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相对(duì)评价和绝(jué)对(duì)评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技(jì)术

　　相对评价和绝对评价区别：1、相对评价是在被(bèi)评(píng)价对象(xiàng)的(de)群(qún)体中(zhōng)建立基准，然(rán)后把该(gāi)群(qún)体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群(qún)体(tǐ)中每一(yī)成员的(de)相对优势(shì)。

　　2、绝(ju锻炼身体的练是哪个练字，锻练与锻炼有什么区别锻é)对(duì)评价是在评价对象(xiàng)的(de)集合之外确(què)定一个标准，评价(jià)时把评(píng)价对象与客(kè)观(guān)标准(zhǔn)进行比较，确(què)定评价(jià)对象达到(d锻炼身体的练是哪个练字，锻练与锻炼有什么区别锻ào)目标基准绝对(duì)位(wèi)置的评价方(fāng)法(fǎ)。

　　3、相对评价(jià)：利用相对评价可以(yǐ)了解学生之间(jiān)的差异，便于比较个体学习成绩的优劣(liè)。

　　4、绝对评(píng)价：其标(biāo)准比较客观，如果评价是准确的(de)，那(nà)么评价之后，每(měi)个被评价(jià)者都可以明确自己与客观标准(zhǔn)的差距，有利于发扬(yáng)优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价(jià)法，可直(zhí)接鉴别各(gè)教(jiào)育(yù)目标完(wán)成情况，明确(què)今后(hòu)工作(zuò)的重点。

相对(duì)性评价和(hé)绝(jué)对性评价(jià)的区别

　　相(xiāng)对(duì)性评价和绝对(duì)性评价的区别：定(dìng)亩带义不同，评价依(yī)据不同，锻炼身体的练是哪个练字，锻练与锻炼有什么区别锻性质不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目标(biāo)参照(zhào)性评(píng)价，是用目标参照性(xìng)测验(yàn)对学生成绩进行评(píng)定。

　　相(xiāng)对性评价(jià)也称常模参照性评价，是(shì)用常模参照(zhào)性测验对学(xué)生(shēng)成绩进行的评(píng)定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依(yī)据(jù)教学目标和教(jiào)材编(biān)制(zhì)试(shì)题来测量(liàng)学生的学业(yè)成(chéng)绩，判断学生是(shì)否达(dá)到了教学目标的要求。

　　而相(xiāng)对性评价依(yī)据学生个人的(de)成绩在该班学生成绩序列中或常(cháng)模(mó)中(zhōng)所处(chù)做唯的位置来评价和决(jué)定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质不同：绝(jué)对(duì)性(xìng)评价是一种外部评价，注重(zhòng)的(de)是目标达成与否(fǒu)，不考虑个(gè)体的相(xiāng)对(duì)位(wèi)置(zhì)。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学(xué)考试、驾照考试等。

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