古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒(hán)漪，山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什(shén)么是“山(shān)衔落日浸寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤(tóng)红的(de)落日，一起(qǐ)把影子倒(dào)映(yìng)在水中，闪动着粼粼波光(guāng)的。

　　关(guān)于古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么以及古诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)这句话的(de)意思，山衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗意是什么(me)，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的(de)上(shàng)一句怎么读，山衔落(卓越计划是什么意思，卓越计划是什么意思 报名条件有哪些luò)日(rì)浸(jìn)寒漪的下一(yī)句等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

古诗山(shān)衔落日浸寒漪(yī)，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意(yì)是什么

　　这句(jù)诗出(chū)自(zì)宋(sòng)代诗人雷(léi)震(zhèn)的《村晚(wǎn)》。

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛(niú)背，短笛(dí)无(wú)腔信口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂(guà)在山腰，像(xiàng)被山(shān)咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐(zuò)在牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长满(mǎn)了池(chí)塘，池塘里的(de)水呢，几(jǐ)乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔(xián)着彤红的(de)落日，一起把影子倒映在(zài)水中，闪动着粼粼(lín)波光。

　　那小牧童横(héng)骑在(zài)牛背上，缓(huǎn)缓地把家(jiā)还(hái)；

　　拿着一支短(duǎn)笛(dí)，随口吹(chuī)着，也没有固定的声腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首描写(xiě)农(nóng)村晚(wǎn)景的诗。

　　写(xiě)景文字集中在一(yī)、二两句，写的是山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机(jī)地融合起来，描绘了一幅非常(cháng)幽雅美丽(lì)的图(tú)画,为后两句写牧童出场布置(zhì)了(le)背(bèi)景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水满(mǎn)陂"，两个"满"字，写出(chū)仲夏(xià)时令(lìng)的景(jǐng)物特点，写(xiě)出(chū)了景色的(de)生机一片；

　　"山衔落日浸寒(hán)漪"，一个(gè)"衔"，写日落西山，拟人味很(hěn)浓，一个"浸"，写(xiě)山和落日倒映在水(shuǐ)中的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是(shì)规(guī)矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳(chún)朴无(wú)邪。

　　这些(xiē)景物，色彩(cǎi)和谐(xié)，基调(diào)清新，有了这样的环境，那牧童(tóng)自然就(jiù)是悠哉悠哉(zāi)、其乐(lè)融融的了。

　　同时，也表现出了牧童无(wú)忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日(rì)浸寒漪(yī)是什么(me)意思(sī)

　　这我会！这一句诗(shī)的(de)意(yì)思是：山衔住落日淹没了(le)水(shuǐ)波。

　　这一(yī)句诗出(chū)自于哪(nǎ)里呢？————宋(sòng)代(dài)·雷震《村晚(wǎn)》

　　这(zhè)首诗完整的(de)原文是这(zhè)样的(de)：

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短(duǎn)笛无腔信口吹。

　　我给大家把翻(fān)译也放(fàng)出(chū)来了(le)，便于大家(jiā)理解这首诗：

　　在一个长满(mǎn)水草的(de)池塘里，池水灌得(dé)满(mǎn)满的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩(hái)子横坐在牛背上，随(suí)意(yì)地用短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一(yī)些我觉得比较重(zhòng)要的词汇，单独解释给大(dà)家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落(luò)日西沉，半(bàn)挂在山腰，像被山咬(yǎo)住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛(niú)背(bèi)：横坐在牛背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首(shǒu)诗应当是(shì)作于作者晚(wǎn)年隐居，游览农家之时（很可能为宋度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既然说到这了(le)，我(wǒ)们就一(yī)起来欣赏评析一(yī)下这篇文章(zhāng)：

　　宋(sòng)诗与唐诗中的(de)不少写景之作，都是诗中有画(huà)。

　　但唐(táng)人(rén)诗中之(zhī)画(huà)，多为妙(miào)手天成；宋人却(què)更多是有意(yì)为之。

　　尤(yóu)其(qí)是南宋末年，一(yī)些作家常(cháng)以七绝(jué)的形式，进行(xíng)这方面的艺术实践(jiàn)。

　　使你感到这些诗本就是题在画上的。

　　此诗(shī)是其中(zhōng)的较有成就者。

　　这是(shì)一首描写农村晚景的诗。

　　诗人即景而(ér)写，构成了一幅(fú)饶有生活情趣的(de)农村晚景图：在四(sì)周长满青(qīng)草的池塘里，池中(zhōng)的水灌得满满的，太(tài)阳正要落山(shān)，红红的(de)火球好像被山(shān)吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水(shuǐ)波纹中。

　　放牛回(huí)家的孩(hái)子横坐(zuò)在牛背(bèi)，他拿着短(duǎn)笛随意的(de)吹奏。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成(chéng)了一幅饶有生活情(qíng)趣(qù)的农(nóng)村晚景图。

　　诗(shī)前两(liǎng)句写背景(jǐng)。

　　首(shǒu)句(jù)“草满池塘”是说(shuō)节令已在春末，池(chí)塘里的青草已经长满，借鉴谢灵运《登(dēng)池上(shàng)楼(lóu)》名句“池塘生春草”，但以“满”字易(yì)“生(shēng)”字，显(xiǎn)出节(jié)令(lìng)的不(bù)同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨得很高。

　　次句(jù)写远山落日(rì)。

　　用一个“衔(xián)”字，形象地现出落(luò)日挂在(zài)山头(tóu)上的情(qíng)况，与杜甫“四更(gèng)山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字之工。

　　又(yòu)用一个“浸”字，写(xiě)落日青山(shān)倒映水(shuǐ)中，与王安石“北山输(shū)绿涨横陂”句(jù)情景非常相似。

　　诗围绕(rào)池塘型做(zuò)亮(liàng)为中心，以(yǐ)池(chí)塘中的(de)绿草与澄(chéng)净的池水，带出青山(shān)与落日卓越计划是什么意思，卓越计划是什么意思 报名条件有哪些，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后两句表(biǎo)现了乡(xiāng)野黄昏晚景的可爱，村童(tóng)牛背吹(chuī)笛(dí)，悠(yōu)然自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣(xīn)赏的(de)目光去看牧童、写村晚，他十分(fēn)满足于(yú)这样(yàng)一种自然风光优美(měi)、卜(bo)宽人(rén)们生活自由自在的环境，故(gù)写牧童，让其(qí)"横(héng)牛背"，吹笛(dí)，则是(shì)“无腔信(xìn)口”，是诗人(rén)厌倦了尘世(shì)的喧(xuān)嚣(xiāo)，看破了"红(hóng)尘滚滚"呢，还是他天性好(hǎo)静、好无拘无束呢？总之，这(zhè)首诗描绘(huì)的确实是一幅悠(yōu)然超凡、世外桃(táo)源(yuán)般的画面，无论(lùn)是色(sè)彩的(de)搭配(pèi)，还是背(bèi)景与主角(jiǎo)的(de)布局，都非常(cháng)协调，而(ér)画中之(zhī)景、画外之(zhī)声(shēng)，又给人(rén)一种恬静(jìng)悠(yōu)远的美好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写(xiě)景(jǐng)则集中在池塘(táng)上，写(xiě)人则集中(zhōng)在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人(rén)引(yǐn)入了江南优美的田园之中，使人对悠然恬(tián)静的乡村(cūn)生活充满着向往。

　　在(zài)此之前，张(zhāng)舜民《村居(jū)》诗有(yǒu)“夕阳牛(niú)背无人卧，带得寒鸦两两归(guī)”句(jù)，与这首(shǒu)诗(shī)比(bǐ)，画面中少了个天真烂(làn)漫的牧(mù)童，代之以(yǐ)牛背的(de)乌鸦，以显出村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的农(nóng)村景色(sè)，因诗人的心情不同，摄取的画面便(biàn)不同，一是(shì)充满情趣(qù)，一是惆怅落(luò)寞，因此诗家有“一切景语皆(jiē)情语”的说(shuō)法。

　　最后，关于作者雷震，相信大家都很不是熟悉了，这里呢我(wǒ)就(jiù)介绍(shào)一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝(cháo)，生平(píng)不详。

　　或以为眉州(zhōu)(今四川眉山(shān))人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋(sòng)度宗(zōng)咸淳元年(nián)(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四。

　　古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)是“山衔落日浸寒(hán)漪”的(de)意思(sī)是(shì)青山衔着彤红(hóng)的(de)落日(rì)，一起(qǐ)把影子倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波光的。

　　关于古诗山衔落日(rì)浸寒漪(yī)，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么以及古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)这句话的意思，山衔落日浸寒漪的诗意是什么，山衔(xián)落日浸寒漪的(de)上一句怎么读，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的下一句(jù)等(děng)问题(tí)，小编(biān)将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知(zhī)识：

古(gǔ)诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪，山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗(shī)意是(shì)什么

　　这句诗(shī)出自(zì)宋(sòng)代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪。

　　牧(mù)童归(guī)去横牛(niú)背，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背(bèi)：横(héng)坐在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸(àn)。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满了池塘，池塘(táng)里的水呢，几乎溢(yì)出(chū)了(le)塘岸。

　　远远的青山，衔着彤(tóng)红的(de)落日(rì)，一起把影子倒映在水中(zhōng)，闪动(dòng)着粼(lín)粼波光。

　　那小(xiǎo)牧童横骑在牛(niú)背上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿(ná)着一支短笛(dí)，随(suí)口吹着(zhe)，也没有固定的声(shēng)腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农村(cūn)晚(wǎn)景的诗(shī)。

　　写景文(wén)字集中在(zài)一、二两句，写的(de)是山村(cūn)晚(wǎn)景(jǐng)。

　　诗人(rén)把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描(miáo)绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写(xiě)牧童出场(chǎng)布置(zhì)了背景(jǐng)。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的(de)景物特点，写出了(le)景色(sè)的生机一片；

　　"山衔落日浸(jìn)寒漪"，一个(gè)"衔"，写日落西山，拟(nǐ)人味(wèi)很浓，一个(gè)"浸"，写山和落日倒映在水中的(de)形(xíng)象，生动形象。

　　"横(héng)"字表明(míng)牧童不(bù)是(shì)规矩地骑，而是随意横坐在牛(niú)背上，表(biǎo)现(xiàn)了牧童(tóng)的调皮可爱，天(tiān)真活泼，淳(chún)朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新(xīn)，有(yǒu)了(le)这样(yàng)的环(huán)境，那牧童(tóng)自(zì)然就是(shì)悠哉悠哉、其乐融(róng)融的了。

　　同时，也表现出了牧(mù)童无忧无(wú)虑，悠闲(xián)自(zì)在的(de)情致。

山衔落日浸寒漪是什(shén)么(me)意(yì)思

　　这我会！这(zhè)一句(jù)诗的意思(sī)是(shì)：山衔(xián)住落日淹没了水波。

　　这一句诗出自于哪里(lǐ)呢(ne)？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗(shī)完整(zhěng)的(de)原文是这样的：

　　草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛无(wú)腔(qiāng)信口吹(chuī)。

　　我(wǒ)给大家把翻译(yì)也放出来了(le)，便(biàn)于大(dà)家理解这(zhè)首诗：

　　在一个长满水草的池塘(táng)里，池(chí)水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随意(yì)地用短笛(dí)吹奏(zòu)着不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得比较重要的(de)词汇，单独(dú)解(jiě)释给(gěi)大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半挂在(zài)山腰，像被(bèi)山咬住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背(bèi)：横坐在牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随口。

　　归去(qù)：回去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首诗应当是作于作者晚年隐居，游(yóu)览农(nóng)家之时（很(hěn)可能为宋(sòng)度宗(zōng)年胡唯间）。

　　既(jì)然说到这了，我们就(jiù)一起来欣(xīn)赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少写景之(zhī)作，都是诗中有画。

　　但唐(táng)人诗中之画，多为妙手天成；宋人(rén)却更多(duō)是(shì)有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些(xiē)作家常(cháng)以七绝的(de)形(xíng)式(shì)，进行这方面的艺术实践。

　　使你感到这些诗本就(jiù)是题在画上(shàng)的(de)。

　　此诗是其中(zhōng)的较(jiào)有成就者。

　　这(zhè)是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了一幅饶有生活(huó)情趣的农村(cūn)晚景图：在四(sì)周(zhōu)长满(mǎn)青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太(tài)阳(yáng)正要落山，红红的(de)火球好(hǎo)像被山(shān)吃掉一样（是落山后(hòu)），倒映(yìng)在冰凉的池水波纹中。

　　放(fàng)牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着(zhe)短(duǎn)笛随意的吹奏。

　　诗人即景而(ér)写，构成了一(yī)幅饶有生活情趣的(de)农村晚景图。

　　诗前(qián)两句(jù)写背景。

　　首句“草满池塘”是说节令已在(zài)春(chūn)末，池塘里(lǐ)的青草已经长满，借鉴谢灵运《登池上(shàng)楼》名句“池塘(táng)生春草(cǎo)”，但以“满”字(zì)易(yì)“生”字，显出节令的不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说(shuō)正逢多雨(yǔ)季节(jié)，因此(cǐ)水涨(zhǎng)得(dé)很高。

　　次句写远山落日(rì)。

　　用一个“衔(xián)”字，形(xíng)象地(dì)现出(chū)落日(rì)挂在山头(tóu)上的情(qíng)况，与杜(dù)甫“四(sì)更山吐月(yuè)”的“吐”字同见炼字之工(gōng)。

　　又(yòu)用一(yī)个“浸”字，写落日青山倒(dào)映水中，与王安石“北山输绿涨横陂”句情(qíng)景非常相似。

　　诗(shī)围绕池塘型做亮为中心，以池(chí)塘(táng)中的绿草与澄净的池水(shuǐ)，带出青山(shān)与落(luò)日，中间以(yǐ)一“浸”字(zì)作维系，使池塘显得很热闹，色(sè)彩也十分绚丽。

　　后两句表现(xiàn)了(le)乡野黄昏晚景(jǐng)的(de)可爱，村童牛背吹(chuī)笛，悠(yōu)然自得(dé)，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一(yī)种欣赏的目(mù)光(guāng)去看牧童、写村(cūn)晚，他(tā)十(shí)分(fēn)满足(zú)于这样一种自然风光优美、卜宽(kuān)人们生活自(zì)由自在的(de)环境，故写牧(mù)童，让其"横(héng)牛(niú)背"，吹(chuī)笛(dí)，则(zé)是“无(wú)腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣(xiāo)，看(kàn)破了"红尘(chén)滚滚"呢，还是他天性好静(jìng)、好(hǎo)无拘无束呢？总之，这首诗描绘(huì)的确实是一幅悠然超(chāo)凡、世外(wài)桃源般(bān)的画面(miàn)，无论是色彩(cǎi)的搭配(pèi)，还是背景与主角的布局，都非常协调(diào)，而(ér)画(huà)中(zhōng)之景、画(huà)外(wài)之声，又(yòu)给(gěi)人一种恬静悠远的美好(hǎo)感(gǎn)觉(jué)。

　　诗摄取的画面不大，写(xiě)景则集(jí)中在池(chí)塘上，写人则集中在牧童上，又都紧(jǐn)紧围绕(rào)着“村晚(wǎn)”二字落笔，把人引入了(le)江(jiāng)南(nán)优美的田园之(zhī)中，使人对(duì)悠然(rán)恬静的乡村生活充满着向往。

　　在(zài)此(cǐ)之前(qián)，张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背(bèi)无人卧(w卓越计划是什么意思，卓越计划是什么意思 报名条件有哪些ò)，带得寒(hán)鸦(yā)两两归”句，与这首诗比，画(huà)面中少了个天(tiān)真(zhēn)烂漫的(de)牧童，代之以(yǐ)牛背的乌鸦，以(yǐ)显出村晚的(de)萧瑟(sè)。

　　同样(yàng)的(de)农村景色，因(yīn)诗人的(de)心(xīn)情不(bù)同，摄取的画面便不同，一是(shì)充满情(qíng)趣，一是(shì)惆怅落寞，因此诗家(jiā)有“一(yī)切景语皆情语”的说(shuō)法。

　　最后，关于作者雷震，相信(xìn)大家都(dōu)很(hěn)不是(shì)熟悉(xī)了，这里呢(ne)我就介绍(shào)一(yī)下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生平不详(xiáng)。

　　或以为眉州(zhōu)(今(jīn)四川(chuān)眉山)人，宋宁(níng)宗(zōng)嘉定年间(jiān)进士。

　　又说是(shì)南昌(今属(shǔ)江西)人，宋度宗咸(xián)淳(chún)元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪(jì)事》卷七(qī)十(shí)四。

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