小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符(fú)号的画法及参考(kǎo)资(zī)料是改(gǎi)正号：表明需(xū)要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来，再用引线引到(dào)空白(bái)处改正(zhèng)的(de)。

　　关于小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小学修改(gǎi)符号(hào)的画法(fǎ)及参考资料以(yǐ)及小学(xué)修改符号的画(huà)法ppt，小学修改嘉峪关诗句最出名的句子，嘉峪关诗句名句赞美符号(hào)的画法图片，小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号的(de)画(huà)法及参(cān)考资料，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的(de)画法恢(huī)复号，小学修改符号的画法(fǎ)有哪些等问(wèn)题，小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知(zhī)识：

小学修改符(fú)号的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法(fǎ)及(jí)参考资料

　　2.删(shān)除(chú)号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可用线(xiàn)画(huà)清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈(quān)起来(lái)，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移(yí)号：表明词语位置(zhì)的转移，将要转移(yí)的部分圈起来，并(bìng)画(huà)出引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一(yī)段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起(qǐ)段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移位(wèi)号：表明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲线表示(shì)，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字移至开(kāi)口处两短直(zhí)线(xiàn)的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐(qí)。

　　在行列中不(bù)齐的(de)字句上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直线。

　　10.保留号(hào)：表(biǎo)明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删(shān)错处的上方(fāng)或(huò)下方画出三角符号(hào)，并在原(yuán)删除符号(hào)上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字(zì)与字(zì)之间的上(shàng)方，行与行之间的(de)左右处。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表明(míng)字与(yǔ)字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距(jù);表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用(yòng)以改正(zhèng)上(shàng)下(xià)角码(mǎ)的(de)位置。

　　15.分(fēn)开号：嘉峪关诗句最出名的句子，嘉峪关诗句名句赞美用(yòng)以(yǐ)分开(kāi)外文(wén)字(zì)母。

小学修改符(fú)号(hào)的用法及(jí)画(huà)法

　　小学修改符号的用(yòng)法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的(de)用法

　　1、删(shān)除号：用(yòng)来删除句子(zi)或(huò)者(zhě)文(wén)章中，不必(bì)要的多余的(de)词语(yǔ)和(hé)句(jù)子。

　　替边(biān)号，替(tì)换句子或者文(wén)章中表达不正确的形容词(cí)或者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子或者文章(zhāng)中缺(quē)失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号(hào)用法(fǎ)跟对调(diào)号一样，但是调换的位置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句(jù)末尾的停顿(dùn)或语气(qì)舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百花送来了浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不知道这件事是他(tā)做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气(qì)强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　这(zhè)是多(duō)么平静的一片原野，世(shì)界(jiè)上哪有不包含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列(liè)分句之间的停顿，有分清分句层次(cì)的作用。

　　凡是复(fù)句中用(yòng)逗号不能很清楚地表示层次的地方(fāng)就(jiù)用分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花(huā)白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表明(míng)需(xū)要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来毕态，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或(huò)颠倒(dào)的(de)字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置的(de)转移，将(jiāng)要(yào)链亩转移的部(bù)分圈起来，并画(huà)出(chū)引线指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不(bù)需(xū)另起一(yī)行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需(xū)要(yào)另起一(yī)段(duàn)的地方(fāng)，用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲(qū)线，是表(biǎo)示把符号内(nèi)的(de)文嘉峪关诗句最出名的句子，嘉峪关诗句名句赞美字移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整(zhěng)齐(qí)，在行列中不齐的字句上下或左右(yòu)画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删(shān)错处的上方或下方画出(chū)三角(jiǎo)符号(hào)，并在原删除符号上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字(zì)之间的上方，行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)的(de)左右处。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 嘉峪关诗句最出名的句子，嘉峪关诗句名句赞美