōng)时(shí)间,帮助孩子进行口算练习,培养孩子快速、准确口算的能力。

  在练习过程(chéng)中(zhōng),也要记录(lù)好用时,做(zuò)完后马上核(hé)对(duì)正误,并分析做错的原因。

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