古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么(me)是“山衔落日(rì)浸寒(hán)漪”的(de)意思是青山衔着(zhe)彤红的落日，一起把影子(zi)倒映在水(shuǐ)中，闪动着(zhe)粼粼(lín)波(bō)光(guāng)的。

　　关于古诗山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么(me)以及(jí)古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī)这(zhè)句话(huà)的意思，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是什么，山衔落(luò)日浸寒漪的(de)上一句(jù)怎么读，山(shān)衔落日浸寒漪的(de)下(xià)一句(jù)等问题，小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知识：

古诗(shī)山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的诗意是什么(me)

　　这句(jù)诗出自宋代诗(shī)人(rén)雷(léi)震的《村(cūn)晚(wǎn)》。

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本(běn)文指落日西沉，半挂(guà)在山(shān)腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐(zuò)在牛背(bèi)上(shàng)。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿草长满(mǎn)了池塘，池塘里的水呢，几(jǐ)乎溢出了塘岸。

　　远(yuǎn)远的青山，衔着彤红的落(luò)日，一起把影(yǐng)子倒映(yìng)在水中，闪动着粼粼波(bō)光。

　　那小牧(mù)童横骑在牛(niú)背上，缓缓(huǎn)地把家还(hái)；

　　拿着(zhe)一(yī)支短笛，随口吹着，也(yě)没有固定的(de)声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的诗(shī)。

　　写景(jǐng)文字集中在一、二(èr)两句(jù)，写的是山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落(luò)日三(sān)者有(yǒu)机地融合起(qǐ)来，描(miáo)绘了(le)一(yī)幅非常幽雅美丽的(de)图画,为(wèi)后(hòu)两句(jù)写牧(mù)童(tóng)出(chū)场布置(zhì)了背景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的景(jǐng)物特点，写出(chū)了景色的(de)生机一片(piàn)；

　　"山衔落日浸(jìn)寒漪"，一(yī)个(gè)"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一(yī)个"浸"，写山(shān)和落(luò)日倒映在水中的(de)形象，生(shēng)动形象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地(dì)骑，而是随意横坐在牛(niú)背上(shàng)，表(biǎo)现(xiàn)了牧童的调皮可(kě)爱，天(tiān)真活(huó)泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有了(le)这样的环境(jìng)，那牧童自然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表现出(chū)了牧童无忧(yōu)无虑(lǜ)，悠闲自在的情(qíng)致(zhì)。

山衔落(luò)日浸寒漪是什么(me)意思

　　这(zhè)我会！这(zhè)一句诗的(de)意思是：山衔住落日(rì)淹(yān)没了水(shuǐ)波。

　　这一(yī)句(jù)诗出(chū)自于哪(nǎ)里呢？————宋代(dài)·雷震《村晚》

　　这首诗(shī)完整(zhěng)的原(yuán)文是这(zhè)样的：

　　草(cǎo)满(mǎn)池塘(táng)水(shuǐ)满陂，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛无(wú)腔信口吹。

　　我给大(dà)家把翻译(yì)也放出来了，便(biàn)于大家理解这首(shǒu)诗(shī)：

　　在(zài)一个长满水(shuǐ)草(cǎo)的池塘里，池水(shuǐ)灌得满满的，山衔住落日淹(yān)没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛(niú)背上，随意地用(yòng)短笛吹奏着不成调的(de)乐曲。

　　这里(lǐ)有一些我觉(jué)得比较重要的(de)词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含(hán)着(zhe)。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂(guà)在(zài)山腰，像被山咬(yǎo)住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随口。

　　归(guī)去：回去(qù)。

　　创作背景：

　　这首诗(shī)应当是作于作(zuò)者晚年隐居，游览农家之(zhī)时(shí)（很可能(néng)为宋度宗年(nián)胡唯(wéi)间(jiān)）。

　　既然说到(dào)这了(le)，我(wǒ)们(men)就一(yī)起来欣赏评析一下这(zhè)篇文章：

　　宋诗与(yǔ)唐(táng)诗中的不少写景(jǐng)之作(zuò)，都是诗中有画。

　　但唐人诗(shī)中之(zhī)画(huà)，多(duō)为(wèi)妙(miào)手天成；宋(sòng)人却(què)更多是(shì)有意为之(zhī)。

　　尤其(qí)是(shì)南宋末(mò)年，一些作家常以七绝(jué)的形式，进行这方面的(de)艺(yì)术(shù)实践。

　　使你感(gǎn)到这些(xiē)诗本就是题在画上(shàng)的。

　　此(cǐ)诗是其中的(de)较有成就者。

　　这(zhè)是一首描写(xiě)农村(cūn)晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成(chéng)了一(yī)幅饶有生活情趣(qù)的农村(cūn)晚景图：在四周(zhōu)长满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要(yào)落山，红红的火球好像特朗普为什么叫懂王吗？ 特朗普为什么称为懂王被山吃掉一样（是落山(shān)后(hòu)），倒映在(zài)冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他(tā)拿着短笛随意的吹奏。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了一(yī)幅饶有生活情(qíng)趣(qù)的农村晚景图。

　　诗前两句写背景(jǐng)。

　　首(shǒu)句(jù)“草满池塘”是说(shuō)节(jié)令已在春(chūn)末，池塘(táng)里(lǐ)的青草已经长满，借鉴谢灵(líng)运(yùn)《登池上楼》名句“池(chí)塘生春草(cǎo)”，但以“满”字易(yì)“生”字，显(xiǎn)出节(jié)令的(de)不同。

　　“水(shuǐ)满(mǎn)陂”，是(shì)说正逢多雨季节(jié)，因(yīn)此水涨得(dé)很(hěn)高。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔(xián)”字，形象(xiàng)地现出(chū)落日挂在山头上的(de)情况(kuàng)，与(yǔ)杜甫(fǔ)“四更山吐月(yuè)”的(de)“吐”字同见炼字之(zhī)工。

　　又(yòu)用一个“浸”字，写落日青山倒映水中(zhōng)，与王安石“北山输绿涨横(héng)陂”句情景非(fēi)常相似。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮为中心，以池塘中的绿草与澄净(jìng)的(de)池水，带(dài)出(chū)青山(shān)与落日，中间(jiān)以一“浸”字作维系，使池塘显得很(hěn)热闹，色彩(cǎi)也十分绚丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚(wǎn)景的(de)可爱(ài)，村(cūn)童牛背吹(chuī)笛，悠然(rán)自(zì)得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚，他十分满足于这样一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽(kuān)人(rén)们生(shēng)活自由自在的环境，故写牧童，让其"横(héng)牛背"，吹笛，则(zé)是“无腔信口”，是(shì)诗人厌倦(juàn)了尘(chén)世的(de)喧嚣(xiāo)，看破了(le)"红尘滚滚"呢，还是(shì)他天性(xìng)好静、好(hǎo)无拘无束呢？总之(zhī)，这首诗描绘的(de)确实是一幅悠然超凡(fán)、世外桃源(yuán)般的(de)画面，无论是色彩的搭配，还(hái)是背(bèi)景(jǐng)与主(zhǔ)角(jiǎo)的布(bù)局，都(dōu)非(fēi)常(cháng)协调，而画中之景、画外之(zhī)声，又给人一种恬(tián)静悠远的美(měi)好感觉。

　　诗摄取的画面不(bù)大，写(xiě)景则集中(zhōng)在池(chí)塘上(shàng)，写人则集中在(zài)牧童上(shàng)，又都紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二字落(luò)笔，把人引(yǐn)入了江南优美的田园之(zhī)中，使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧，带(dài)得寒(hán)鸦两两归”句，与这首诗(shī)比，画(huà)面中少了(le)个天真烂漫的牧童，代之以牛背的(de)乌鸦(yā)，以(yǐ)显出村晚的萧(xiāo)瑟(sè)。

　　同(tóng)样的农村景色(sè)，因诗人的心情不同，摄取的画面(miàn)便不同(tóng)，一是充满情(qíng)趣，一是(shì)惆(chóu)怅(chàng)落寞，因此诗(shī)家有“一切(qiè)景(jǐng)语皆(jiē)情语”的说法(fǎ)。

　　最(zuì)后，关于作(zuò)者雷震，相信大家都(dōu)很(hěn)不是熟悉了(le)，这里呢我就介绍(shào)一(yī)下吧：

　　雷震，宋朝，生平不(bù)详。

　　或以为(wèi)眉州(今四(sì)川眉山)人，宋宁(níng)宗嘉定(dìng)年(nián)间(jiān)进(jìn)士。

　　又(yòu)说是(shì)南昌(今属江西(xī))人，宋度宗咸淳(chún)元(yuán)年(1265)进(jìn)士。

　　其(qí)诗见(jiàn)《宋诗(shī)纪事》卷(juǎn)七十四。

　　古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是什(shén)么(me)是“山衔落日浸寒(hán)漪(yī)”的意思是青(qīng)山(shān)衔着(zhe)彤红的(de)落日，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪动着粼(lín)粼波光的。

　　关(guān)于古(gǔ)诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪，山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么以及(jí)古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)这句话的意思，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么，山衔落(luò)日浸寒(hán)漪的上一句怎么读，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的(de)下(xià)一句等问题(tí)，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

古诗山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么

　　这(zhè)句(jù)诗出自宋代(dài)诗人雷震的(de)《村(cūn)晚》。

　　草满池塘(táng)水满陂，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横(héng)牛(niú)背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　注(zhù)释(shì)

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文(wén)指(zhǐ)落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随(suí)口。

　　8.归去(qù)：回去(qù)。

　　9.池塘(táng)：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼(lín)波光。

　　那小牧童(tóng)横骑在牛背上，缓缓地把(bǎ)家还；

　　拿着一(yī)支短笛(dí)，随口吹着，也没有固定的声(shēng)腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

　　写景文字集(jí)中在一(yī)、二两句(jù)，写的是(shì)山村(cūn)晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者有机(jī)地融合起来(lái)，描绘了(le)一幅(fú)非(fēi)常幽雅美丽的图画,为后(hòu)两(liǎng)句写牧童(tóng)出场布(bù)置(zhì)了背景。

　　瞧,"草满池(chí)塘(táng)水满(mǎn)陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的景(jǐng)物特点(diǎn)，写(xiě)出了景色的生机(jī)一片(piàn)；

　　"山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪"，一个(gè)"衔"，写日落西(xī)山，拟(nǐ)人味很浓，一个(gè)"浸"，写山和落日倒映在水中的形象，生动(dòng)形象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑(qí)，而是随意横坐(zuò)在牛背(bèi)上，表(biǎo)现了(le)牧童的调(diào)皮可爱，天(tiān)真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物(wù)，色彩(cǎi)和谐，基(jī)调清新，有了这样的环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同(tóng)时(shí)，也表现(xiàn)出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸(jìn)寒漪是(shì)什(shén)么意思(sī)

　　这我会！这一句诗的(de)意(yì)思是：山衔住落日淹没(méi)了水波。

　　这一句诗出(chū)自于哪里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首(shǒu)诗完整(zhěng)的原文是这样的：

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背，短笛(dí)无(wú)腔信口(kǒu)吹。

　　我给(gěi)大家把翻译也放出来了，便于(yú)大家理解这首(shǒu)诗(shī)：

　　在一个长满水(shuǐ)草的池塘里(lǐ)，池(chí)水(shuǐ)灌得满满的，山衔(xián)住落(luò)日淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛(niú)背上，随意地用短(duǎn)笛(dí)吹(chuī)奏着(zhe)不成调的乐曲。

　　这里有一(yī)些我觉得(dé)比较(jiào)重要的(de)词汇(huì)，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文(wén)指落日西沉，半(bàn)挂在山(shān)腰(yāo)，像被山(shān)咬住了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　腔：曲(qū)调(diào)。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去(qù)：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当(dāng)是作于作者晚年隐居，游览农家之(zhī)时（很可能(néng)为宋(sòng)度宗年胡唯间）。

　　既(jì)然(rán)说(shuō)到这了，我们就一起来欣赏评(píng)析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的(de)不(bù)少写景之作(zuò)，都是诗中(zhōng)有画。

　　但唐人诗(shī)中之画(huà)，多为妙手天成；宋人却更多是有(yǒu)意为之(zhī)。

　　尤其是(shì)南(nán)宋末年，一些(xiē)作家常以(yǐ)七绝的形(xíng)式(shì)，进行这方(fāng)面的艺术实践。

　　使你感到这些(xiē)诗本(běn)就是(shì)题(tí)在画上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是一首描写农(nóng)村晚(wǎn)景的诗。

　　诗人(rén)即景而(ér)写，构(gòu)成了(le)一(yī)幅饶有生活(huó)情趣的农村(cūn)晚景图(tú)：在四(sì)周长(zhǎng)满青草的池塘(táng)里，池中(zhōng)的水灌得满满(mǎn)的，太(tài)阳正(zhèng)要落山，红(hóng)红(hóng)的火(huǒ)球好(hǎo)像被山(shān)吃掉一样（是落山后），倒(dào)映在(zài)冰(bīng)凉的池水波纹中。

　　放牛回家(jiā)的孩(hái)子横(héng)坐在(zài)牛背，他拿着短笛随意的吹奏。

　　诗(shī)人即景而(ér)写，构成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村(cūn)晚景图。

　　诗前两句写(xiě)背景。

　　首句“草满池塘”是说节令已在(zài)春末，池(chí)塘(táng)里的青草已经长满，借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名句“池(chí)塘生春草”，但以“满(mǎn)”字易“生”字，显出(chū)节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季(jì)节，因此水涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用(yòng)一(yī)个“衔”字(zì)，形象地现出落(luò)日挂在山(shān)头上的(de)情况(kuàng)，与杜甫“四(sì)更山吐(tǔ)月”的“吐(tǔ)”字同见炼(liàn)字之工(gōng)。

　　又用(yòng)一个“浸”字，写落(luò)日青山倒映(yìng)水中，与王安(ān)石“北(běi)山输绿涨横陂”句情(qíng)景非常(cháng)相似。

　　诗围绕池塘型做亮(liàng)为中心，以池塘中的(de)绿草与澄净的池水，带(dài)出青山与落日，中间(jiān)以一(yī)“浸(jìn)”字(zì)作(zuò)维系，使池塘(táng)显(xiǎn)得很热闹，色彩也十分绚丽(lì)。

　　后两句表现了乡(xiāng)野黄(huáng)昏晚景(jǐng)的可爱，村童牛背(bèi)吹(chuī)笛，悠然自得，纯朴无(wú)邪(xié)而快乐。

　　诗人带着一种欣赏(shǎng)的目(mù)光去看牧童、写村(cūn)晚，他(tā)十分满足于(yú)这样一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽人(rén)们生活自(zì)由自(zì)在的(de)环境(jìng)，故写牧童，让其"横牛(niú)背"，吹笛(dí)，则是“无腔信口”，是诗人(rén)厌倦(juàn)了(le)尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还(hái)是(shì)他天(tiān)性好(hǎo)静、好无拘(jū)无束呢？总之，这首诗描(miáo)绘的(de)确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面(miàn)，无论是色彩(cǎi)的(de)搭配，还(hái)是背景与主(zhǔ)角(jiǎo)的(de)布局，都非常协(xié)调，而画(huà)中(zhōng)之(zhī)景(jǐng)、画外之(zhī)声(shēng)，又给人一种恬(tián)静悠远的美好感觉(jué)。

　　诗(shī)摄(shè)取的画面不大，写景则(zé)集中在池塘上，写人则集中(zhōng)在牧童上(shàng)，又都紧紧围绕着“村晚”二字(zì)落(luò)笔(bǐ)，把人(rén)引入了(le)江南优美的田园之中，使人对(duì)悠然(rán)恬静的乡村(cūn)生活充满着向往。

　　在此之前(qián)，张(zhāng)舜民(mín)《村居(jū)》诗有“夕阳牛背无(wú)人特朗普为什么叫懂王吗？ 特朗普为什么称为懂王卧(wò)，带得(dé)寒(hán)鸦两两归”句，与(yǔ)这首诗比(bǐ)，画(huà)面中少了(le)个天真烂漫的(de)牧童，代之以(yǐ)牛背的(de)乌鸦(yā)，以(yǐ)显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

　　同样的(de)农村景色，因诗人的心情不(bù)同，摄取的画面便不同，一(yī)是充(chōng)满情趣，一是惆(chóu)怅落寞，因此(cǐ)诗(shī)家(jiā)有“一(yī)切景语皆情语”的说法。

　　最后，关于作者雷(léi)震，相信大家(jiā)都很不(bù)是熟悉了，这(zhè)里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平(píng)不详。

　　或以为(wèi)眉州(今四川眉山)人，宋宁(níng)宗嘉定(dìng)年间进(jìn)士。

　　又说是南昌(今(jīn)属江西)人，宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪(jì)事(shì)》卷七十四。

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