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小学修改符号的(de)画法ppt，小学(xué)修改符号的(de)画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分不(bù)调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈(quān)，杏花代表十二生肖里的哪个动物呢，杏花是指十二生肖中什么动物文字多时(shí)可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明(míng)调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位(wèi)置(zhì)的转移，将要(yào)转移(yí)的部分圈起(qǐ)来，并画出(chū)引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号(hào)：表明要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　8.移位号(hào)：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移至箭头前(qián)直(zhí)线位置(zhì);使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开(kāi)口处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明改错或删(shān)错(cuò)后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方(fāng)画(huà)出三角符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方，行与行之间的(de)左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字(zì)与字(zì)，行与行之(zhī)间减空。

　　符号(hào)使用方法同上。

　　13.空(kōng)字(zì)号(hào)：表明空一(yī)字距(jù);表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角码的(de)位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文字母。

小学修改(gǎi)符号的用法及画法

　　小学修改(gǎi)符(fú)号的用法及(jí)画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符(fú)号的(de)用法

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或(huò)者文(wén)章中，不必要的(de)多余的词语和句子。

　　替边(biān)号，替换句子(zi)或者文章中(zhōng)表达不(bù)正确的(de)形(xíng)容词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充句(jù)子或者文章中缺(quē)失的主语或者内容。

　　对调号(hào)对调(diào)句子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法跟对(duì)调号一样，但是调换(huàn)的(de)位(wèi)置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句(jù)末尾(wěi)的停(tíng)顿(dùn)或(huò)语气舒缓的(de)祈(qí)使句棚数森感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再说一遍，谁不知道(dào)这件(jiàn)事是他做的(de)呢。

　　4、叹(tàn)号：表示(shì)感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句(jù)反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是(shì)多么平(píng)静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号(hào)：表示复(fù)句中并(bìng)列分句之间的停顿，有分(fēn)清分句层次(cì)的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号(hào)不能很清楚地表示层次的地(dì)方就(jiù)用(yòng)分号。

　　他身材很(hěn)高(gāo)大，青白(bái)脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来毕态，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　删(shān)除(chú)号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈，文字(zì)多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置的转移(yí)，将(jiāng)要链亩转移的部分圈起(qǐ)来，并(bìng)画出(chū)引线指杏花代表十二生肖里的哪个动物呢，杏花是指十二生肖中什么动物向转移(yí)部位。

　　接排号(hào)：表明(míng)两行(xíng)文字之间应接排，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地(dì)方，用(yòng)引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起段的位(wèi)置(zhì)。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线(xiàn)位置(zhì);使用(yòng)凸(tū)曲线(xiàn)，是表示把符号内的文字移至开口处(chù)两短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐，在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处的上(shàng)方或下方画出三(sān)角(jiǎo)符(fú)号，并在原(yuán)删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表明(míng)在字与(yǔ)字(zì)或行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方，行与行之间的左右(yòu)处。

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