保持(chí)愚(yú)笨(bèn),保持饥(jī)饿的意(yì)思，营销饥饿的(de)意思是“饥饿”的意思是肚子(zi)很空，想吃东西；歉收；也指饥饿(è)的人的。

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保持愚笨,保持饥饿的(de)意思(sī)，营销饥(jī)饿(è)的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空(kōng)，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自(zì)《管子·重(zhòng)令(lìng)》：“菽粟不(bù)足，末生不禁，民必有饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥(jī)饿自卖为人奴婢者(zhě)，皆免为庶人(rén)。

　　”饥饿造句(jù)：1、大雪封(fēng)山了，猴子(zi)在饥饿中挣扎着。

　　2、大多(duō)数(shù)雄蜘蛛在(zài)交配后会(huì)被饥(jī)饿(è)的雌蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因为疾(jí)病和(hé)饥(jī)饿(è)，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少(shǎo)人没(méi)有摆脱(tuō)饥饿(è)。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥(jī) 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢。晓丹小仙女身高 晓丹是什么世界冠军4px;'>晓丹小仙女身高 晓丹是什么世界冠军

　　也可(kě)以引申为(wèi)其他薯告的意(yì)思(sī)：

　　我(wǒ)笨我知道，我穷我(wǒ)努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习(xí)英(yīng)语的首要唯销理念(niàn)：要(yào)努力去了(le)解“是什么(me)”，而尽量(liàng)少去了解(jiě)“为(wèi)什么”。

　　　　因为英语是语(yǔ)言，很多(duō)语汇和句(jù)型(xíng)的(de)用法没有道理可讲，没(méi)有“为什么”可言，人(rén)们就(jiù)是这样用的，就是(shì)这样(yàng)说的，记住(zhù)就好。

　　当然了，仔细(xì)分析起来或许可以找到语法上(shàng)的解(jiě)释。

　　婴(yīng)儿时期，我们学说话的时(shí)候，从来没有(yǒu)问过“为什么会(huì)这么(me)说” 吧(ba)，但是为什么(me)后(hòu)来会说(shuō)的这么好(hǎo)?因为我们听的多(duō)，说的多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好方法：背诵课文(wén)。

　　　　因为英语是(shì)我(wǒ)们的(de)后天(tiān)语(yǔ)言，所以必(bì)须将(jiāng)人家现成的东西反(fǎn)复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第晓丹小仙女身高 晓丹是什么世界冠军一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以说，几乎(hū)没(méi)有任何一种教(jiào)材的经(jīng)典(diǎn)程度超过《新概(gài)念英语》。

　　它的语法(fǎ)是(shì)最规(guī)范(fàn)的(de)，结构是最严谨的，流传了好(hǎo)几代人，依然保持最为(wèi)持(chí)久的(de)生(shēng)命力。

　　　　3 学习英语需(xū)要多种形(xíng)式的(de)神(shén)经刺激(jī)。

　　　　真正(zhèng)学好英语，不经历背诵大(dà)量文(wén)章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的(de)的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写(xiě)，背诵(sòng)，还不能说(shuō)真正认(rèn)识了。

　　在听(tīng)力中听到了这个单词，能反(fǎn)应过来是它吗?在想表达(dá)这(zhè)种意思的时候，能反应(yīng)过来应(yīng)该用它吗(ma)?……我(wǒ)们当初指手游学说话的(de)时(shí)候，都是无形中(zhōng)进(jìn)行了听，说(shuō)，读，写等不经(jīng)意(yì)的“练习”才(cái)全面掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英(yīng)语要善于(yú)利用零碎时间。

　　　　英语学习不是(shì)靠(kào)突击可(kě)以学好的，一下(xià)子花上好几个小时(shí)拼命(mìng)学英语，是无济(jì)于事的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每天花上十几分钟(zhōng)的零(líng)碎时间听，背一段课文，记几个单(dān)词，长期坚(jiān)持，逐渐(jiàn)会(huì)得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会(huì)的词(cí)汇和用(yòng)法，应该在可能的场合多多练习使用。

　　不要老是(shì)用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样(yàng)的话，新学的东(dōng)西永远(yuǎn)得(dé)不到强化(huà)，慢慢(màn)的(de)又(yòu)会变的陌(mò)生，人将会(huì)永远停留原(yuán)有(yǒu)的(de)水平。

　　不断地将新东西变为(wèi)旧东西，又不断接(jiē)触新东西(xī)，再将(jiāng)其变为旧东西，如此(cǐ)往复，才能不断提高。

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