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  理科和工科的区(qū)别

  总(zǒng)的(de)来说,理学研究的是科学,工学研究的是技术(shù);

  理学注重(zhòng)理论研(yán)究,工学(xué)注重(zhòng)实(shí)际应用;

  理学培养(yǎng)的目标是(shì)科学(xué)家,工学(xué)的(de)培养目标是工程师。

  典(diǎn)攻坚克难与攻艰克难有何区别呢,攻坚克难和攻坚克难有何区别型的理学专业如数学、物理学、声学、化学等;

  典型的(de)工科(kē)专业如环(huán)境(jìng)科学与工程、电子信息工程、化(huà)学(xué)工(gōng)程、土木工程、轻化工程等。

扩展资料:

  工科(工程学)是指如材料科(kē)学、计(jì)算机(jī)、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器(qì)等(děng)研究应(yīng)用技(jì)术和(hé)工(gōng)艺的学问。

  工(gōng)程学或工学即(jí)“应(yīng)用科学和技术的(de)原理,来解(jiě)决问(wèn)题”。

  工程师通(tōng)过想(xiǎng)象,判断和(hé)推理,将科(kē)学、技术、数学和(hé)实(shí)践经验(yàn)应用到设计、制(zhì)造、对象(xiàng)或程序的操作中。

  在(zài)学(xué)校中,将自然(rán)科(kē)学原理应(yīng)用至工业、农(nóng)业各个生产(chǎn)部(bù)门所形(xíng)成(chéng)的(de)诸多工(gōng)程学科也称为工科或工学。

  工(gōng)科是应用(yòng)数(shù)学、物理学、化学等基础科学的(de)原理,结(jié)合(hé)生产(chǎn)实(shí)践所积累的技术经验而发展起来(lái)的学科。

  代表性的学科(kē)有土建(jiàn)类、水利类、材料类(lèi)、电工类(lèi)、电子(zi)信息类、热(rè)能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化工制药类等等。

  工科的(de)培养目标是在相应(yīng)的工(gōng)程(chéng)领(lǐng)域(yù)从(cóng)事规划、勘探、设计(jì)、施(shī)工(gōng)、原材料(liào)的选(xuǎn)择研究和管理等方面工作的高(gāo)级工程技术(shù)人才。

  主要是(shì)要培养实际(jì)应(yīng)用能力的(de)工(gōng)作人员。

  以上所(suǒ)述(shù)主要指传统工科,此外还有新型工科(kē)。

  新型工科是指(zhǐ)为适应(yīng)高(gāo)技术(shù)发(fā)展的需(xū)要而在(zài)有关理(lǐ)科基础上发展起(qǐ)来的学科。

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