小学六种说明方法及作用，六种说(shuō)明(míng)方法及(jí)作(zuò)用(简短(duǎn))是六(liù)种(zhǒng)常用(yòng)说(shuō)明方法分别是举例子、引资料、作比(bǐ)较(jiào)、列数字、分类(lèi)别、打(dǎ)比(bǐ)方的。

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小学六种说明方法及作用，六(liù)种说明方法(fǎ)及(jí)作用(简短)

　　举例子的作用是使文章表(biǎo)达(dá)的意思更(gèng)明确，读者(zhě)更能理解，具体地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出(chū)实际事例来说明(míng)事物，使所(suǒ)要说明(míng)的(de)事物具体(tǐ)化(huà)，以便读者理(lǐ)解，这种说(shuō)明方法叫举例子。

　　运用举事例的说(shuō)明方法说(shuō)明事(shì)物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思更明确，读者更能理解，具(jù)体地说明(míng)了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充实具(jù)体，更具说服力，可以引用一些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名(míng)人名言(yán)等。

　　引(yǐn)资料的(de)范围(wéi)很(hěn)广，可以是经典著(zhù)作，名家(jiā)名(míng)言，公式定(dìng)律(lǜ)，典故(gù)谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具(jù)说(shuō)服(fú)力。

　　体现(xiàn)说明文(wén)语言的准确(què)性。

　　引用古诗：使说明(míng)文更具诗(shī)情画意。

　　引用(yòng)故事使文章具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比(bǐ)较是将两种类别相同或不同的事物、现象(xiàng)加以比(bǐ)较(jiào)来说明(míng)事(shì)物特(tè)征的说(shuō)明(míng)方(fāng)法。

　　说明某(mǒu)些抽象的或者是人们(men)比较陌生的(de)事物(wù)，可以用具体(tǐ)的或者(zhě)大家(jiā)已经熟悉的事物和它比较，使(shǐ)读者通过比较(jiào)得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在(zài)比较中显现出来。

　　在作比较的时候(hòu)，可以是同类相比，也可(kě)以(yǐ)是异类(lèi)相比，可(kě)以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比(bǐ)较，突出强调(diào)了说明(míng)对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要(yào)说明(míng)的事(shì)物具体化(huà)，还可以(yǐ)采用列数字的方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要注意的(de)是，引用(yòng)较(jiào)多的数字，一定要准确无误，不(bù)准确的数字绝对不能(néng)用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作用：用(yòng)列数字的方法进行(xíng)说明，既能准确(què)客观地反映事实情况，又有较强的说(shuō)服力。

　　更体(tǐ)现了说明文的准(zhǔn)确性，准确地说明了(le)说明对(duì)象的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明(míng)事物的特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可以根据(jù)形状、性质(zhì)、成因、功用等属(shǔ)性的异(yì)同(tóng)，把事物分成(chéng)若干类，然后依照类别(bié)逐(zhú)一(yī)加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰(xī)地说明了说(shuō)明对象的特(tè)点，使文章更具有说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不同事物之间(jiān)的相似之(zhī)处作(zuò)比较，以突(tū)出事物的形状特(tè)点，增强说明的形象性和生动(dòng)性的说(shuō)明方法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的(de)说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是(shì)一(yī)致(zhì)的。

　　不同的是(shì)，比喻修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借喻，而(ér)说明多用明(míng)喻和(hé)暗喻，借喻则(zé)不宜(yí)使用(yòng)。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象地说明了说明对(duì)象的特点，使(shǐ)说明(míng)更通俗(sú)易懂。

小学六种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ)及作(zuò)用

　　小学的六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代(dài)表性的、恰(qià)当(dāng)的事例来说明事物(wù)特征的说明方法。

　　作用：使文章(zhāng)表达(dá)的意思更明确，使(shǐ)说明的(de)对(duì)象更生动形象，便(biàn)于读(dú)者理解(jiě)。

　　例句(jù)：我(wǒ)国名胜(shèng)古迹十分多.诸如(rú)泰(tài)山,黄河(hé),故宫,孔(kǒng)府,普(pǔ)陀山,明孝陵,香(xiāng)格里(lǐ)拉等(děng)。

　　2、列数(shù)字。

　　从(cóng)数量上说明事物特征或事理的方法(fǎ)。

　　需要(yào)注意的(de)是，引(中国现在有多少士兵军人，目前中国有多少士兵yǐn)用(yòng)的数(shù)字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确(q中国现在有多少士兵军人，目前中国有多少士兵uè)的数字绝对不能用，即使是估计(jì)的(de)数字，也(yě)要有可靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：使说明对(duì)象的特点更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年(nián)间竟决口1500多次(cì)，改道(dào)26次(cì)，给两岸(àn)人民带来了深重的(de)苦(kǔ)难(nán)。

　　黄河(hé)是世界上含沙量最大的(de)大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文(wén)中斗老镇将两种(zhǒng)类别相(xiāng)同或不同(tóng)的事物、现象等(děng)加以比较(jiào)来说明事物特征的说明方法。

　　作用：突出(chū)强调事物(wù)的某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河(hé)是(shì)世(shì)界上含沙量最大的大(dà)河，其(qí)含(hán)沙量(liàng)相当于(yú)长江的(de)68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是(shì)通过比喻的修辞手法来说明事物特(tè)征的一种(zhǒng)说明方法。

　　作(zuò)用：使抽(chōu)象的事物变(biàn)得(dé)具体(tǐ)、生动(dòng)、形象。

　　例句(jù)：人们都说，黄河是中华(huá)民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明(míng)事物的特征，往往从单(dān)方面(miàn)不易说清楚，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等(děng)属(shǔ)性的异(yì)同，把(bǎ)事(shì)物分成(chéng)若干类(lèi)，然(rán)后依照类别逐一(yī)加(jiā)以说明，这种说明方(fāng)法叫分类别。

　　作用：使说明事(shì)物的特征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总(zǒng)的来说(shuō)可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿(chǐ)鲸，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的本质特征作概(gài)括的说明方法(fǎ)。

　　作用：科学准(zhǔn)确地(dì)解(jiě)释空粗说明对象的内涵,使说(shuō)明更严(yán)密，更通俗易懂。

　　例(lì)句：两(liǎng)组对边分别平行的四(sì)边形(xíng)叫平(píng)行(xíng)四边形。

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