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自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期

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先公四(sì)岁而孤全文翻(fān)译及注释,先(xiān)公四岁而孤全文翻译答(dá)案

  《先公四(sì)岁而孤(gū)》全文翻译(yì)是欧阳修(xiū)先生四岁时(shí)父亲就去世了,家(jiā)境贫寒,没有钱供他读(dú)书。

  太夫人用芦苇秆在沙地(dì)上(shàng)写画,教给他写字。

  还(hái)教给他诵读(dú)许多古人的篇(piān)章。

  到他(tā)年龄大(dà)些了,家里没(méi)有书(shū)可(kě)读(dú),便就近到读书人家去(qù)借书来读,有时(shí)接着进行抄(chāo)写。

  就这样夜以继日、废寝忘食,只(zhǐ)是致力读书。

  从小写的诗(shī)、赋文字(zì),下笔就(jiù)有成人的水平,那样高(gāo)了。

  原文:先(xiān)公四岁(suì)而孤(gū),家(jiā)贫无资(zī)。

  太夫人(rén)以荻画地,交易书字。

  多诵古人篇(piān)章(zhāng)。

  使学为诗。

  及其稍长,而家无(wú)书读(dú),就闾里(lǐ)士人家(jiā)借而读之(zhī),或因而(ér)抄录。

  抄录未毕,已能诵其书,以至(zhì)昼夜忘寝食,唯读书(shū)是务(wù)。

  自幼所作(zuò)诗赋文字,下笔以如成人。

  出自《祭欧阳文(wén)忠公(gōng)》,王安石和苏轼所写的两(liǎng)篇祭(jì)文, 总(zǒng)结(jié)、评论、赞美(měi)欧(ōu)阳修一(yī)生人(rén)品(pǐn)功业。

  文章(zhāng)立意超卓, 笔力雄健(jiàn),为唐宋(sòng)八大(dà)家(jiā)古文中的名篇。

先公四岁而孤(gū)的全文翻译是(shì)什么(me)?

  【先公(gōng)四岁(suì)而(ér)孤】翻(fān)译

  欧(ōu)阳修(xiū)先生四岁时父(fù)亲(qīn)就去世了(le),家境(jìng)贫寒,没有钱供(gōng)他读书。

  欧阳修的母亲就用(yòng)芦苇秆在沙地上写(xiě)画,教(jiào)给他写字。

  还教给他(tā)诵读许(xǔ)多古人(rén)的篇章,并开(kāi)始学写诗(shī)。

  到他年龄大(dà)些了,家里没(méi)有书(shū)可读,便就(jiù)近到读书(shū)人家去借书来读,有(yǒu)时(shí)进行抄写(xiě)。

  抄写(xiě)还没完成,就可以背诵这本书了。

  就这样夜以继(jì)日(rì)、废寝(qǐn)忘(wàng)食,只是致力读书(shū)。

  从(cóng)小写的诗(shī)、赋文字,下(xià)笔就有成(chéng)人的水平,那样就高了。

  

  【原文】

  先公四(sì)岁而孤,太夫人以荻画地,教以书字。

  多诵古人篇章,使学(xué)为诗。

  及稍(shāo)长,而(ér)家(jiā)贫(pín)无书读,就闾里士(shì)人家借而读之,或因(yīn)而抄(chāo)录。

  抄(chāo)录未必,而已能诵其(qí)书(shū)。

  以至昼夜忘寝食(shí),惟(wéi)读书是务(wù)。

  自幼(yòu)所作(zuò)诗赋文字,下笔已如成人。

  出处:北(běi)宋(sòng)欧(ōu)阳修的《欧阳公事(shì)迹(jì)》


  【注(zhù)释】

  先公:指欧阳修(xiū)

  孤(gū):失去父亲

  荻(dí):指(zhǐ)芦苇一类的(de)植物

  以(yǐ):为了,来

  诵:森闷(mèn)(多(duō)诵古人篇章)朗诵

  使:让

  为:做(zuò)

  及:等到

  稍:稍微(wēi)

  闾里:乡里(lǐ)、邻(lín)里

  士人:读书人

  或:有的时候

  因:趁机


  【作者简介(jiè)】

  欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ,字永叔,自(zì)号醉(zuì)翁,晚年号六(liù)一(yī)居士,谥(shì)号文(wén)忠,世称欧阳(yáng)文忠公,吉(jí)安永丰(今属(shǔ)江(jiāng)西)人[自称庐陵人],汉族,因吉(jí)州原属(shǔ)庐陵郡,出(chū)生于绵(mián)州(今四川绵(mián)阳)北宋时期政治家、文学家、史(shǐ)学家和诗人。

  与(yǔ)唐韩愈(yù),柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾(céng)巩合(hé)称“唐(táng)宋(sòng)八大家”。

  他领导了北宋诗(shī)文革新运(yùn)动,继(jì)承并发展了韩愈的古文(wén)理(lǐ)论。

  其散文创作(zuò)的(de)高度(dù)成就与(yǔ)其(qí)正确的古文(wén)理论相辅相成,从而开(kāi)创了一代文风(fēng)。

  欧阳修在变革(gé)文风的同时,也(yě)对诗风、词风进行了革新。

  在史学(xué)方面,也有较高(gāo)成(chéng)就,他曾(céng)主修《新唐书》,并(bìng)独撰《新五代史》,有《欧阳文忠公(gōng)集》传。


  【创作背景】

  欧阳修是“唐宋八大家”之(zhī)一。

  虽然(rán)家里(lǐ)贫(pín)穷,但(dàn)他克(kè)服此升弯重重困(kùn)难,勤学苦读(dú),终有(yǒu)所成。

  欧阳修的经历告(gào)诉(sù)我们,只(zhǐ)要有着远大(dà)志(zhì)向和吃苦精神,就一(yī)定会(huì)成功。

  欧阳修刻苦(kǔ)学习的精(jīng)神值得我们(men)赞赏和学习。

  欧阳修的成功,除了他(tā)自身的努力之外,还有(yǒu)一个(gè)促进(jìn)他成长的原因是:家长的善于教育,严格要求(qiú)。

  欧阳修四(sì)岁丧父,家贫(pín),其(qí)祖母以荻画地(dì),教他写字。

  他四(sì)岁而孤(gū),随叔父在现湖北随州长大(dà),幼年(nián)家(jiā)贫无资,祖母以荻画(huà)地,教以识字。

  欧阳(yáng)修自幼酷(kù)爱读(dú)书,常从城南李家借书抄读,他天资聪(cōng)颖,又刻苦(kǔ)勤(qín)奋(fèn),往往书(shū)自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期不待抄完,已能成(chéng)诵。

  少年习(x自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期í)作诗赋文章,文笔老练,有如成人,其叔(shū)由此看到(dào)了家族振兴的希(xī)望,曾对欧阳修的(de)母亲说:“嫂无(wú)以家贫子幼为念,笑歼(jiān)此奇儿也!不唯起家以大吾(wú)门,他(tā)日(rì)必(bì)名重(zhòng)当世。

  ”

  十岁时,欧阳修(xiū)从(cóng)李家得唐《昌黎先生文集》六卷,自相矛盾选自哪本书作者是谁,自相矛盾选自哪本书作者是谁时期甚爱(ài)其文,手(shǒu)不释(shì)卷,这为日后北宋诗文(wén)革(gé)新运动播下了(le)种子。

  仁宗天圣八年(1030)中进士(shì)。

  次年(nián)任西京(今洛(luò)阳)留守推官,与梅尧臣、尹洙结为(wèi)至交(jiāo),互相切磋诗文。

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