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画室(shì) 速写，画画速写教学视频

　　最初(chū)画速写一定要掌(zhǎng)握结构、比(bǐ)例、动态、重心。

　　一(yī)、结

　　速写培养(yǎng)敏锐(ruì)的观察力和造型(xíng)能(néng)力，不仅是基础训(xùn)练中贯穿始终的课题，也(yě)是造型艺(yì)术中各专业的一门必修课程。

　　最初画速(sù)写一定要掌握结构、比例、动态、重心。

　　一、结(jié)构和比例

　　速写的目(mù)的(de)在于培养(yǎng)正确的观察方法及(jí)严格的造型能力。

　　写生者必(bì)须具(jù)备扎实(shí)、熟(shú)练的(de)人体解(jiě)剖知识，这样在写生中才能做到游(yóu)刃有余，人体的内部结构是没有变(biàn)化(huà)的，变(biàn)化的只有随着人体(tǐ)运动的动态(tài)、衣纹(wén)等。

　　因此(cǐ)，线(xiàn)的(de)运用(yòng)与结构有着密(mì)不(bù)可分的(de)关(guān)系(xì)，表(biǎo)现方法要(yào)为表现结构服务。

　　比例就是老师常说：“立七(qī)坐五蹲(dūn)三半(bàn)”。

　　人体立姿(zī)为(wèi)七(qī)个(gè)头高（立七），坐(zuò)姿为五(wǔ)个头高（坐五），蹲姿为三(sān)个半(bàn)头高(gāo)（蹲(dūn)三半），立姿(zī)手(shǒu)臂(bì)下垂时，指尖位置在(zài)大腿(tuǐ)二(èr)分一(yī)处(chù)。

　　二、动态

　　速写人物(wù)有静、动两种(zhǒng)姿势。

　　站、坐，属静(jìng)态，走、跑，是动态。

　　画速写(xiě)，能够“首观动态”，画(huà)之前，就(jiù)得对人体的(de)各种动作规律，做到了如(rú)指掌，成竹在胸。

　　速写时才有底气。

　　临场时(shí)，才会忙而不乱，处而(ér)不惊(jīng)。

　　若能(néng)这般，我(wǒ)看(kàn)关(guān)键是，在静态(tài)中要懂得稍息的原理，在动(dòng)态中要(yào)掌握(wò)走动的规律(lǜ)。

　　还要明白，什么是重(zhòng)心、重心线和支(zhī)撑(chēng)面。

　　速(sù)写要(yào)从大体出发(fā)，画人物，要(yào)化繁(fán)为简，学会(huì)简(jiǎn)笔画。

　　让线条概(gài)括、简约、整体。

　　看速写(xiě)动态时要把握整个关系，画准(zhǔn)动态主线和支线。

　　三、重(zhòng)心

　　重(zhòng)心：指的是人体(tǐ)平衡靠重心(xīn)的稳(wěn)定，重心是指物体(tǐ)的重力的中心。

　　人(rén)体站(zhàn)立的重心分(fēn)为无外(wài)力情况和有外力情况。

　　在无外力(lì)的情况下(xià)，重心可以以锁骨窝为标准，在双脚着力的情况下，重(zhòng)心一般在两脚之间或略偏(piān)脚着力重的(de)一边;在单脚吃重的(de)情况下，锁(suǒ)骨窝的垂直线会(huì)落(luò)在着力脚的内侧(cè)脚踝。

　　速写人的身(s送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由hēn)体形态(tài)是很有特点(diǎn)的。

　　要(yào)看模特整个身体姿(zī)态(tài)趋(qū)势。

　　(比如向送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由(xiàng)左倾斜的人，重心就在左腿(tuǐ)，但是右腿是浮着的，那整个身体的(de)重心(xīn)绝对是落到着力的(de)那条腿上(shàng)的）

　　人物的运(yùn)动就是(shì)重心和着力点的不断移动(dòng)。

　　如果大家想表现出一定(dìng)的动感，那就要学会利用重心和着(zhe)力(lì)点的理论(lùn)。

　　从某种方面来(lái)说：当人(rén)物(wù)的重心落(luò)空时(就是(shì)不在中心线上时)，人体会显得(dé)“不稳”，如果(guǒ)大家能够利用(yòng)好这种(zhǒng)“不稳(wěn)”，就会使(shǐ)人物的动感加强。

　　速(sù)写(xiě)的(de)技(jì)巧提(tí)升需(xū)要(yào)长期大量的(de)练习，多临摹，多(duō)借鉴。

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