写作手法(fǎ)比喻和比拟怎么(me)区分的(de)，比(bǐ)喻写作手法的作用是比喻(yù)就(jiù)是将彼物比此物，二者具有相似性的。

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写作(zuò)手法比喻和(hé)比拟(nǐ)怎么(me)区分的(de)，比(bǐ)喻写(xiě)作手法的(de)作用

　　比喻就(jiù)是将彼(bǐ)物比此物，二者(zhě)具有相似性。

　　拟人就是把事物人格化，将本来(lái)不具备人动作和感(gǎn)情的(de)事(shì)物变成(chéng)和人一(yī)样具有(yǒu)动(dòng)作和感(gǎn)情的(de)样子。

二者区别(bié)

　　1.本体(tǐ)的(de)表(biǎo)现形式不同(tóng)。2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县>

　　比喻的本体可出(chū)现(xiàn)可不(bù)出现，比拟的本体必须出现。

　　2.喻体是(shì)具体的事物，可(kě)以确认。

　　拟体不是具体事物，不能确认。

　　3.修(xiū)辞目的不同。

　　比(bǐ)喻的目的偏重于帮助读者认识或明白某(mǒu)种(zhǒng)事物。

　　比拟的目(mù)的(de)侧(cè)重于抒发某种(zhǒng)情(qíng)感(gǎn)，使读者受到感(gǎn)染，进而产(chǎn)生(shēng)某(mǒu)种感(gǎn)情。

比喻与拟人(rén)例子

　　比喻

　　就是将彼(bǐ)物比此(cǐ)物，二者具有相(xiāng)似性。

　　例(lì)如：天上的白云像棉花(huā)。

　　很显(xiǎn)然，这(zhè)个例(lì)子是比喻句，因(yīn)为(wèi)这个句子有(yǒu)本体“白云(yún)”、喻体“棉花”和比喻词“像(xiàng)”。

　　通(tōng)过例(lì)子，可以知道(dào)判断一个句子(zi)是不是比(bǐ)喻句，不是出现“好像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词语(yǔ)就是(shì)比喻句了(le)，而是要有本体、喻体。

　　拟(nǐ)人

　　就是把事物人格化，将本来(lái)不具备人动作和感情的事物变成和人(rén)一样具有动作和感情(qíng)的样(yàng)子。

　　拟人就(jiù)是把物当人写，赋(fù)予物(wù)以人(rén)的(de)动作行(xíng)为或思想情(qíng)感。

　　如：小草偷(tōu)偷(tōu)地从土里(lǐ)钻出来(lái)，嫩嫩的，绿绿的。

　　这(zhè)个(gè)句(jù)子(zi)就是采用拟人的修(xiū)辞手法(fǎ)，一个(gè)“钻”更(gèng)加(jiā)形(xíng)象生(shēng)动地展现了小(xiǎo)草旺盛的(de)生命力。

常(cháng)见写作手(shǒu)法

　　夸张、对比、比(bǐ)喻、拟人、悬(xuán)念、照应、联想、想象、抑扬(yáng)结合、点面(miàn)结(jié)合、动静(jìng)结合、叙议结合(hé)、情景交融、衬托对比(bǐ)、伏(fú)笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧(cè)面比喻(yù)象征、借(jiè)古讽今、卒(zú)章显志、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动静相衬(chèn)、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏(yǒng)物抒情等。

作文中常见的比(bǐ)喻和比(bǐ)拟修辞手法的区(qū)别

　　　　导(dǎo)语：比喻和比拟，都是加(jiā)强语言形象性的修辞手段，但它(tā)们是两种不(bù)同的修(xiū)辞(cí)方式。

　　下面(miàn)是我(wǒ)整理(lǐ)的作文中常见的比喻(yù)和比拟修辞手法(fǎ)的区别的(de)相(xiāng)关(guān)内(nèi)容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物(wù)的人化(huà)或人(rén)的物化(huà)或把甲物拟作(zuò)乙(yǐ)物(wù)，具有思想(xiǎng)的跳跃性(xìng)，能使读者展开想(xiǎng)象的(de)翅膀，捕捉(zhuō)它的意(yì)境，体味它(tā)的(de)深意。

　　 　　比拟分为拟人和拟物。

　　 　　比拟离不开联想和想(xiǎng)象。

　　 　　比拟(nǐ)是根(gēn)据(jù)本体事物和拟作事物之间的可拟性，借助(zhù)联想和想象而形(xíng)成的辞格，因此联(lián)想是通向比(bǐ)拟的桥梁(liáng)，想象是比(bǐ)拟的(de)翅膀。

　　 　　比拟具有很强(qiáng)的感情色彩，是作者(zhě)用自己自然(rán)流露的强烈感情去感染读者的(de)一种辞格。

　　 　　比拟句：就是借(jiè)助(zhù)丰富灶(zào)凯的想像(xiàng)，把物(wù)当(dāng)成人来写，或把人当(dāng)成物来写，或把(bǎ)甲物当成(chéng)乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是打比方，是用本质不同而又有相似点的事物描绘事物或说明(míng)道理的辞格(gé)。

　　 　　拟人：把事物(wù)人格化，把本来不具(jù)备(bèi)人的(de)一些(xiē)动作和(hé)感情的事物(wù)变成和人(rén)一样的。

　　 　　拟人就包括在比拟之中。

　　 　　比喻与比拟的(de)性质不同、作用不同.比喻(yù)是(shì)用与本体(tǐ)事物有相似点的另一事物(wù)作比(bǐ2023年中国贫困地区有哪些，中国贫困地区有哪些县)也就是(shì)打(dǎ)比方；一定(dìng)得有相(xiāng)似点，通(tōng)过相(xiāng)衡辩袜似点使本体同喻(yù)体(tǐ)联(lián)系起来，唤起人们的联(lián)想，使人更具体地(dì)惑(huò)知事物。

　　比拟即(jí)模拟,它是用乙事物(wù)具有的特(tè)性(包括称渭、动作、行为等(děng))写(xiě)甲事物，或者说是把乙(yǐ)事(shì)物的特性强加于甲(jiǎ)事物。

　　乙(yǐ)事物(wù)般是有生命力的,能(néng)活动(dòng),有感情的；它比甲事物具体实在(zài)，于是本(běn)来较抽象、不太实在的事(shì)物(wù)变(biàn)得(dé)具体实在(zài)了，当然就增添了语言的生(shēng)动性(xìng)。

　　 　　总结：由咐(fù)激此可见，比(bǐ)喻强(qiáng)调的是(shì)甲乙两物(wù)的相似(shì)性，而比拟却(què)是(shì)利(lì)用(yòng)它们之(zhī)间的不同特性，使两体融为(wèi)一体，这(zhè)是区别(bié)比(bǐ)喻和比拟最重(zhòng)要的(de)标志(zhì)。

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