1955年4月15日，一位(wèi)老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢(yì)血(xuè)夺(duó)走了当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享(xiǎng)年76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家托马斯(sī)哈维(wéi)其(qí)实并不关(guān)心爱因斯坦的(de)真正死因，而(ér)是十分好奇他为什(shén)么会这(zhè)样聪明。面对着当(dāng)时世界上(shàng)最聪明(míng)的(de)尸体(tǐ)，哈(hā)维开始纠(jiū)结起来，他当时想，如(rú)果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之后(hòu)就会(huì)被火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆在他(tā)面前的是一个千载难(nán)逢的机(jī)会，他(tā)可以零距离的研究世界上最聪明(míng)的大佬，如果能够(gòu)取得(dé)成果，不(bù)但名利(lì)双(shuāng)收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜(xī)了(le)。巨大的好奇和(hé)探(tàn)究(jiū)欲最终战胜了(le)哈维(wéi)的理智(zhì)，在距(jù)离爱因斯坦医(yī)学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地(dì)取出了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏(cáng)了起来。然而哈维只是一个(gè)病(bìng)理学(xué)家(jiā)，对大脑和神经系统的研(yán)究一窍不(bù)通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照什么也(yě)做不(bù)了。

现在人类(lèi)成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测量的结果显示(shì)，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此看(kàn)来(lái)，人类的聪明程(chéng)度与大脑(nǎo)的绝(jué)对(duì)质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪以来(lái)，人们一(yī)直在不断的探索(suǒ)其中的奥(ào)秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱(ài)因斯坦大脑中的(de)神经(jīng)角质细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶叶(yè)比(bǐ)常人大(dà)了15%，后来(lái)人(rén)们把(bǎ)焦点又放在(zài)了(le)偏(piān)执体上等(děng)等。可是大(dà)脑这些部分(fēn)所(suǒ)控制的区域都不是(shì)爱因斯坦的(de)强项所在，因此(cǐ)这些理论都(dōu)没法(fǎ)让大多(duō)数(shù)的人所(suǒ)信服(fú)。而渐渐的，世界上大部分的人(rén)都开始(shǐ)相信这(zhè)样一(yī)种说法，人(rén)类(lèi)的(de)大(dà)脑只(zhǐ)开发(fā)了(le)不到(dào)10%，大(dà)多数的人只能使用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够(gòu)使(shǐ)用大脑超过7%，就(jiù)已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的(de)大脑利用(yòng)率已经达到(dào)了13%。在这个理论的基(jī)础上，一些研究(jiū)远古地外(wài)文(wén)明的人认为，人类的大脑(nǎo)之(zhī)所以没有被(bèi)全部的开发利用，是因为基(jī)因(yīn)中(zhōng)的某些部分已经(jīng)被远古时期造(zào)访地球(qiú)的(de)高智能(néng)生命锁死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技发展(zhǎn)过快。这个理(lǐ)论也为各种(zhǒng)科幻电影提(tí)供了基础素(sù)材。经过(guò)了《超体》、《永(yǒng)无止境(jìng)》这样(yàng)的(de)科幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让(ràng)很多(duō)人都相信(xìn)，如(rú)果大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤(huàn)醒(xǐng)人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就(jiù)等同于神一般的存在。对于(yú)这样(yàng)的说法，你觉得(dé)可信吗(ma)？这个(gè)科学界最(zuì)大的都市传(chuán)说源自一位智商比爱因斯坦还(hái)要(yào)高出一个(gè)层(céng)次的天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个人(rén)叫(jiào)做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的(de)时候自(zì)学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还可以通过自(zì)创的对数算(suàn)出历史上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会了(le)包括(kuò)拉丁语、希(xī)伯来(lái)语、俄语等的8门外语，而且还自(zì)创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破格录取，成(chéng)了当时(shí)哈佛有(yǒu)史以来最(zuì)年轻的新生。在(zài)进入哈佛不到(dào)一年，希德斯就在(zài)高等数学领(lǐng)域有了很高(gāo)的造诣，并(bìng)在(zài)100多位哈佛教授和学生(shēng)的面前进(jìn)行了关于(yú)思维体的讲座。那场(chǎng)讲座上的(de)教授坚信希德(dé)斯将会(huì)成为世界上最伟大的数学(xué)家之一。在(zài)希德(dé)斯的天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表(biǎo)，人们推(tuī)测他的智商(shāng)至(zhì)少(shǎo)在(zài)260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才少年的(de)养成和(hé)他的父母是分不(bù)开的，尤(yóu)其(qí)是(shì)他的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同样是一个智(zhì)商极高的天才，曾经在七(qī)年之内获得了哈佛大(dà)学(xué)四个学位(wèi)，其(qí)中最让他引以为傲(ào)的是成为了美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟(dì)子。

也正是因为对导师的(de)崇拜，不仅让威(wēi)廉詹(zhān)姆斯成了(le)自己(jǐ)儿子的教父，还直接将孩子的(de)名(míng)字命(mìng)名为导师(shī)的名字。威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯鲍里斯(sī)席德斯(sī)在(zài)孩子出生(shēng)之前就已经下定决心要释放他(tā)儿子隐藏(cáng)的潜力，因为(wèi)他认为年幼的儿子代表了一个机会，这个机会就是(shì)在现实的世界当中检(jiǎn)验他的(de)导师曾经提出的一项理论。美国(guó)心理学之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯始终认(rèn)为人类只使用了(le)一(yī)小部分的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中(zhōng)。后(hòu)来随着天才少(shǎo)年被(bèi)媒体(tǐ)的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少年，印证了他最崇拜的(de)导师的(de)理论。可(kě)是人们没有注意到的是(shì)詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑(nǎo)，也(yě)没有提及(jí)任何的百分比。但是为(wèi)什(shén)么后来却出现了(le)所谓的10%利(lì)用率，同时又和(hé)大脑联想在一起呢(ne)？1920年(nián)美国生(shēng)理学家卡尔(ěr)拉什利(lì)训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后去(qù)寻找食物。小老鼠学会(huì)以(yǐ)后，卡尔(ěr)就会切(qiè)掉他(tā)们的一部分(fēn)脑皮层(céng)，然后再(zài)与之前进(jìn)行对比。卡(kǎ)尔发(fā)现(xiàn)开始切除的(de)时(shí)候，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按照训练找到食物。于(yú)是他就一直切一直切(qiè)，切到(dào)一半以(yǐ)后，老鼠似(shì)乎依然没有(yǒu)受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切(qiè)到了一个(gè)脑(nǎo)区时，发现这个区(qū)域对小老鼠钻迷(mí)宫的影响非常的(de)大，卡尔把这个区域归结为“活性(xìng)区域(yù)”，而其他(tā)对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)影(yǐng)响不大的(de)脑区则归结为“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔发现，他对活(huó)性脑区切除(chú)的越多，小(xiǎo)老鼠就会(huì)变得越傻，找不到食物。因此(cǐ)很(hěn)多(duō)人(rén)认为这(zhè)就是因(yīn)为(wèi)老鼠大(dà)部分的大(dà)脑是(shì)没有被开发(fā)利(lì)用的，所以(yǐ)即便是被(bèi)切除掉(diào)，也对老鼠没有什么影(yǐng)响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地利的(de)医生弗(fú)洛伊(yī)德提出了冰山理论，说人(rén)的意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出(chū)表(biǎo)面的(de)部分才(cái)能被别(bié)人和自己看(kàn)见(jiàn)，可还有隐藏在水(shuǐ)下(xià)的很大一部分是(shì)人们不能轻易(yì)看到的(de)，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老(lǎo)鼠(shǔ)大(dà)脑切除(chú)的实验，人们就将冰山(shān)理(lǐ)论曲解为人脑潜能(néng)的开发程度，把表面的小部(bù)分理解为已经开发(fā)的脑潜能，而另外(wài)的绝大(dà)部分则被认为没(méi)有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱(ruò)点》，在罗(luó)尔托马斯为(wèi)这本(běn)书(shū)写的序言(yán)当中有这样一句(jù)话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯教授(shòu)过去(qù)常说(shuō)，一般人只(zhǐ)使用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这句(jù)话随着人性(xìng)的弱点在全(quán)球热销传遍了全世界。10%这个数字也(yě)印在了(le)大多数(shù)人的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验(yàn)，人(rén)类(lèi)大脑最多只能开发使用10%的都市(shì)传说就这样席卷了全(quán)世界。根据调查，世(shì)界上相信这个(gè)理(lǐ)论的人类超过(guò)了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到2016年(nián)，相信进化论的(de)人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起(qǐ)，进(jìn)化论本身也(yě)许不(bù)够完(wán)善，还(hái)存在着某些争议，但无论是遗传还(hái)是基因(yīn)突变，物种(zhǒng)进化的(de)本质都是自然选择的结果。在(zài)这个过程中，物种都会遵(zūn)守这样(yàng)一个法(fǎ)则，使用或(huò)者是失去。也(yě)就是说(shuō)，如果有机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消失(shī)。比如洞(dòng)穴鱼(yú)在暗无天日的地下世界生活(huó)了千(qiān)百万(wàn)年(nián)之(zhī)后，眼睛已经(jīng)完全消(xiāo)失了，而动物的大脑(nǎo)同样是(shì)经过数百万(wàn)年的自然(rán)选择不断(duàn)进化所形成的，虽然人(rén)类的大脑(nǎo)只占(zhàn)据着体重的(de)2%，但是作为世界(jiè)上(shàng)最复杂的结构(gòu)，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消耗(hào)是(shì)巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里(lǐ)休(xiū)息，什(shén)么都不想(xiǎng)，它也依(yī)然(rán)需要整个人体20%的能量来维持所(suǒ)有(yǒu)的大(dà)脑(nǎo)功(gōng)能正常(cháng)运转。因为大脑(nǎo)皮层(céng)不但会调节躯(qū)体运动，整(zhěng)合(hé)各种感觉、控制语言的最高级中枢，同(tóng)时又具有抑(yì)制整(zhěng)合情绪的功(gōng)能，甚至(zhì)还在(zài)时刻准备着进行应急反射。比如一个人喊(hǎn)你(nǐ)一声(shēng)的(de)同时(shí)扔向你一个苹果，正(zhèng)常人就会(huì)下意(yì)识的接住，而(ér)不是无动(dòng)于衷，这些(xiē)都是大脑时(shí)刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比之下(xià)，许多脊椎动物物种的成年大脑只(zhǐ)消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如(rú)果我们真的只使(shǐ)用了(le)我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献出这么多的能(néng)量来维持(chí)整个(gè)大脑的功能(néng)，对于进化(huà)来说是一种极大的浪费，拥有一(yī)个体(tǐ)积更(gèng)小，效(xiào)率更高的大(dà)脑，才能更加(jiā)的凸(tū)显出生存的优(yōu)势(shì)。所以从(cóng)进化上来说，大脑是不可能(néng)仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实(shí)在当时，由于相关的知识(shí)盲区(qū)，卡尔(ěr)所切除的部分(fēn)脑(nǎo)区其实是(shì)属于初级的视觉(jué)皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导致(zhì)的视(shì)觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠的视(shì)野(yě)范(fàn)围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致(zhì)了(le)寻(xún)找食物变(biàn)得越(yuè)来(lái)越困难。随着科学的(de)发(fā)展(zhǎn)，我们(men)已经(jīng)可以通过正电子发射、断层扫描和功能性的(de)磁(cí)共振成像技(jì)术来监测(cè)大脑的(de)活动。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的每个部(bù)分的功能都(dōu)是不可或缺的，当一个(gè)人在做特定(dìng)的任(rèn)务时，大脑的不同部分(fēn)是在(zài)协同工作的，哪怕(pà)只(zhǐ)是(shì)活动一下(xià)手指，也(yě)是上亿(yì)个神经元协(xié)调工作的结(jié)果。即便(biàn)是在睡觉(jué)的(de)时候，大脑也会(huì)处在(zài)一(yī)个不断活动的状(zhuàng)态(tài)。因(yīn)此，与大(dà)脑开发10%的都市(shì)传(chuán)说(shuō)恰(qià)恰相反，目(mù)前(qián)人类还没有找到一个完全不(bù)活跃的大脑区域，这意味着人类(lèi)的(de)大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛(fàn)流行(xíng)还有一(yī)个非常现实的原因(yīn)，那就(jiù)是利益(yì)。成为绝顶(dǐng)聪明(míng)的天(tiān)才是每个人所(suǒ)希望的事(shì)儿，所以小白鼠实(shí)验(yàn)、超高(gāo)智(zhì)商的天才培(péi)养、冰山理论以及卡内基著作(zuò)的(de)畅销都成了营(yíng)销故(gù)事当中(zhōng)最好的素材，再加上(shàng)一些相(xiāng)关科(kē)幻(huàn)电影的(de)渲染，使得更多的人相(xiāng)信了(le)这(zhè)个都市传说。这也意味着更(gèng)多的(de)人期待一种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可以(yǐ)解(jiě)锁(suǒ)它，让(ràng)他(tā)们在一夜(yè)之间成为超级天才。所以(yǐ)当有人告(gào)诉你可(kě)以(yǐ)利用(yòng)剩余的大脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要(yào)做的就是紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住钱包。

其实(shí)你(nǐ)的(de)大(dà)脑和爱(ài)因斯坦之间并没有(yǒu)太大的差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解能(néng)力、记忆能(néng)力(lì)以及创造力(lì)确(què)实存在着巨(jù)大的差异，这并不是(shì)因(yīn)为大脑使用率的不足，而是在于神(shén)经元的数(shù)量以(yǐ)及单个(gè)神经元(yuán)的链(liàn)接数。人类(lèi)的(de)大(dà)脑大概有(yǒu)800亿个神(shén)经(jīng)元，神经元(yuán)与神经元之间并不(bù)会直接相猫踩奶是认主人了吗，猫咪频繁踩奶是在暗示什么连(lián)，而是会形成一(yī)种(zhǒng)叫(jiào)做突(tū)触的结构，可以(yǐ)通过神(shén)经递质将神经元(yuán)之间的电信(xìn)号进行(xíng)传递(dì)。我(wǒ)们任何的(de)行(xíng)为、想法、念头或者是知识点(diǎn)在大脑当中都是一个(gè)信号，那么你的知识(shí)越多，想法越(yuè)多猫踩奶是认主人了吗，猫咪频繁踩奶是在暗示什么，所(suǒ)形(xíng)成(chéng)的突(tū)触就会越多(duō)，而当你的知识越牢固，想法越熟(shú)练，突出(chū)的结构就会变得越强(qiáng)大。反过(guò)来，这(zhè)个知识点或者是(shì)想法(fǎ)的突出结构越强大，意(yì)味(wèi)着知识点的记忆(yì)越深(shēn)刻(kè)，想法(fǎ)和动作就越(yuè)娴熟，每一个神经元最多可以(yǐ)发(fā)出8000个突出。但是，一(yī)般(bān)人(rén)实际发出的连一半都(dōu)达不到。比如(rú)张三的大(dà)脑有900亿(yì)个神经元，每个神经元平均有5000个突(tū)触(chù)链接(jiē)，那(nà)么张(zhāng)三(sān)的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有2000个突触链接，那么李(lǐ)四的知识量(liàng)就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了让大家(jiā)能更好地理(lǐ)解所做出(chū)的一种量(liàng)化比喻，但(dàn)是两个人的知识量差距确实是巨(jù)大的。我们在每天的所有活动(dòng)与思(sī)考时，在(zài)大脑(nǎo)里(lǐ)面实际(jì)上就只(zhǐ)发生这两类(lèi)活动，一个(gè)就是在强化已经(jīng)形成的突出，另一(yī)个就是在形成新的(de)突出，也(yě)就是学习(xí)到新的知(zhī)识。而(ér)这些突出的结构(gòu)越强大，大脑神经(jīng)元(yuán)之间的联(lián)系(xì)就(jiù)越紧密，那(nà)么在同样的工作要(yào)求之下，大脑就(jiù)可以更快的调(diào)集更多的(de)神经(jīng)元，进入(rù)到活跃状态。大脑传递信息的效率(lǜ)就会更高，那么外部表现出(chū)来(lái)的就(jiù)是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神(shén)经元数量过少，大脑传(chuán)递(dì)的信息效率(lǜ)就(jiù)会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙(zhuō)、反应慢(màn)。而我们大脑(nǎo)中的电信号(hào)是通过信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又会引发连锁反(fǎn)应，那么(me)这就赋予了人类大脑更强的一种联合(hé)能力。

由(yóu)一个神经元受(shòu)到刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知识(shí)点的链(liàn)接(jiē)，而这8000个(gè)知识点它又激活了8000个(gè)神经元，如果每个神经元又发出(chū)8000个知识点链接，就意味着最初的一个知识点会(huì)产生的连锁反应，而(ér)激发出无数的念(niàn)头和(hé)联想，我们的创造力就这样产生了。但是人(rén)脑(nǎo)的神(shén)经元(yuán)并(bìng)不(bù)是天生(shēng)就拥有8000个链(liàn)接的突(tū)触，多数的人在一生(shēng)当中(zhōng)，平均每个(gè)神经(jīng)元(yuán)所拥有的(de)链接突触(chù)其实(shí)连8000的一(yī)半都(dōu)不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本(běn)质上就是(shì)增加神经元的数(shù)量和(hé)增加突出的数量。研究(jiū)发现，大脑(nǎo)的(de)海马体中每天可以(yǐ)产生(shēng)大约700个(gè)新的神经元，除了自然生长的神(shén)经元，也可以通(tōng)过学(xué)习、运动和(hé)健(jiàn)康的饮(yǐn)食(shí)来促进新的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍(ài)新神经(jīng)元的生成。而增加突(tū)触(chù)的数量，就是通(tōng)过主动的学习或者是思考，不断产生新的(de)突(tū)触，然后(hòu)再强化它们(men)。这(zhè)就(jiù)是(shì)为什么善于主动学习和勤(qín)于(yú)思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这(zhè)样说，并不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更(gèng)多的时间去思考问题而已。另外，突触还有(yǒu)这样一个特点，它是动(dòng)态形成与(yǔ)动(dòng)态削(xuē)减的，用的多的突触(chù)就会被(bèi)强化(huà)，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者(zhě)是(shì)被其他的信息占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘和(hé)记(jì)忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在进化(huà)方(fāng)式上和洞穴是(shì)一(yī)样(yàng)的，比如(rú)不喜(xǐ)欢(huān)主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电(diàn)子设备的(de)时候，大(dà)脑就处在一个被动(dòng)接受信息(xī)的状态，是(shì)得(dé)不到主动信(xìn)息刺激的(de)，那么这种就基本不(bù)会(huì)形成有(yǒu)效的新的突(tū)出，所以封(fēng)锁人类大脑的不是外星人，而是我们(men)自(zì)己。

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