春天的声音排(pái)比句(jù)有什么作用呢？春天的声音(yīn)排比句(jù)可以使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃(bó)，表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱的。关于春(chūn)天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什(shén)么(me)作用呢(ne)以及(jí)春天的(de)声音排(pái)比句有什么作用呢(ne)，春天听到了什么声音排比句(jù)，春(chūn)天还是什(shén)么用排比句，春天的气息的排比句，用排比句来(lái)描写(xiě)春天的句子(zi)等问题，农商网将(jiāng)为你(nǐ)整理以下(xià)的生活知识：

春天是几月(yuè)到(dào)几月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北(běi)半球春天是3-5月，中(zhōng)国农历(lì)的1-3月为春(chūn)季，南半球的季节与北(běi)半球(qiú)相反，春天是9-11月。

　　季节(jié)一共(gòng)有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季(jì)为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排比句有什么作用呢

　　春天(tiān)的(de)声音(yīn)排比句可(kě)以(yǐ)使(shǐ)春(chūn)天的声音更(gèng)加形(xíng)象、具体，更加强(qiáng)烈的(de)表现出春天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞(cí)手(shǒu)法之一(yī)，指使用排(pái)比修(xiū)辞方法，把三个或以上意义相(xiāng)关或相近(jìn)、结构(gòu)相同或相似、语气相同的词组或句子并(bìng)排在(zài)一起组成的句子(zi)。

　　有时候两个句子或以上的并列句(jù)子也可(kě)以(yǐ)称为排比句。

　　一般(bān)使用全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词排比句来说理，可(kě)收到条理(lǐ)分明的效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏和谐，显得感情(qíng)洋溢、气(qì)势更为(wèi)强烈。

　　用排比来叙(xù)事(shì)写景，能使层(céng)次清楚、描(miáo)写细(xì)腻、形象生动之效。

“春天(tiān)的声音”运用了哪(nǎ)些(xiē)修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人(rén)的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春(chūn)天是(shì)一(yī)个季节，不会说话，而人才会有(yǒu)声音(yīn)，把春天拟作人才(cái)会发出声音。

　　这样写可以让春天的描写(xiě)更加生动(dòng)、形象、具体，既能生动形象地(dì)写出春天的特(tè)点(diǎn)，又有了(le)拟人化之后春天的(de)活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的(de)声音(yīn)；是白(bái)云轻轻飘过声音；是春风(fēng)拂(fú)柳(liǔ)的声音；是(shì)候鸟回归的鸣叫(jiào)声(shēng)音；是孩子在春天(tiān)里(lǐ)嬉戏的(de)声音(yīn)……

　　这句话除了运用了拟人的(de)修辞手(shǒu)法，还用(yòng)了排比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使(shǐ)春(chūn)天的声(shēng)音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的表现出春天声音的美(měi)妙，春天(tiān)的生(shēng)机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料(liào)

　　修辞手法(fǎ)是为提高表(biǎo)达效(xiào)果，用于各种文章或应用(yòng)文(wén)，在语(yǔ)言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞(cí)手法一共(gòng)有63大类(lèi)，78小类。

　　通过(guò)修饰、调整(zhěng)语句，运用特(tè)定的(de)表达形式以提(tí)高语言表达(dá)作用的方式。

　　常(cháng)用的(de)修辞手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程度的事(shì)物，彼此(cǐ)之(zhī)间有相(xiāng)似点，使用一事物(wù)来(lái)比方另一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人(rén)来写，赋予(yǔ)物以人(rén)的言行或思想(xiǎng)感情(qíng)，用描写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某种表(biǎo)达效果，对事物的形象、特征、作用、程度(dù)等方面着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个或以(yǐ)上结构和长度均类似、语气一(yī)致、意义(yì)相(xiāng)关或相同(tóng)的句子(zi)排(pái)列起来。

　　5、对偶：字(zì)数(shù)相等，结(jié)构形式(shì)相同或(huò)基本相全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词同，意义对称的一对短语或句子，表达两个(gè)相(xiāng)对或相近的(de)意(yì)思(sī)。

　　6、反复：为了突出某个意(yì)思(sī)，强调某种感情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人的注意，故(gù)意先提出问题(tí)，然后自己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激(jī)问、反(fǎn)诘(jí)、诘问。

　　用(yòng)疑问(wèn)形式表达确定的意思，用(yòng)肯定(dìng)形(xíng)式反问表否定，用(yòng)否定(dìng)形式(shì)反问表肯定，只问不答(dá)，答案暗含在(zài)

　　反问句(jù)

　　中。

　　参(cān)考(kǎo)资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法(fǎ)

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