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老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗

老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗 柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协奏曲 柴可夫斯基

  柴可夫斯基《第(dì)一钢(gāng)琴协奏曲》第一(yī)乐章,第一钢琴(qín)协(xié)奏曲 柴可夫斯基是《降b小调第一号钢琴协奏曲》是俄国作曲家柴科夫斯基(jī)最著(zhù)名和(hé)最(zuì)具(jù)有代表性的钢琴协奏(zòu)曲之一(yī)的。

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柴可(kě)夫斯(sī)基(jī)《第一钢琴协奏曲》第一乐章,第一钢琴协(xié)奏曲 柴(chái)可夫斯(sī)基

  《降b小(xiǎo)调第一(yī)号(hào)钢琴协奏(zòu)曲(qū)》是俄国作(zuò)曲家柴科(kē)夫斯(sī)基最著名(míng)和最具有代(dài)表(biǎo)性的钢琴协奏(zòu)曲之一。

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  彼得·伊里奇·柴(chái)科夫斯基,是(shì)俄罗斯浪(làng)漫(màn)乐(lè)派作曲(qū)家,也是俄国民族乐派(pài)的代表人物。

  其风(fēng)格直接和间接(jiē)地影响了(le)很多(duō)后来者。

  在《第一号(hào)钢琴协奏曲(qū)》创(chuàng)作之前,柴科夫斯基因(yīn)被(bèi)认为追随西(xī)方音乐风(fēng)格而不是(shì)真正的民族乐派,在创(chuàng)作(zuò)“第(dì)一钢琴协奏(zòu)曲”之后,才(cái)获(huò)得世界范围的影响,真正走向世界。

  柴(chái)科夫斯(sī)基一生写过三首钢琴协奏曲(qū),这一(yī)首最成(chéng)功。

  它是柴科(kē)夫斯(sī)基的早(zǎo)期作品(pǐn),写(xiě)于1874-1875年,当时正是农奴改革之后,由封建生产关(guān)系转向资本主义生产关系。

  作品完成之后,柴科(kē)夫斯基曾(céng)向当(dāng)时的莫斯科音乐学院创始(shǐ)人(rén)尼古拉.鲁宾斯坦征(zhēng)求意见,尼古拉(lā).鲁宾(bīn)斯认(rèn)为它“一(yī)无是处(chù)、无可(kě)救药”要求柴科(kē)夫斯基必(bì)须按(àn)照(zhào)自己(jǐ)的意思(sī)修改,他(tā)才(cái)能“给面子(zi)”,准许演奏。

  柴科(kē)夫斯基说:“我一个音符也不该,我要(yào)按照(zhào)现在(zài)的样(yàng)子付(fù)印。

  ”柴科夫斯基把(bǎ)“献给(gěi)尼古(gǔ)拉.鲁宾(bīn)斯”的(de)标题抹(mǒ)去。

  改赠德国(guó)钢琴(qín)家(jiā)汉斯.冯.彪罗。

  1875年老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗汉斯.冯.彪罗在(zài)波(bō)士顿(dùn)首演成功。

  1878年尼古拉(lā).鲁宾斯(sī)也演奏(zòu)了这首(shǒu)协奏曲,以改正了自己的错(cuò)误(wù)。

  柴科夫斯基因之(zhī)维护了自己的创作个性和自由、人格感和自豪感。

  柴(chái)科夫斯基的音(yīn)乐以抒(shū)情(qíng)性的美丽旋律与强烈的情感渲泄的结合而见长,他(tā)吸收意大利歌剧、法国(guó)芭蕾、德国(guó)交响(xiǎng)曲的(de)创(chuàng)作特(tè)色,使其(qí)作品色(sè)彩异常丰富(fù),但因感情因素太多地带入创作,又(yòu)使曲式结(jié)构不那么完(wán)美(měi)常被情绪(xù)冲动而阻断;

  从(cóng)这个意义上说,他的音(yīn)乐又往往(wǎng)是最(zuì)感人的音(yīn)乐。

柴可(kě)夫斯基第一钢琴协(xié)奏(zòu)曲(qū) 第(dì)一乐章想要表现什么

  以下,是第一(yī)乐章:

  极庄(zhuāng)严而不(bù)太快的快板。

  降B大(dà)调(diào),在(zài)4把(bǎ)圆号演(yǎn)奏的降(jiàng)B小调(diào)引(yǐn)子后,大(dà)提琴与第一小提琴主奏降D大调主题,钢琴以华(huá)彩(cǎi)发展,这个主题据说是柴科夫斯基(jī)在(zài)卡缅科集市上,从一个盲乞(qǐ)那里(lǐ)采集到(dào)的歌(gē)曲旋律。

  第二主题以降(jiàng)A大调(diào)先出现于单簧管,钢(gāng)琴加以反复。

  在发展部,第一主题纠缠上新音型,以(yǐ)钢(gāng)琴为(wèi)主(zhǔ)形成变化。

  主(zhǔ)题深情(qíng)、真挚,如梦般(bān)甜美。

  

  如果说贝多芬的《命运》的开篇是将(jiāng)人们心灵重(zhòng)重(zhòng)扣(kòu)入地下的震撼,那么(me)就可以(yǐ)说柴可夫斯基的《第一钢(gāng)琴协(xié)奏曲》的开篇是将人们的心(xīn)灵带(dài)入缥缈太空的强(qiáng)音。

  有(yǒu)的乐迷甚(shèn)至说这个曲子(zi)的开头(tóu)是 “腾空的”。

  那种(zhǒng)激昂的(de)节(jié)奏实在是世间的(de)绝(jué)品(pǐn)。

  

  第一乐章整个(gè)都是快速的(de)节奏,音乐(lè)开始时的(de)几十次琴键的重击(jī),让人整个心都飞了起来。

  之后的旋律更让作为“旋(xuán)律大(dà)师”的柴可夫斯(sī)基表露(lù)无(wú)疑。

  节奏(zòu)的亢奋激进,高(gāo)昂的气势,让生处喧闹都市(shì)的生活虫(chóng)们感到了生活(huó)的压力与(yǔ)动(dòng)力。

  虽然,第一乐章中间也(yě)是有舒(shū)缓的旋律的,但是,总(zǒng)体上还是(shì)快的(de)节奏,让我们感觉在这(zhè)样的都市的生活(huó)的艰难(nán),为了生活而艰苦的奋斗。

  

  以下,是全篇文(wén)章:

  柴可夫斯(sī)基第(dì)一钢琴协(xié)奏(zòu)曲欣赏(shǎng)

  这(zhè)个(gè)月我一(yī)直在听这首曲(qū)子,甚至把第一乐(lè)章(zhāng)的开头曲作为我(wǒ)的手机铃声(shēng)。

  

  就像下文中(zhōng)所(suǒ)说(shuō)的“将人们(men)心灵(líng)重重扣(kòu)入地下(xià)的震(zhèn)撼”,开篇曲这种震撼是难以详细描(miáo)述的,我(wǒ)也找不(bù)到什么好(hǎo)的言(yán)语来描(miáo)述,但(dàn)是(shì)我并不认为“将人们(men)心(xīn)灵重重扣入地下的震撼”就能够表现了(le)他的全部内涵!

  

  我听古典音乐是不得章法的,如果按照(zhào)严格的(老师上课说脏话犯法吗,老师上课骂脏话违法吗de)音(yīn)律格式去套,我就(jiù)什么也感受不到,而更多的(de)是(shì)在(zài)静谧中,独自聆(líng)听(tīng)时,偶尔(ěr)的一(yī)个(gè)片(piàn)段或是凸起的音符就会深(shēn)深(shēn)的把我打动(dòng)。

  

  在听这首协奏曲的时候,有好几次(cì),我感到仿(fǎng)佛(fú)是魔音一般钻进了(le)我的心(xīn),使(shǐ)我不能再坐(zuò)在那(nà)里(lǐ),只有起身在(zài)屋里四处走动才能使让(ràng)州我(wǒ)的激动慢慢的(de)平(píng)息下来!我(wǒ)是个不善于(yú)表达(dá)感(gǎn)情的人,所以有时除了(le)走动,偶尔还会感到全(quán)身发寒,一切(qiè)被僵住了一样,不能自己!

  

  听了很多遍了,很多高(gāo)人所说(shuō)的内涵我都没有感(gǎn)受(shòu)出来,但是我(wǒ)也(yě)没有刻意去感受,就像久(jiǔ)旱的大地经受大(dà)雨洗(xǐ)刷一样,我(wǒ)只会享受乐曲带给我(wǒ)那淋漓(lí)的快感和幸(xìng)福感(gǎn),就够了(le)吧!

  

  希望我在很(hěn)多年以后,再重(zhòng)听这(zhè)首曲子时,能走(zǒu)进(jìn)作家100多年前的灵(líng)魂深处,去感受(shòu)他(tā)那颗细腻却又敏感,易受伤(shāng)害的心(xīn)!

  

  下面是我摘录一位(wèi)网友(personalpro)的论述文(wén)章。

  

  这首协奏曲,降B小调,OP.23,作(zuò)于1874年(nián),原题献(xiàn)给当时(shí)著(zhù)名的钢琴家(jiā)、莫斯科音乐学院第一任校长(zhǎng)尼古拉?鲁宾斯坦,因鲁宾斯坦粗(cū)暴地指(zhǐ)责这(zhè)首作(zuò)品庸俗、琐碎,改(gǎi)献(xiàn)给(gěi)布娄。

  1875年(nián)10月25日由布娄指挥(huī)首演。

  共3个乐章:

  1. 极庄严而不太快(kuài)的(de)快板。

  降B大调(diào),在4把圆号演(yǎn)奏的(de)降B小调(diào)引子后,大(dà)提琴与第(dì)一小提琴主奏降(jiàng)D大调主题(tí),钢琴以华彩发展,这(zhè)个主题据说是(shì)柴科汪(wāng)蠢夫斯基(jī)在卡缅科集(jí)市(shì)上,从一个(gè)盲(máng)乞那里采集到的歌曲旋(xuán)律。

  第二(èr)主题(tí)以(yǐ)降A大调先出(chū)现于(yú)单簧管,钢琴加以(yǐ)反(fǎn)复。

  在发(fā)展部,第一主题纠(jiū)缠上新(xīn)音型,以钢(gāng)琴为主形成变化。

  主题深情、真挚,如(rú)梦般甜美。

  

  2. 朴(pǔ)素(sù)的小行板,降(jiàng)D大调(diào),三段体。

  行(xíng)板主题(tí)为牧歌风格,先(xiān)由长笛独奏,再(zài)以钢琴(qín)接替(tì),然后交给(gěi)大(dà)提琴、双簧管(guǎn)。

  中(zhōng)段(duàn)速度为最急板,变成匆忙(máng)的随想曲(qū)。

  第(dì)三段再由钢琴以独奏行板主(zhǔ)题,加(jiā)上颤音与(yǔ)音型装饰变奏。

  是柴可(kě)夫斯基最优(yōu)美的抒情(qíng)篇章之一。

  

  3. 热情(qíng)如火(huǒ)的(de)快(kuài)板,降(jiàng)B小(xiǎo)调,回旋(xuán)曲式,在4小节引子后,钢琴(qín)主奏开始(shǐ)回旋主(zhǔ)题(tí),接着(zhe)小提琴以降D大调用(yòng)八度(dù)奏庄重抒情的对困滑陪比主题,两个主题的(de)纠缠发展形成高潮。

  终(zhōng)结(jié)部以降(jiàng)B大调形成辉煌的结尾(wěi)。

  主(zhǔ)部主(zhǔ)题是乌克兰歌(gē)舞曲《亿万(wàn)卡,快(kuài)来唱(chàng)春歌》,音乐表现(xiàn)春天(tiān)来了,农时即将开始的欢快、奔(bēn)放的情绪,副主部是十分抒情优美的同时也充满生机,音乐洋溢着青(qīng)春和难以抑(yì)制的(de)内心喜悦。

  

  音乐欣赏:

  如果说贝(bèi)多芬(fēn)的《命(mìng)运(yùn)》的(de)开(kāi)篇是(shì)将人们(men)心灵重重扣入(rù)地下的震撼(hàn),那么(me)就可以(yǐ)说柴可夫斯基的(de)《第一钢琴协奏曲》的开(kāi)篇是将人们的心灵带入缥缈太(tài)空的强音。

  有的(de)乐迷甚(shèn)至说(shuō)这(zhè)个曲子的开头是 “腾空的”。

  那种(zhǒng)激昂的(de)节奏实在是世间的绝(jué)品。

  

  第(dì)一乐章整(zhěng)个都是快(kuài)速(sù)的(de)节(jié)奏,音乐开始时的几十次琴(qín)键的重击,让人整个心都飞了起来(lái)。

  之(zhī)后的(de)旋律更让(ràng)作为“旋(xuán)律(lǜ)大师”的柴可夫斯基(jī)表(biǎo)露无疑。

  节奏的(de)亢奋(fèn)激进,高昂的气(qì)势,让生处喧闹都市(shì)的生活虫们感到了生(shēng)活的压力与动(dòng)力。

  虽然,第一乐章中间也是有舒缓的旋律(lǜ)的,但是,总体(tǐ)上还是快的节奏,让我们感觉在这样(yàng)的都市(shì)的(de)生活的艰难,为了生活而艰苦(kǔ)的(de)奋斗(dòu)。

  

  第二乐章整(zhěng)个节奏(zòu)马上(shàng)舒缓下来,如(rú)果说听(tīng)第一乐(lè)章让(ràng)你感觉(jué)是面对(duì)汹涌澎湃的大(dà)海的话,那么第二乐(lè)章就是让你步入(rù)了森林中(zhōng)畅(chàng)快流动的(de)小溪,不(bù)时(shí)的还会有活泼的小动物跑过(guò)你(nǐ)的(de)身旁。

  让刚才(cái)你亢奋的心情得以缓解,你能感受(shòu)到生活在(zài)都市的你依(yī)然有着成功的(de)欢愉(yú),清(qīng)新流动(dòng)的旋(xuán)律(lǜ)让你对生活的希望充满信心,整个人(rén)就像是沐浴在(zài)温暖(nuǎn)的阳光中,呼(hū)吸着明(míng)媚的空气(qì)(不要(yào)以为我用(yòng)错了形容词(cí),空(kōng)气的明(míng)媚意味着憧憬和希(xī)望)。

  为了成功而(ér)奋斗(dòu)的动力也就油然而生。

  

  第三乐章又重回较快的节奏,但是(shì)同时也有(yǒu)着优雅的(de)旋律,这(zhè)是成功(gōng)后的(de)快乐(lè),在成功(gōng)后(hòu)的(de)兴奋中,享受着那(nà)份激动。

  同时,快速(sù)的旋(xuán)律也在提醒(xǐng)着我(wǒ)们,成功来(lái)得不容(róng)易,可能(néng)失去得(dé)也快,只有更(gèng)加(jiā)的努力,才能取得更大的成功!

  整首(shǒu)曲子在激昂的旋律中结束(shù),完美,只能(néng)用完美来解(jiě)释(shì)!

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