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宋朝二府三司分别是什么,二府三司分别是什么东府和西府

宋朝二府三司分别是什么,二府三司分别是什么东府和西府 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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高考小(xiǎo)说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  小说(shuō)标题宋朝二府三司分别是什么,二府三司分别是什么东府和西府的作用:情节(jié)上,点明中心事件或关键(jiàn)人、物(wù),成为全文的线索;

  人物上,突出人(rén)物形(xíng)象或品质;

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表(biǎo)达上,比(bǐ)喻(yù)象征(zhēng)的运用(yòng),形象而又有生动,吸引读者的阅(yuè)读兴趣。

  文章(zhāng)情(qíng)节即(jí)围绕(rào)这一线索(suǒ)展开,使文章(zhāng)结构完整(zhěng)严谨。

  文章的写作线索大致(zhì)可分(fēn)为六大类:人、事(shì)、物、时(shí)、空(kōng)、情(qíng)。

  和题目相关的主(zhǔ)要有两(liǎng)类:物、情。

  奠定(dìng)感情(qíng)基(jī)调、寄托作者情感。

  物:以某(mǒu)物为线索。

  情:以(yǐ)谁对谁的什(shén)么之情(qíng)为线索。

  判定标准:标题(tí)中出现具体(tǐ)事物、或(huò)具体情感,就(jiù)答这一点(diǎn)。

  1、点明了本(běn)文(wén)的写作线索。

  2、指出线索是什么:以什么为线索。

  3、指出线索带来的(de)结构(gòu)作用:贯穿全文(wén),使文章(zhāng)结(jié)构完整。

小说标题的作用的答题(tí)模式是(shì)什么?

  宋朝二府三司分别是什么,二府三司分别是什么东府和西府小说(shuō)标题作用答题格式(shì):

  (1)先看(kàn)标题的表层义:(词语的含义,概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考深(shēn)层(céng)含义:(引申义、比喻(yù)义、象征义);人物与人物的关系(表明人物(wù)性格、表(biǎo)明作者的情(qíng)感与态度);主旨与主旨的(de)关系(点明、揭示)。

  标(biāo)题的作用(yòng)的答(dá)题格式:

  1、分析禅卜旁(páng)标题字词。

  就是从(cóng)理解(jiě)文章标题关键词(cí)的(de)本义,字面(miàn)义入(rù)手,联系文章内容,得(dé)出标题的深层含义或作用。

  2、分析标题(tí)修辞。宋朝二府三司分别是什么,二府三司分别是什么东府和西府

  也就是(shì)从理(lǐ)解文章标题的修辞(cí)手法入手,联(lián)系(xì)文(wén)章的人物(wù)形象及隐含的(de)情感来理解标题的(de)含义或(huò)作用。

  3、看内容主旨。

  从文章的写作内容,作者感情,主(zhǔ)题(tí)思想入(rù)手,分析(xī)标题揭示的思(sī)想内容。

  标(biāo)题的常见(jiàn)作(zuò)用:

  1、概括文章的主要内容(róng)。

  2、作为文章线索(suǒ)(文(wén)章情节围绕这(zhè)一线索展开)。

  3、作者感(gǎn)情的出(chū)发点。

  4、具(jù)有象征意(yì)义。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全文的“文眼”(提(tí)示文章(zhāng)中心)。

  7、吸引读者兴(xīng)趣。

  表明写作对象(xiàng);关(guān)联主要(yào)情(qíng)节;贯穿全(quán)文线(xiàn)索;透(tòu)露情(qíng)感主旨。

  此外(wài)还(hái)有作用:寓意含(hán)蓄(xù),引人深思;制贺橡造悬(xuán)念(niàn),激发读者的阅读兴趣。

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