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国v是不是国5,国v与国vl的区别

国v是不是国5,国v与国vl的区别 创举和创造的区别 赵州桥,创举和创造的区别三年级

  创(chuàng)举和(hé)创造的区别 赵州桥,创举(jǔ)和创造的区别三年级是创举和创造的区别:表(biǎo)达的意(yì)思不同的(de)。

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创举和创造的(de)区(qū)别 赵州(zhōu)桥,创举和创造的区别三年级

  创举和创造的(de)区别:1、表达的意(yì)思不同。

  创举:为(wèi)前所未有的影响大(dà)的举动或事业。

  创造:指(zhǐ)将两(liǎng)个或两个以(yǐ)上(shàng)概念或事物按一定方式(shì)联系起(qǐ)来,主(zhǔ)观(guān)地(dì)制造客观(guān)上能被人普遍(biàn)接受的事(shì)物,以达(dá)到某种(zhǒng)目的的行为。

  2、出处不同创举:杨沫出自(zì)《青春之歌》第二(èr)部第(dì)三二章(zhāng):“这是历史上——不但(dàn)中国历史上,恐怕也是世界(jiè)历史上的一次惊人创举。

  ”创造:出(chū)自(zì)秦牧《青春的火焰》“有人用(yòng)水稻和高粱杂交,创造(zào)了(le)平均每穗三百粒的记(jì)录。

  ”创举造句:1、他问自己这个莫大的创(chuàng)举(jǔ)是否有(yǒu)意义(yì)。

  2、这是领导合作化大发展的一种创举国v是不是国5,国v与国vl的区别

  3、混(hùn)合动力技术(shù)是汽车业的一大创(chuàng)举。

  创造造句(jù):1、真(zhēn)正的(de)有价(jià)值的(de)人是(shì)为这个世界创造(zào)价值的(de)人。

  2、幸福的生活是用勤(qín)劳和(hé)智慧创造出来的(de)。

创举(jǔ)和创造的(de)区别

    创举和创造的区别是含义不同,创举意思为前所未(wèi)有(yǒu)的影响大的举动或事业,创造是指将(jiāng)两个(gè)或(huò)两(liǎng)个(gè)以上(shàng)概念或事物按一定方式联(lián)系(xì)起(qǐ)来,主观地制造(zào)客观上能(néng)被人普遍接受的事物,以达到某种(zhǒng)目(mù)的的(de)行为。

  

     胡银创(chuàng)举造句:

  

     1、长征是中国工农裤(kù)敬(jìng)宴(yàn)红(hóng)军的伟大(dà)创举。

  

     2、“一国两(liǎng)制”的方(fāng)针(zhēn)是非凡(fán)的(de)创举。

  

     3、这样的设(shè)计在建桥史上是一个伟大创举。

  

     4、东气西输(shū),南(nán)水北调,这个伟(wěi)大的创举,惊天(tiān)动地,具有(yǒu)划时代(dài)的意义(yì)。

  

     5、这个(gè)纪念馆(guǎn)将古典园林(lín)和现代建筑(zhù)珠联璧合地(dì)结(jié)合在一起,真(zhēn)可(kě)说是建筑史上的创举。

  

     创造造句:

  

     1、幸福的(de)稿(gǎo)闷生活是用勤劳和智慧创造出来的。

  

     2、人(rén)类(lèi)在二十一世纪将会创造出更多的奇(qí)迹。

  

     3、我们的祖先(xiān),用勤(qín)劳和智慧创(chuàng)造了光辉灿烂的华夏文明。

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     4、勤劳的(de)中国(guó)人民(mín)创造光辉灿(càn)烂的历史。

  

     5、全国各民(mín)族友好(hǎo)相处,共同创造美好的生活。

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