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像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年高考状元理科文(wén)科(kē)各是(shì)多少分，2021年青(qīng)海(hǎi)省高考状元(yuán)多少(shǎo)分

　　2019年青(qīng)海高考状元名单公(gōng)布,青海文(wén)理科(kē)状元(yuán)是谁多(duō)少分

　　高考不是(shì)唯一的(de)出路，但对于大多数(shù)普通家庭来说是最好的出路。

　　很多普(pǔ)通(tōng)职(zhí)工家庭辛辛苦(kǔ)苦(kǔ)将孩(hái)子养大供其(qí)读书，就(jiù)是(shì)为了有朝一日能金榜题名(míng)。

　　当然也有的(de)小康富裕之家，可能高(gāo)考只(zhǐ)是一个“试练场”，他们没(méi)有考上好的大学(xué)，依(yī)然有所家(jiā)业(yè)继承。

　　但是，不(bù)管(guǎn)怎么说高考终究(jiū)是当(dāng)下(xià)教育(yù)必经之路(lù)。

　　本文小编将带(dài)你一起来(lái)了解关于青海高(gāo)考状(zhuàng)元的相关知识，说到高考状(zhuàng)元，大家都会为(wèi)他(tā)竖着大(dà)拇(mǔ)指，天之(zhī)骄(jiāo)子(zi)往后(hòu)的前途(tú)不可限量(liàng)，不管怎么(me)样(yàng)小编在(zài)此恭喜他(tā)们(men)摘得高考状元的桂冠！截至本文(wén)发稿时2019年青海高考文理(lǐ)科状元名单暂无公布，所以(yǐ)小编暂先整理了(le)2018年青海(hǎi)高考状元信(xìn)息，2019年青海高考状元名单稍(shāo)后我们及时公(gōng)布。

一、2018年青海高考状元相关信息

　　文科状元(yuán)：黄(huáng)天琪，青海师范大学附(fù)属中学，总分638分。

　　理(lǐ)科状元：武家和，青海(hǎi)湟(huáng)川中学，裸分699分，加20分后总(zǒng)分719分。

二、最新青海高中人气(qì)排名

名次(cì)	中学名(míng)称	全国(guó)排名	所(suǒ)在城市	城市排名	状元人数
1	湟(huáng)川中(zhōng)学(xué)	12	西宁	1	8
2	青海湟川(chuān)中学第一分校	78	西宁	2	2
3	大通六(liù)中	152	西宁	3	1
3	青海师(shī)范(fàn)大学(xué)附(fù)属中学	152	西宁	3	1

三、高考状元高中学习方(fāng)法和心得/高中学习方法/

　　学习(xí)习惯(guàn)。

　　一个(gè)好的学习习惯(guàn)可以帮助我(wǒ)们达(dá)到(dào)事半功倍的(de)效果(guǒ)，也会让学习变得有条不(bù)紊，不杂不乱。

　　首(shǒu)先，上课(kè)要(yào)认(rèn)真听讲(jiǎng)。

　　上课的(de)时间是(shì)要(yào)充分利用的，因为那是同学(xué)们(men)注意(yì)力能够高度集(jí)中(zhōng)的(de)时候。

　　所有的知识(shí)需要当堂理解，并且紧(jǐn)跟老师的思路(lù)，避免开小差。

　　有一个(gè)小(xiǎo)方法，就是上课时目光(guāng)跟着老师移动，可以(yǐ)尽量(liàng)避免(miǎn)走神，也便于老师监(jiān)督。

　　特别(bié)要提(tí)一下，有些老师讲(jiǎng)课(kè)有时会出(chū)现“离题”的状况，同学们(men)一是可以提(tí)醒老师，二还可以将(jiāng)刚(gāng)才老师讲的东西巩固一遍，充分利(lì)用(yòng)课堂时间。

　　其(qí)次，要养成(chéng)预习和复习的习惯。

　　如果在上课(kè)前(qián)已预习(xí)，甚(shèn)至只是浏览过课(kè)本内容，上课(kè)时(shí)思路(lù)就会更(gèng)活跃，也有(yǒu)助于(yú)理解课堂(táng)内容，加深记忆。

　　还可(kě)以记下不懂的(de)地方，上课时着重注意。

　　所谓“温故而知新”，复习自然也是必(bì)不可少。

　　在高一(yī)、高二时，同(tóng)学(xué)们(men)往往只在考试来(lái)临的(de)几天里抓紧复习功课。

　　但如果(guǒ)每天(tiān)将学到的内容巩固一遍，效(xiào)果(guǒ)也是十分显著的(de)，通(tōng)常(cháng)只(zhǐ)需要大致(zhì)将(jiāng)重(zhòng)点知识(shí)记一(yī)遍即可。

　　再者，要与老(lǎo)师交流，勤学好问。

　　记得刚上高中时，看到有同学下课了拿着书去问老(lǎo)师难(nán)题，还觉得(dé)好生奇(qí)怪。

　　然而到高年级(jí)以后，自己也成(chéng)天“缠”住(zhù)老师(shī)不放，并由此(cǐ)受益匪(fěi)浅(qiǎn)。

　　尽管(gu像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的ǎn)遇到难题可以问同学，但向老师提问时，老师会将一些类(lèi)似的知识串联起来(lái)，提高学生的跨(kuà)越理(lǐ)解能力。

　　因此，请大胆地向老师提(tí)问(wèn)吧！我们(men)的(de)口(kǒu)号(hào)是：“不让难(nán)题过夜！”

　　最后(hòu)，重视(shì)笔记(jì)。

　　许多科(kē)目都需要记笔记，而(ér)笔(bǐ)记(jì)的(de)记法也不尽相(xiāng)同。

　　例如我们的(de)历(lì)史(shǐ)书上空隙很多，就(jiù)不用专门的笔记本，而(ér)是直(zhí)接写在书上；

　　英语要记的(de)新单(dān)词较多，所以要准备(bèi)特殊的笔记本(běn)。

　　而记笔记也(yě)是一门学问，看(kàn)到清晰(xī)有条理的笔记，心情也会好很多，也(yě)可以提高(gāo)学习效(xiào)率，例如记英语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔记可用红(hóng)蓝(lán)黑三色笔记，既缓解眼部疲劳，又有醒目清(qīng)楚(chǔ)的效果(guǒ)。