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印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有松果体可视化训练松果可以生吃吗

　　松果体可视化练(liàn)习？松果体可视化(huà)的(de)意思是运用必定的核算将数据转换成松果(guǒ)体的图画在屏幕上显现(xiàn)出来的。关于松果体可视化练习以及松果(guǒ)体可视化练(liàn)习，松果体视觉，松果体全视之眼(yǎn)，松果体印象学，松果体(tǐ)是什(shén)么意思(sī)等问(wèn)题，农商网将(jiāng)为你收拾(shí)以下(xià)的日子常识(shí)：

松果能够生吃吗

　　松果是(shì)能够(gòu)生吃的。

　　1.松果能够(gòu)生吃

　　松果是能够生吃的(de)，营养(yǎng)成分在生吃的情况下(xià)不会(huì)丢(diū)失(shī)。并且生吃松果能够更(gèng)好地(dì)体会到松果的(de)原汁原印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有(yuán)味，口感(gǎn)更佳。

　　2.生(shēng)松(sōng)果(guǒ)含有寄生虫和细菌

　　可是也有人持对立定(dìng)见(jiàn)，他(tā)们(men)认为生松果含有寄(jì)生虫和细菌，会(huì)对人体形(xíng)成损害。并(bìng)且松果壳中含有(yǒu)松脂，有些人(rén)会(huì)对其(qí)过敏，导致过敏反(fǎn)应。

　　3.炒(chǎo)松果更安全

　　关(guān)于忧虑生松果会对健(jiàn)康(kāng)形成损害(hài)的人，能够(gòu)将松果炒熟(shú)后再(zài)食(shí)用。这能(néng)够有效地杀死松果中的寄生虫和细(xì)菌，并(bìng)削减对(duì)松脂的过敏反应。

　　4.主(zhǔ)张适量食用

　　无论(lùn)是生松果仍(réng)是熟松果，都(dōu)不主张食(shí)用过多。由于松果中含有较高的(de)脂肪(fáng)和热量，长时(shí)刻食用过多可能会导致(zhì)体重(zhòng)增加和其他健康问题。

松(sōng)果体可视化(huà)练习

　　松(sōng)果体(tǐ)可视化的(de)意思是运用必定的核算将(jiāng)数(shù)据转(zhuǎn)换(huàn)成松果体的图画在屏幕上(shàng)显现出来。

　　人类松果(guǒ)体为长(zhǎng)5-8mm、宽3-5mm的灰(huī)赤色椭圆形小体，其发育(yù)在7-8岁时到达高峰。

　　松(sōng)果(guǒ)体坐(zuò)落间脑顶部(bù)，缰连合与(yǔ)后连合之间。

　　松果体外表被以由软(ruǎn)脑(nǎo)膜连续(xù)而来(lái)的(de)结缔(dì)组织(zhī)被膜，被(bèi)膜(mó)随血(xuè)管伸入本质内(nèi)，将本质分为许多(duō)不规则小(xiǎo)叶，小叶主(zhǔ)要由(yóu)松果体细胞、神(shén)经(jīng)胶质细胞和神经纤维等组成。

松果体(tǐ)明晰的想像力——《童教16》

　　文(wén) /童教教育曾(céng)冠茗

　　一(yī)、明晰的梦想(xiǎng)力(lì)

　　前面(miàn)提到，松果体就像显像(xiàng)管和(hé)投影(yǐng)机相(xiāng)同能够投射咱们的(de)梦想画面。

　　可是很少有人知道，国际上(shàng)其实存在两种不同的梦(mèng)想形式，一种是明晰的梦想形(xíng)式(shì)，一种是含糊的梦(mèng)想形式。

　　明晰(xī)的想像力只呈现在幼儿阶段，大(dà)概是 3～15岁，人群傍边，只要少数(shù)人成年人还(hái)能(néng)坚持(chí)明(míng)晰(xī)的梦想才干。

　　所以，这种梦(mèng)想的才(cái)干一向不怎么(me)被人所了解。

　　所谓(wèi)的(de)明晰的梦想才干(gàn) 便是指在大脑内部能够看见清楚的梦想(xiǎng)的画面(miàn)，闭上眼(yǎn)睛或许打开眼睛(jīng)都能(néng)直(zhí)观的看到自己梦想的画面，就(jiù)像是“看电(diàn)视相同(tóng)”直观而明晰(xī)安稳(wěn)的画面，这种才干和人的精气神还和松果(guǒ)体的机能有很大的联系(xì)，人的精(jīng)气神十分充分，就好像是(shì)电脑(nǎo)的电能满(mǎn)足，电能满足的情况下(xià)，电(diàn)脑(nǎo)就能正(zhèng)常的(de)作(zuò)业，假如人的精气神缺(quē)乏，咱们(men)的各台电脑(nǎo)就会自己关机(jī)，咱(zán)们(men)这(zhè)个时分(fēn)就需求睡觉(jué)或许食物来弥补精(jīng)气神。

　　相反(fǎn)，假如精气神满足充分，咱(zán)们的松果体就会彻底被点亮，就能(néng)够清楚的看到自己梦想的画面。

　　松(sōng)果体在15、16岁会呈现钙化的现(xiàn)象(xiàng)，其(qí)实是大脑的自我(wǒ)维护机制。

　　由于松果体清楚的(de)显现梦想的画面是需求耗(hào)费很(hěn)多的能量的，所以(yǐ)，在16岁(suì)之后，咱们(men)人领会主动封闭这种耗能太多的功用(yòng)，运用(yòng)一向钙(gài)化物(wù)质来包裹(guǒ)松果体，包(bāo)裹之(zhī)后，咱们的梦想就无法(fǎ)直观看到，只能是一种含(hán)糊的梦想。

　　可是，值得(dé)指出的是，即使是这种含糊的梦想，其(qí)实也需(xū)求松果体才干完(wán)结，假(jiǎ)如没有松果体(tǐ)的整(zhěng)合咱(zán)们是(shì)无法梦(mèng)想的。

　　那么，为什么咱们人领(lǐng)会呈现这种明晰(xī)的想像力机制呢？其实这个是咱(zán)们人体十分才智的当(dāng)地，咱们人类呈现(xiàn)在这个险峻的国际，没有尖利(lì)的牙齿(chǐ)和爪(zhǎo)子，咱们人(rén)类要在(zài)这个国(guó)际生计(jì)下去，靠(kào)的(de)是(shì)什(shén)么呢？靠的(de)是咱们超级(jí)兴旺的(de)大脑，咱们(men)的大脑是最(zuì)尖锐的生计兵器了。

　　而咱们的想像力则是咱们大脑十分凶猛(měng)的才(cái)干(gàn)，咱们人类的回忆才干十(shí)分(fēn)强(qiáng)壮，甚(shèn)至(zhì)有照(zhào)相回忆的才干，所谓的照(zhào)相回(huí)忆，便是不论什(shén)么东西(xī)，只(zhǐ)要看一眼就能彻底的回忆(yì)和(hé)重现。

　　这(zhè)种照(zhào)相回忆的才干本质上便是明(míng)晰的(de)梦(mèng)想(xiǎng)才干。

　　具有超强回忆力则意味(wèi)着咱们能够以(yǐ)最快的速度学习赖以生计(jì)最重要的(de)常识。

　　所以，这(zhè)也就能解说为什么咱们幼儿和童年时期具有超强回忆力(lì)的原因了。

　　历史上闻名的(de)科学家尼(ní)古拉斯·特斯拉（下图）便是(shì)具有这种明晰想(xiǎng)像力(lì)的天才(cái)。

　　17岁前的特斯拉(lā)“中了(le)邪(xié)”般地沉浸在发明创造的梦(mèng)想里，脑袋里常(cháng)常(cháng)浮现出(chū)种种反常古(gǔ)怪的图画。

　　17印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有岁(suì)时，特斯拉惊讶地发(fā)现，自己能够充分利用梦想力，自己想的任何东西都会直观(guān)的呈(chéng)现在(zài)自己(jǐ)的面前(qián)。

　　这种梦想的画面甚至会(huì)直接遮(zhē)挡住实(shí)践的画(huà)面，小(xiǎo)特(tè)斯拉一向(xiàng)遭到这种(zhǒng)梦(mèng)想的困扰，他还认(rèn)为他(tā)人(rén)都(dōu)和他相同具(jù)有相同的(de)梦想(xiǎng)才干(gàn)，他(tā)还企(qǐ)图将(jiāng)自(zì)己的梦想投(tóu)影(yǐng)出来(lái)和其(qí)他人的梦想投影来进行沟(gōu)通(tōng)，后来才绝(jué)望的发(fā)现其他人并没(méi)有具有这种梦想力。

　　在做(zuò)试验的(de)时分，特斯拉能(néng)够(gòu)彻底不(bù)需(xū)求任何(hé)模型、图纸或许(xǔ)试(shì)验，就能够(gòu)在脑海中(zhōng)把一切(qiè)细节(jié)完(wán)美地描绘出来，和(hé)实践情况没(méi)有(yǒu)一点点(diǎn)不同。

　　后来特斯拉发明(míng)创造(zào)都(dōu)依(yī)托这种才干(gàn)。

　　特斯拉从前这样(yàng)说(shuō)：“从具有可行性(xìng)的(de)理论到实践数据，没有什(shén)么东西(xī)是不能在脑(nǎo)海中预先测(cè)验的。

　　人(rén)们将一个(gè)开始主意付诸实践的进程，彻(chè)底是对精力、金钱和时刻的糟蹋” 。

　　图：印刷在纸币上(shàng)的尼古拉斯·特斯拉

　　为什么成年之后，这(zhè)种(zhǒng)明晰的想像力(lì)为什么会变成含糊(hú)的想(xiǎng)像力呢？答案很简单，由于不(bù)需求这么强的回忆力，这么强壮(zhuàng)的回忆力会耗费(fèi)太(tài)大的精(jīng)气神，反而(ér)因(yīn)小失大。

　　所(suǒ)以，人(rén)体就很(hěn)智能(néng)的封(fēng)闭了“可视化的才干(gàn)”这种功用。

　　只要(yào)，当咱们人在晚上十分放松，在做梦的(de)时(shí)分，咱们(men)的明晰梦想的才干(gàn)又打开了，在潜意识(shí)的牵引下，咱们半梦半醒的漫游在梦想(xiǎng)的国际(jì)里边，实在的体(tǐ)会不知是梦里梦外的人生。

　　作者曾冠茗简介(jiè)

　　童教创始人零秒思想(xiǎng)系列创始(shǐ)人(rén)

　　禅书法创始(shǐ)人五行结构思想创始人

　　国际回忆(yì)大师教练商业逻辑(jí)教练

　　尖端大脑认知专家国学大师(shī)