古诗(shī)山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī)，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意(yì)是什么是“山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)”的意(yì)思是青山衔着彤红的落日(rì)，一(yī)起把影子倒映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是(shì)什么以及(jí)古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪这句话(huà)的意思，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是(shì)什(shén)么，山衔落日浸寒漪(yī)的上一句怎么读，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的下一句等问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么

　　这句诗(shī)出自宋代(dài)诗人(rén)雷(léi)震(zhèn)的《村晚》。

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛(niú)背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔(xián)：口里(lǐ)含着。

　　本文指落日西(xī)沉，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　5.横(héng)牛(niú)背：横坐在牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信(xìn)口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘(táng)：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满(mǎn)了(le)池塘，池(chí)塘(táng)里的(de)水呢，几乎(hū)溢出了(le)塘岸。

　　远远的青山，衔着彤(tóng)红(hóng)的落日，一(yī)起把影子倒映在水中，闪(shǎn)动着粼粼波光。

　　那小牧童横骑在(zài)牛背上，缓缓(huǎn)地把家还；

　　拿着一支短(duǎn)笛(dí)，随口吹着(zhe)，也没有固(gù)定的(de)声腔。

　　《村晚》是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

　　写景文字集中(zhōng)在(zài)一、二两句(jù)，写的(de)是山(shān)村(cūn)晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机地融(róng)合(hé)起来，描绘(huì)了一(yī)幅非常幽雅美(měi)丽(lì)的图(tú)画(huà),为后两句写牧童出场(chǎng)布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个(gè)"满"字，写出仲夏时(shí)令的景物特点，写出了景色的生机一片(piàn)；

　　"山衔落日浸寒(hán)漪"，一个"衔(xián)"，写日落西山，拟人味很(hěn)浓，一个"浸"，写山和落日(rì)倒映在水(shuǐ)中的(de)形象(xiàng)，生(shēng)动形象。

　　"横"字表明牧(mù)童(tóng)不是规矩地骑，而(ér)是随意横坐在牛背上，表现了牧(mù)童(tóng)的调皮可爱，天(tiān)真活(huó)泼，淳朴无邪(xié)。

　　这些(xiē)景物，色彩和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧(mù)童自然就(jiù)是悠哉悠哉(zāi)、其乐融融的(de)了。

　　同时，也(yě)表(biǎo)现出了牧童(tóng)无忧(yōu)无虑，悠闲自在的情(qíng)致。

山衔(xián)落日浸寒漪是什么意(yì)思

　　这我会！这一句诗的(de)意思是：山衔住落日(rì)淹没了水波(bō)。

　　这一句诗出自于哪里(lǐ)呢？————宋代·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首诗完整的原(yuán)文是(shì)这样的：

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　我给大家把(bǎ)翻译也放出来(lái)了，便于大(dà)家理解这首诗：

　　在一个长满水草的池塘里(lǐ)，池水灌(guàn)得(dé)满满的(de)，山衔(xián)住(zhù)落日淹(yān)没了(le)水(shuǐ)波。

　　放牛的(de)孩子横(héng)坐在牛背(bèi)上，随意地用短笛(dí)吹奏着不成(chéng)调的乐曲。

　　这里有一些(xiē)我觉(jué)得(dé)比较重要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本(běn)文指(zhǐ)落(luò)日西沉，半挂在山腰，像被(bèi)山咬住(zhù)了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹。

　　横牛(niú)背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作于作者晚年隐(yǐn)居，游览农家(jiā)之时（很(hěn)可能为宋度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既(jì)然说到(dào)这了(le)，我们就一(yī)起来欣(xīn)赏(shǎng)评析一下这篇文(wén)章：

　　宋诗(shī)与唐诗中的不(bù)少写景之作，都(dōu)是诗中(zhōng)有画。

　　但唐(táng)人诗中(zhōng)之画，多为妙手天成(chéng)；宋(sòng)人却(què)更多是(shì)有意为之(zhī)。

　　尤其(qí)是南宋末年，一些作(zuò)家(jiā)常(cháng)以七绝的(de)形式，进行这方面的艺术(shù)实践。

　　使你感到这些诗本就是(shì)题在画上的(de)。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成(chéng)了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图：在四周(zhōu)长满青草的池(chí)塘里，池中(zhōng)的水(shuǐ)灌(guàn)得满满(mǎn)的(de)，太阳(yáng)正要落山，红红(hóng)的火球好像被山吃(chī)掉一样(yàng)（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐(zuò)在牛背，他(tā)拿着(zhe)短笛随意的吹(chuī)奏。

　　诗人即景而(ér)写，构(gòu)成了(le)一幅(fú)饶(ráo)有(yǒu)生活情趣的农村(cūn)晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句(jù)“草满池塘”是说节令(lìng)已(yǐ)在春(chūn)末(mò)，池塘里的青草已经(jīng)长满，借鉴谢灵(líng)运《登(dēng)池上楼》名句(jù)“池塘生春草”，但以(yǐ)“满(mǎn)”字易“生”字，显出(chū)节令的(de)不同。

　　“水(shuǐ)满(mǎn)陂”，是说(shuō)正逢多雨季节，因(yīn)此(cǐ)水涨得很高(gāo)。

　　次句(jù)写远山(shān)落日。

　　用一个“衔”字(zì)，形象地现(xiàn)出落日(rì)挂在山头上的情况，与杜甫(fǔ)“四更山吐月(yuè)”的“吐”字同见炼(liàn)字之工(gōng)。

　　又用一个“浸”字，写(xiě)落(luò)日青山倒映水中，与王安石“北山输绿(lǜ)涨(zhǎng)横陂”句(jù)情景非常相似(shì)。

　　诗围绕池塘型做亮为(wèi)中心，以池(chí)塘中的绿草与澄净(jìng)的池水，带出青(qīng)山(shān)与(yǔ)落日(rì)，中(zhōng)间以一“浸”字作维系，使(shǐ)池(chí)塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后(hòu)两句表现(xiàn)了乡野黄昏(hūn)晚景的可爱，村童牛背吹(chuī)笛，悠然自得，纯朴(pǔ)无(wú)邪而快(kuài)乐。

　　诗人带着一(yī)种欣(xīn)赏的目光去看(kàn)牧童(tóng)、写村晚，他(tā)十(shí)分满足于这样一种自(zì)然风光优美、卜宽人(rén)们(men)生活(huó)自(zì)由自在的环境，故写牧童，让其"横牛(niú)背"，吹笛，则是“无腔信(xìn)口”，是诗(shī)人厌倦了尘世的(de)喧嚣(xiāo)，看破(pò)了"红尘滚滚"呢，还是(shì)他天(tiān)性好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实是一(yī)幅悠然超凡(fán)、世(shì)外桃(táo)源般的画面(miàn)，无论是色(sè)彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静(jìng)悠(yōu)远的(de)美好(hǎo)感(gǎn)觉。

　　诗(shī)摄取的画面不(bù)大(dà)，写景(jǐng)则集中(zhōng)在池塘上，写人(rén)则集中在牧(mù)童上，又都紧(jǐn)紧围(wéi)绕着(zhe)“村晚”二字落笔(bǐ)，把人(rén)引入(rù)了江南优美的田园之中，使(shǐ)人对悠然恬(tián)静的乡(xiāng)村生活充满着(zhe)向(xiàng)往(wǎng)。

　　在此之前，张舜民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧(wò)，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中(zhōng)少了(le)个天真烂漫的牧童，代之(zhī)以牛背的(de)乌鸦，以显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

　　同样的农(nóng)村景色，因(yīn)诗(shī)人的心情不(bù)同，摄取的画面便不同，一是充满情(qíng)趣(qù)，一是惆怅(chàng)落寞，因此(cǐ)诗家有“一切景语皆情语”的说(shuō)法。

　　最后，关(guān)于作者雷(léi)震，相信大家都很不是熟(shú)悉了(le)，这里呢我就介(jiè)绍一(yī)下吧：

　　雷震，宋朝，生平(píng)不详。

　　或以为(wèi)眉州(今(jīn)四川(chuān)眉山)人，宋宁(níng)宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其(qí)诗见《宋诗纪事》卷七十四(sì)。

　　古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是(shì)什么(me)是“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青山(shān)衔着彤红(hóng)的(de)落日，一起把影子倒映在(zài)水(shuǐ)中，闪动(dòng)着粼粼波光的(de)。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗意是什么以及古(gǔ)诗山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪这(zhè)句话(huà)的意思，山衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意(yì)是什么，山衔落日浸寒漪的上一(yī)句怎么读(dú)，山衔落日浸寒(hán)漪的下一句等问题，小编将为你整理以(yǐ)下(xià)知识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)

　　这句诗出自宋代诗人(rén)雷震的《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛(dí)无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔(xián)：口里含着。

　　本文指(zhǐ)落日西沉，半(bàn)挂在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信(xìn)口：随(suí)口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草(cǎo)长满了(le)池塘(táng)，池(chí)塘里的水呢，几乎(hū)溢出了塘岸(àn)。

　　远远的(de)青山，衔着彤红的落日(rì)，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小(xiǎo)牧(mù)童横骑在(zài)牛背上，缓缓地把家还(hái)；

　　拿着一支短笛，随(suí)口(kǒu)吹着(zhe)，也没有固(gù)定(dìng)劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么，劳心者治人 劳力者治于人是什么意思的声腔。

　　《村(cūn)晚(wǎn)》是一首描写农(nóng)村晚景(jǐng)的诗。

　　写景文字集(jí)中在一(yī)、二两(liǎng)句，写的是山(shān)村晚景(jǐng)。

　　诗人把(bǎ)池塘、山、落日三(sān)者有机(jī)地(dì)融合起来，描(miáo)绘(huì)了(le)一幅非常幽雅美丽的图画,为后(hòu)两句写牧(mù)童出场布(bù)置了背(bèi)景。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂"，两(liǎng)个"满(mǎn)"字，写出仲(zhòng)夏时令的景(jǐng)物特点，写出了景色的生机一片；

　　"山衔落日浸(jìn)寒漪"，一个(gè)"衔"，写日落西山，拟人(rén)味很(hěn)浓，一个"浸"，写山和(hé)落日倒映在水中的形(xíng)象，生动(dòng)形象。

　　"横"字表明牧童不是(shì)规矩地骑(qí)，而是随意(yì)横坐(zuò)在牛背上，表现了(le)牧童的(de)调皮可爱(ài)，天(tiān)真活(huó)泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基(jī)调(diào)清新，有了这(zhè)样的环(huán)境，那(nà)牧(mù)童(tóng)自然就是(shì)悠哉(zāi)悠(yōu)哉、其乐融(róng)融(róng)的了。

　　同时，也表(biǎo)现出(chū)了(le)牧童无忧无虑，悠闲自在的(de)情致(zhì)。

山衔落日(rì)浸寒漪是什(shén)么意思

　　这我会！这(zhè)一句诗的意思是(shì)：山衔(xián)住落(luò)日(rì)淹没(méi)了水波。

　　这一句诗出自于(yú)哪里呢？————宋代·雷震《村(cūn)晚》

　　这(zhè)首诗(shī)完整的原文(wén)是这样的：

　　草(cǎo)满池塘(táng)水满陂，山衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短(duǎn)笛无(wú)腔信口吹。

　　我给大家把翻(fān)译也放出(chū)来了，便于(yú)大(dà)家理解这首诗：

　　在一(yī)个(gè)长满水草的池(chí)塘里，池水灌得满(mǎn)满的，山衔(xián)住落日淹没了水波。

　　放牛(niú)的孩(hái)子(zi)横坐在牛(niú)背上，随意(yì)地用短笛吹(chuī)奏着不成调的乐曲(qū)。

　　这(zhè)里有一(yī)些(xiē)我觉得(dé)比(bǐ)较重(zhòng)要的(de)词汇，单独(dú)解释给大家(jiā)看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里(lǐ)含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上波(bō)纹(wén)。

　　横牛背：横坐在(zài)牛(niú)背(bèi)上(shàng)。

　　腔：曲调(diào)。

　　信(xìn)口：随口。

　　归(guī)去：回去(qù)。

　　创(chuàng)作背景：

　　这首(shǒu)诗应当是作于(yú)作者晚年隐(yǐn)居，游览(lǎn)农家之时（很可能为(wèi)宋度宗年胡唯间(jiān)）。

　　既然说到(dào)这(zhè)了(le)，我们就一起来欣赏评析一下这篇文(wén)章：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少写景之作，都是(shì)诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天成(chéng)；宋人却更多(duō)是(shì)有意(yì)为之。

　　尤(yóu)其(qí)是南宋末年(nián)，一些作家(jiā)常以(yǐ)七绝的(de)形式，进行这(zhè)方面的(de)艺(yì)术实践。

　　使(shǐ)你(nǐ)感到(dào)这些诗本就是题在画(huà)上的(de)。

　　此诗(shī)是其中的(de)较有成就者。

　　这是一首描写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣的农村晚景图(tú)：在(zài)四周(zhōu)长满青草的池(chí)塘里，池中(zhōng)的水灌得满(mǎn)满的，太阳正要(yào)落山(shān)，红红的火球好像被山吃掉一样(yàng)（是落山后(hòu)），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛(niú)回家的孩子横坐在牛(niú)背，他拿着短笛随(suí)意的(de)吹奏(zòu)。

　　诗人(ré劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么，劳心者治人 劳力者治于人是什么意思n)即景而(ér)写，构成了一幅饶(ráo)有生活(huó)情趣的(de)农(nóng)村晚景图。

　　诗前两句写(xiě)背景。

　　首句(jù)“草满池塘”是说节令(lìng)已在春末，池(chí)塘(táng)里的(de)青草已经(jīng)长满(mǎn)，借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名句“池(chí)塘生春草”，但(dàn)以“满(mǎn)”字易“生”字，显出节令的(de)不同。劳心者治人劳力者治于人这句话的意思是什么，劳心者治人 劳力者治于人是什么意思

　　“水满陂(bēi)”，是说(shuō)正逢多雨季(jì)节(jié)，因此水涨得(dé)很(hěn)高。

　　次句写远山落日。

　　用一(yī)个“衔”字(zì)，形象地现出落日挂在山头上的(de)情况，与杜甫(fǔ)“四更山(shān)吐月”的(de)“吐”字同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日(rì)青山倒映水中，与王安石(shí)“北山(shān)输(shū)绿涨(zhǎng)横陂”句情景非常相(xiāng)似。

　　诗围绕池塘型做(zuò)亮为(wèi)中(zhōng)心，以池塘(táng)中的绿草与澄(chéng)净的池(chí)水，带出青山与落日，中间以一(yī)“浸”字作维系，使(shǐ)池塘显得很热闹，色彩也十分(fēn)绚丽。

　　后两句表现了乡野(yě)黄昏晚景的可(kě)爱(ài)，村童牛背吹(chuī)笛，悠然自得，纯朴(pǔ)无邪(xié)而快乐。

　　诗人(rén)带着(zhe)一种欣赏(shǎng)的目光去看牧(mù)童、写村晚，他十分满足(zú)于这样一种(zhǒng)自然(rán)风(fēng)光优(yōu)美(měi)、卜宽人们生(shēng)活自由自在的环境，故写牧童，让(ràng)其"横牛(niú)背"，吹笛(dí)，则(zé)是“无腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦了尘世(shì)的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静(jìng)、好(hǎo)无拘(jū)无束呢？总之，这首(shǒu)诗描绘的确实(shí)是(shì)一(yī)幅悠然超(chāo)凡(fán)、世(shì)外桃源般的(de)画(huà)面，无论是色彩的搭配，还是(shì)背景与主角的布局，都非常(cháng)协调，而画中之景(jǐng)、画外之声，又给(gěi)人一种恬静悠(yōu)远(yuǎn)的美好感觉(jué)。

　　诗摄取(qǔ)的画面(miàn)不大，写景则集中在池塘上(shàng)，写人则集中在牧(mù)童上，又都紧紧围(wéi)绕着“村(cūn)晚”二字落笔，把(bǎ)人引(yǐn)入(rù)了(le)江南优(yōu)美的田园之中，使人对悠然(rán)恬静的乡村生活充满(mǎn)着(zhe)向往。

　　在此之前(qián)，张舜民(mín)《村居》诗(shī)有(yǒu)“夕阳牛背无(wú)人卧，带得寒(hán)鸦(yā)两两归(guī)”句，与(yǔ)这首诗比，画面(miàn)中少了个(gè)天(tiān)真(zhēn)烂漫的牧童，代之以牛背的(de)乌鸦，以显出村晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村景色，因诗人(rén)的心情(qíng)不同(tóng)，摄取的画(huà)面便不同，一(yī)是充满情趣，一是(shì)惆怅(chàng)落寞，因此诗(shī)家有(yǒu)“一(yī)切景(jǐng)语皆情语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作者雷(léi)震(zhèn)，相信大家都(dōu)很不是熟悉了(le)，这(zhè)里呢我就介绍一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生平(píng)不详。

　　或以为眉(méi)州(今四川(chuān)眉(méi)山(shān))人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西(xī))人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十(shí)四。

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