1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯(sī)顿医院，此(cǐ)时他(tā)的主(zhǔ)动(dòng)脉已经(jīng)扩张到了正(zhèng)常血管(guǎn)直(zhí)径的150%。三(sān)天(tiān)后，由(yóu)此引发的脑溢血夺走了当时人(rén)类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当(dāng)时负责尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈维(wéi)其实(shí)并不关(guān)心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这(zhè)样聪明。面对(duì)着当时世界上最聪(cōng)明的尸体(tǐ)，哈(hā)维开(kāi)始纠结起来(lái)，他当(dāng)时想(xiǎng)，如果按照(zhào)爱因(yīn)斯坦的遗(yí)嘱查出病(bìng)因(yīn)之(zhī)后(hòu)就会被火(huǒ)化。而此时摆(bǎi)在他面前的是一(yī)个千载(zài)难逢的机会(huì)，他可以(yǐ)零距离的研究世界(jiè)上(shàng)最聪明的大佬，如(rú)果能(néng)够取得成果，不但(dàn)名利(lì)双(shuāng)收，还(hái)会(huì)颠覆整(zhěng)个医(yī)学界。烧掉(diào)它，实(shí)在是太(tài)可惜了。巨(jù)大的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜(shèng)了哈维(wéi)的理智，在距离爱(ài)因斯(sī)坦医学(xué)死亡的八小时(shí)之后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他(tā)的颅骨，完(wán)整地取出(chū)了(le)爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦的大(dà)脑并藏了起来。然而哈维只是(shì)一个(gè)病理学家，对大脑和神经系统的研究一(yī)窍不通，所以哈维(wéi)在面对爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么(me)也做不了(le)。

现在人类成年男性(xìng)的大脑平均质(zhì)量是(shì)1350克(kè)，而哈(hā)维测量的(de)结果显示，爱因斯(sī)坦的大(dà)脑质量(liàng)是1230克，比正(zhèng)常人(rén)还少了(le)足(zú)足二两半(bàn)。如此(cǐ)看来(lái)，人类的聪明程度与大(dà)脑的(de)绝对质量关系并不大。后来(lái)这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多世(shì)纪以(yǐ)来，人们一(yī)直(zhí)在不断(duàn)的探索其中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现(xiàn)，爱因斯坦(tǎn)大(dà)脑中的(de)神经角质细(xì)胞(bāo)，比普通(tōng)人(rén)多出(chū)73%，在(zài)2012年的研究又(yòu)发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点又(yòu)放在(zài)了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的区(qū)域(yù)都不(bù)是爱因斯(sī)坦(tǎn)的强项(xiàng)所(suǒ)在(zài)，因此这些(xiē)理论都没法(fǎ)让大(dà)多数(shù)的(de)人所信服。而渐渐的(de)，世(shì)界上大部分的人都开始相信(xìn)这样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的人(rén)只能使用(yòng)大脑(nǎo)的(de)5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超(chāo)过7%，就已经是天(tiān)才般的存(cún)在了(le)，而爱因斯(sī)坦的大脑利用率已经(jīng)达到(dào)了13%。在这个理论的基(jī)础上，一些(xiē)研究远古地外文明的人认(rèn)为，人(rén)类的(de)大脑之所以没有被全(quán)部(bù)的(de)开(kāi)发(fā)利用，是因(yīn)为基因中的(de)某些(xiē)部(bù)分(fēn)已经被远古时期造访地球(qiú)的高智能生命(mìng)锁死，目(mù)的是为了防(fáng)止人类的科技发(fā)展过快。这个(gè)理(lǐ)论也(yě)为各种科幻电(diàn)影提供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样(yàng)的科幻电影渲(xuàn)染(rǎn)之后(hòu)，甚至让很(hěn)多人(rén)都相信，如果大脑(nǎo)潜能(néng)开(kāi)发(fā)超(chāo)过50%，就可(kě)以唤醒(xǐng)人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对(duì)于这样的说法，你觉得(dé)可信吗？这个科(kē)学(xué)界(jiè)最大(dà)的都市传说源自一位智商比爱因斯(sī)坦还要高出一个层次(cì)的天(tiān)才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世界上智商最高的人出生在(zài)一个犹太家庭当(dāng)中(zhōng)，这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就(jiù)可(kě)以阅读(dú)纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以(yǐ)通过自(zì)创的对(duì)数算出历史上任意一天是星期几。8岁(suì)学会了包括(kuò)拉丁(dīng)语、希(xī)伯来(lái)语、俄语等的8门外语，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛大学(xué)破(pò)格录取，成了当时(shí)哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高等数学1039违章代码是什么意思 1039违章代码扣分吗领(lǐng)域有了很高的造诣，并在(zài)100多位哈(hā)佛教授和学(xué)生的面前(qián)进行了关于(yú)思维(wéi)体的讲座。那(nà)场讲座上的教授坚信希(xī)德斯将(jiāng)会成为世界上(shàng)最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们(men)推(tuī)测他(tā)的(de)智商至少在260到(dào)300之(zhī)间(jiān)，相当于1.875个爱(ài)因斯坦(tǎn)。而这个天才少年(nián)的养成和他的父母是分不开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是(shì)一位来(lái)自乌克兰的(de)犹太移民，同样(yàng)是一个智商极高的天才(cái)，曾经在七年之内获(huò)得(dé)了(le)哈佛大学(xué)四个学(xué)位(wèi)，其中最让他引以(yǐ)为傲的是(shì)成为(wèi)了美(měi)国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的关(guān)门(mén)弟子。

也正(zhèng)是因(yīn)为(wèi)对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹(zhān)姆斯(sī)成了自己儿子的教(jiào)父，还直(zhí)接将孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下定决心要释放他儿子隐(yǐn)藏的(de)潜力(lì)，因为他(tā)认为年幼的儿子代(dài)表了一个机会，这(zhè)个机(jī)会就是在(zài)现实(shí)的世界当中检验他的导(dǎo)师(shī)曾经提出(chū)的一(yī)项(xiàng)理论。美国心(xīn)理学之父威廉(lián)詹姆斯(sī)始终认为人类只使用了一小部(bù)分的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科学(xué)杂志上的一篇文章(zhāng)当(dāng)中。后来随着天(tiān)才少年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培养成了不(bù)世出的天(tiān)才(cái)少年，印证(zhèng)了他最(zuì)崇拜的(de)导师的理论(lùn)。可是人们(men)没有注(zhù)意到的是詹姆斯(sī)所说的，其实是身心资源，而并非大脑(nǎo)，也没(méi)有提及(jí)任何的(de)百分比。但是为什么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利(lì)用率，同时(shí)又和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡(kǎ)尔(ěr)拉(lā)什利训练小老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会(huì)切掉(diào)他们的(de)一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前进(jìn)行对(duì)比。卡尔发现(xiàn)开始切除的(de)时候(hòu)，老鼠并没(méi)有(yǒu)受到什么影(yǐng)响，依然可以按照(zhào)训(xùn)练找到(dào)食物。于是他(tā)就一直(zhí)切一直切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到(dào)任何影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区时，发现这(zhè)个区域对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫的(de)影响非(fēi)常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为(wèi)“活(huó)性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫影响(xiǎng)不(bù)大的脑(nǎo)区则(zé)归结为“非活性的(de)区域(yù)”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑区切除的越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻，找不到(dào)食(shí)物。因(yīn)此很多(duō)人认为(wèi)这就是因为老鼠大部(bù)分的大脑是没(méi)有被开发利用的(de)，所(suǒ)以(yǐ)即便是被切除掉(diào)，也对(duì)老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗(fú)洛伊德(dé)提出了冰山理论(lùn)，说人(rén)的意识就像冰山(shān)一样，只有露出表面的部分才能被(bèi)别人(rén)和自己(jǐ)看见，可(kě)还(hái)有(yǒu)隐藏(cáng)在(zài)水下的很大一(yī)部分是人们(men)不能轻易看到的，也(yě)就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人(rén)们就将冰山(shān)理(lǐ)论(lùn)曲解为人脑潜能(néng)的开发程度(dù)，把表1039违章代码是什么意思 1039违章代码扣分吗面的小部(bù)分理解为已经开(kāi)发的脑潜能(néng)，而另外的绝(jué)大(dà)部分则被认为没有开发出来。

后(hòu)来(lái)在(zài)1936年，卡耐基出版了(le)著名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这(zhè)本书(shū)写的序言当中有这样一句话，哈佛大学的(de)威廉詹姆(mǔ)斯教(jiào)授过去常说(shuō)，一般(bān)人(rén)只使用(yòng)了他潜(qián)在(zài)心智能力(lì)的10%，这句话随着人(rén)性的弱点在全球热销(xiāo)传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印在了大多(duō)数人的脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的(de)小白鼠切(qiè)脑实验，人(rén)类大脑最多只(zhǐ)能开(kāi)发使用(yòng)10%的都市传说(shuō)就这样席(xí)卷了(le)全世(shì)界。根据(jù)调查(chá)，世界(jiè)上相信这(zhè)个理论(lùn)的人类超(chāo)过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之(zhī)下，直到2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那我(wǒ)们就先从“进(jìn)化论”说起，进化论本(běn)身也(yě)许不够完善，还存在着某些(xiē)争议(yì)，但无(wú)论(lùn)是遗传还是(shì)基(jī)因突(tū)变，物种进化的本(běn)质都是自然选择的结果。在(zài)这个过(guò)程(chéng)中，物种都(dōu)会(huì)遵守这样一个法则，使用或者(zhě)是(shì)失(shī)去(qù)。也就是(shì)说，如果有机体停止使用某些器官，它们(men)就会(huì)慢慢地适(shì)应，之(zhī)后退化直(zhí)到消失(shī)。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日(rì)的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动(dòng)物的(de)大脑同样是经过数百万年的自(zì)然选择(zé)不断进化所形(xíng)成的(de)，虽然人(rén)类的(de)大脑(nǎo)只(zhǐ)占据着体重的(de)2%，但是(shì)作为世界上最复杂的(de)结(jié)构(gòu)，大脑在(zài)氧气和营(yíng)养上的消耗是巨大的(de)，就算是你坐在那里休(xiū)息，什么(me)都(dōu)不想，它也依然需要整个(gè)人体20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的最高级中枢，同时又(yòu)具有抑制整合情(qíng)绪的(de)功能(néng)，甚(shèn)至还在时刻准备(bèi)着(zhe)进行应(yīng)急反射。比(bǐ)如一(yī)个人(rén)喊你一声的同时扔(rēng)向你(nǐ)一(yī)个苹果，正(zhèng)常(cháng)人就会下意识(shí)的接住，而不是无(wú)动(dòng)于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物(wù)物(wù)种的成年大脑只(zhǐ)消耗身(shēn)体能(néng)量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我(wǒ)们(men)真的只使用了我(wǒ)们潜(qián)在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么多(duō)的(de)能量来维持整(zhěng)个大脑的功(gōng)能，对于进化来说是一(yī)种极大的(de)浪费，拥有一个体(tǐ)积(jī)更小，效率(lǜ)更高的大脑(nǎo)，才(cái)能更加的凸(tū)显(xiǎn)出(chū)生存的优势。所以从进化(huà)上来(lái)说，大(dà)脑是不可能(néng)仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当(dāng)时，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔(ěr)所切(qiè)除(chú)的部分(fēn)脑区其实是(shì)属于初(chū)级的视觉皮层(céng)，当他被(bèi)切掉的越多(duō)，导致的(de)视觉受(shòu)损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会(huì)变得(dé)越(yuè)来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终(zhōng)导致(zhì)了寻找(zhǎo)食物变得(dé)越来越困难。随着(zhe)科(kē)学的发展，我们已经可以(yǐ)通过正电子(zi)发射、断层扫描和功(gōng)能性的(de)磁共(gòng)振成(chéng)像技术来监测大(dà)脑的活动。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的(de)每个部分的(de)功能都是不可(kě)或缺的，当一个人(rén)在做特定的任务时，大脑的不同部分(fēn)是在协(xié)同工作的，哪怕只是活动一下手指，也(yě)是上亿(yì)个(gè)神经元(yuán)协调(diào)工作(zuò)的结果(guǒ)。即便(biàn)是在睡觉的(de)时候，大脑也会处(chù)在一(yī)个(gè)不断活动的状态(tài)。因此，与大脑开(kāi)发(fā)10%的(de)都市(shì)传(chuán)说恰恰(qià)相反，目前人(rén)类还没有找到一(yī)个完全不活跃的大脑区(qū)域，这(zhè)意味着人(rén)类(lèi)的大脑其实已经被开发了(le)100%。大(dà)脑利(lì)用率不到(dào)10%的广泛流行还(hái)有(yǒu)一个非常(cháng)现(xiàn)实(shí)的原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的天才是(shì)每个人(rén)所希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验(yàn)、超高智(zhì)商的天才培养、冰山理(lǐ)论以(yǐ)及卡内基著(zhù)作的畅销都(dōu)成了营销故事当中最好(hǎo)的素材，再加上一些相关科幻(huàn)电影的渲染，使得更多的(de)人(rén)相信了这(zhè)个都市(shì)传(chuán)说(shuō)。这也意味着(zhe)更多的(de)人期(qī)待一(yī)种尖端(duān)的技术或者神(shén)奇的药物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间成为(wèi)超级(jí)天才(cái)。所以当有人告诉你可以利用剩(shèng)余的大(dà)脑潜力来提(tí)高(gāo)智(zhì)慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的(de)大脑(nǎo)和(hé)爱因斯(sī)坦之间(jiān)并没有太大的差距，人(rén)与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解(jiě)能力、记忆能(néng)力(lì)以及创造力(lì)确实存(cún)在着巨大的差(chà)异，这(zhè)并不(bù)是因为(wèi)大脑使(shǐ)用率的(de)不足，而是在于神经元的数(shù)量(liàng)以及单个神经元的(de)链接数。人(rén)类的大脑大概(gài)有800亿个神经元，神(shén)经元与神经(jīng)元之间并不会直接相连(lián)，而是会形成一(yī)种叫做突触的结构，可以通过神经递质将神经元之间的电信号进(jìn)行传递(dì)。我们任何的行(xíng)为、想法(fǎ)、念头(tóu)或者(zhě)是知(zhī)识(shí)点在大脑(nǎo)当中都是一个信(xìn)号(hào)，那(nà)么你的知识越多，想法越多(duō)，所形(xíng)成的突(tū)触就会越多，而当你的知识越牢(láo)固，想法(fǎ)越熟练，突出(chū)的结构就会变得越强大。反过来(lái)，这个知识点或(huò)者是想法的突出结构越强大(dà)，意味着(zhe)知识(shí)点(diǎn)的(de)记忆(yì)越深刻(kè)，想法(fǎ)和动作(zuò)就越娴熟(shú)，每一个神(shén)经元最(zuì)多可以发出8000个(gè)突出(chū)。但是，一般人实际发出的连一半都达(dá)不(bù)到。比(bǐ)如张三的大(dà)脑有900亿(yì)个(gè)神(shén)经(jīng)元，每个神经元平均有(yǒu)5000个突触(chù)链接，那么张三(sān)的知(zhī)识量就有900亿乘以五千(qiān)四(sì)百五十万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个(gè)神经元(yuán)，每个神经元平均有2000个突触链接，那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘以两千(qiān)一百六十万一(yī)个。虽(suī)然这是为了(le)让大家(jiā)能更好(hǎo)地(dì)理解所做出的一种量(liàng)化比喻，但(dàn)是两个人(rén)的(de)知识(shí)量差距(jù)确(què)实(shí)是巨大的(de)。我们在每天的所有(yǒu)活动与思考(kǎo)时(shí)，在大脑里面实际上就只发生(shēng)这两类活动，一(yī)个就是(shì)在强化已经形成的突出，另一(yī)个(gè)就是在形成(chéng)新的突出，也就是学习到新(xīn)的知识。而这些突出的结构越强大(dà)，大脑神经元之间的联系就(jiù)越(yuè)紧(jǐn)密，那么在同样的工作要(yào)求之下，大脑就可(kě)以更快(kuài)的调集更(gèng)多的神经元(yuán)，进入到(dào)活跃状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传递信(xìn)息的效率就会(huì)更高，那么外(wài)部表现出来的就是更(gèng)聪明(míng)、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的神经(jīng)元数量过少，大(dà)脑传(chuán)递的信息效率就会(huì)低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通(tōng)过信息刺(cì)激所产生(shēng)的，产生(shēng)之后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更(gèng)强的一种(zhǒng)联合能力(lì)。

由一个神经元受(shòu)到刺激(jī)，最(zuì)多可(kě)以发出(chū)8000个知识点的链接，而这8000个知(zhī)识点它又激活了8000个神(shén)经元，如果每(měi)个(gè)神(shén)经元又(yòu)发出8000个知识点链接，就(jiù)意味(wèi)着最初的一个知识点会(huì)产(chǎn)生的连锁反应(yīng)，而激发出无(wú)数的(de)念头和联想，我(wǒ)们(men)的创造力就这(zhè)样产生了。但是(shì)人脑的神经元并不(bù)是天生就拥(yōng)有8000个链(liàn)接(jiē)的突触，多数的人在一生(shēng)当中(zhōng)，平均(jūn)每个神经元所拥(yōng)有的链接突(tū)触其(qí)实连8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更(gèng)聪(cōng)明，本质上(shàng)就是(shì)增加神经元的数(shù)量(liàng)和增加突(tū)出的数量(liàng)。研(yán)究发(fā)现，大脑(nǎo)的海马体中每天(tiān)可以产生大约(yuē)700个新(xīn)的神经(jīng)元，除了自然生长的神经元，也可以通过(guò)学习、运动和(hé)健(jiàn)康(kāng)的饮食来(lái)促进新的神经元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神(shén)经元(yuán)的生(shēng)成。而(ér)增(zēng)加突触的(de)数量，就(jiù)是通过主动的(de)学习或者是思考，不断产(chǎn)生新的(de)突(tū)触，然后再强化它们。这就是为什么善于主动学习和(hé)勤于思考的(de)人往(wǎng)往(wǎng)会变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只是比常人花更多(duō)的时(shí)间(jiān)去思考问题(tí)而已。另外，突触(chù)还有这样一个特点，它(tā)是动态形成与动(dòng)态削减(jiǎn)的，用的多的(de)突(tū)触就会被强化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚(shèn)至会被消除，或者(zhě)是被其他的信息占用。外部(bù)的(de)表现就是遗忘(wàng)和(hé)记忆衰退(tuì)。这(zhè)一点(diǎn)在进化方式上和洞穴(xué)是一样(yàng)的，比如不喜欢(huān)主(zhǔ)动思考，懒得动脑的(de)人，整(zhěng)天对(duì)着电(diàn)视或者是电子设备的(de)时候，大脑就处在一个被动接受(shòu)信(xìn)息的状(zhuàng)态(tài)，是(shì)得不到主动信息刺激的，那么这(zhè)种就基(jī)本不会(huì)形成有效的新(xīn)的突出，所以封锁人类大脑的(de)不是外星人，而是我们自己。

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