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合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线古罗马数字为什么没有零，古罗马数字有零吗

　　古罗马数字为什么没(méi)有零，古罗(luó)马数字有零吗是(shì)罗马数字没有零看下面第(dì)三段哈罗马数字(zì)是一种现在使用较少的一种的数量(liàng)表明办法的。

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古(gǔ)罗马数(shù)字为什么没有零，古罗马(mǎ)数字有(yǒu)零吗

　　罗(luó)马(mǎ)数字没有零看下(xià)面第(dì)三段(duàn)哈(hā) 罗(luó)马数字是(shì)一种现在(zài)使用较少的(de)一种的数量表明办法。

　　它的发生晚于我国甲(jiǎ)骨文(wén)中的数码，更晚(wǎn)于埃及人的十进位数字(zì)。

　　可是，它的发生标志着(zhe)一(yī)种(zhǒng)古代文明的前进。

　　大约在(zài)两千(qiān)五(wǔ)百年前，罗(luó)马人(rén)还(hái)处在文明开(kāi)展的初期，其时(shí)他们用手指作(zuò)为核(hé)算东西。

　　为(wèi)了表(biǎo)明(míng)一、二、三、四个物体，就(jiù)别离伸(shēn)出一、二、三、四个手(shǒu)指；

　　表明五个(gè)物体就伸出一只手；

　　表(biǎo)明十个物(wù)体就伸(shēn)出两只手。

　　这种习气人类一向(xiàng)沿用到今(jīn)日。

　　人们(men)在攀谈(tán)中，往往便是(shì)运用这样(yàng)的手势(shì)来表明数字的。

　　其时，罗马人为(wèi)了记载这些数字，便在羊皮上(shàng)画出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来替代(dài)手(shǒu)指(zhǐ)的(de)数；

　　要表明一只手时，就写(xiě)成“Ⅴ”形，表明大指与(yǔ)食指打开的形状；

　　表明两只手时，就画成“ⅤⅤ”形，后来又(yòu)写成一只手向(xiàng)上(shàng)，一(yī)只手(shǒu)向(xiàng)下(xià)的“Ⅹ”，这便是罗马数字的雏形。

　　后来为了(le)表(biǎo)明较(jiào)大(dà)的数，罗(luó)马人用符号C表明(míng)一百。

　　C是(shì)拉(lā)丁字“century”的头一个(gè)字(zì)母，century便是一百的意(yì)思(sī)。

　　用符号M表(biǎo)明一(yī)千。

　　M是拉(lā)丁字“mille”的头一个字(zì)母，mille便是一千的(de)意思。

　　取字母(mǔ)C的一半，成为符号(hào)L，表明五十(shí)。

　　用字(zì)母D表明五(wǔ)百。

　　若在(zài)数的上面画一横线，这(zhè)个数就(jiù)扩(kuò)展一千倍。

　　这样，罗马(mǎ)数字(zì)就(jiù)有下面(miàn)七个根(gēn)本符(fú)号(hào)：Ⅰ（1）Ⅴ（5）Ⅹ（10）L（50）C（100）D（500）M（1000）罗马数字与十进位数(shù)字(zì)的含义不(bù)同，它(tā)没有表明零的数字，与进位制无关。

　　用(yòng)罗马数字表(biǎo)明数的根本(běn)办法一般是把若干个罗马数字(zì)写成一列，它(tā)表明的数(shù)等于各个(gè)数字所表明的数(shù)相加的和(hé)。

　　可(kě)是也有破例，当符号Ⅰ、Ⅹ合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线或(huò)C坐落(luò)大(dà)数的后(hòu)边时就作(zuò)为加数；

　　坐落大数(shù)的前面就作(zuò)为减(jiǎn)数。

　　例(lì)如(rú)：Ⅲ=3，Ⅳ=4，Ⅵ=6，ⅩⅨ=19，ⅩⅩ=20，ⅩLⅤ=45，MCMⅩⅩC=1980。

　　罗马数字因书写烦难，所以，后人很少选用(yòng)。

　　现在有的挂(guà)钟外表仍有用它表明时数的(de)。

　　此外，在书稿(gǎo)章节及(jí)科学分类(lèi)时也(yě)有选用(yòng)罗(luó)马数字(zì)的。

古罗(luó)马数字中为什么没有0呢?

　　罗马数字没有(yǒu)零看(kàn)下面第三段哈罗马数字是一种现(xiàn)在使用较少的一(yī)种的数量表明(míng)办(bàn)法。

　　它(tā)的发生(合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线shēng)晚于我(wǒ)国甲骨文中的数码(mǎ)，更晚于埃及人的(de)十进位数(shù)字。

　　可(kě)是(shì)，它(tā)的(de)发生标(biāo)志(zhì)着一(yī)种(zhǒng)古代文明的前进。

　　大约在(zài)两千五(wǔ)百年前，罗马人还处在文明开(kāi)展的初期(qī)，其时他们(men)用手指(zhǐ)作为(wèi)核算(suàn)东西(xī)。

　　为了表明一、二、三、四个物体，就别离伸(shēn)出一、二、三、四(sì)个手指；表明五(wǔ)个物体就(jiù)伸(shēn)出一只手；表明十个物体(tǐ)就伸出(chū)两只手。

　　这(zhè)种习(xí)气人类(lèi)一向沿用到今日。

　　人(rén)们在攀(pān)谈中，往往便是运用(yòng)这(zhè)样的手势来表(biǎo)明(míng)数字的。

　　其(qí)时，罗马人为(wèi)了记(jì)载(zài)这(zhè)些数字，便在羊皮上画出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来替(tì)代(dài)手指(zhǐ)的数(shù)；要表明一只手时，就写成“Ⅴ”形，表明大(dà)指与食指(zhǐ)打开(kāi)的形状；表明两只手时(shí)，就画成“ⅤⅤ”形，后来又写(xiě)成一只手(shǒu)向上，一只手向下的“Ⅹ”，这便是罗(luó)马数字的雏形。

　　后来为了表明较(jiào)大的数，罗(luó)马人用符(fú)号C表明一百(bǎi)。

　　C是拉(lā)丁字“century”的(de)头一(yī)个字母(mǔ)，century便是(shì)一百的意(yì)思。

　　用符号M表明一千。

　　M是拉(lā)丁字“mille”的头一个字母，mille便是一千的(de)意(yì)思。

　　取字母C的一半，成为(wèi)符号L，表明五(wǔ)十(shí)。

　　用字母(mǔ)D表明五百。

　　若在数的(de)上(shàng)面(miàn)画一横线(xiàn)，这个数就扩展一千倍。

　　这样，罗马数字就有下面七个根本符号：Ⅰ（1）Ⅴ（5）Ⅹ（10）L（50）C（100）D（500）M（1000）晌数罗马数字与十进(jìn)位数字的含义不同，它没有表明(míng)零(líng)的(de)宴闷(mèn)首数(shù)字，与(yǔ)进(jìn)位制无(wú)关(guān)。

　　用罗马(mǎ)数字(zì)表(biǎo)明数的(de)根本办法一般是(shì)把若干个罗马数字写成一(yī)列(liè)，它表明的数等于(yú)各个数(shù)字所表明(míng)的数相加(jiā)的和(hé)。

　　可是也有破例，当符号Ⅰ、Ⅹ或C坐落大数的(de)后(hòu)边时就(jiù)作为加数；坐落(luò)大数的前面就作为减数。

　　例(lì)如：Ⅲ=3，Ⅳ=4，Ⅵ=6，ⅩⅨ=19，ⅩⅩ=20，ⅩLⅤ=45，MCMⅩⅩC=1980。

　　罗马数字因(yīn)书写烦(fán)难，所以(yǐ)，后人很少选(xuǎn)用。