朝(cháo)花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词好段，朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好句好(hǎo)段摘抄大全(quán)是《藤野(yě)先生》回忆了在(zài)日本东北大学的留学(xué)生活，表达了深切的(de)怀念之情的。

　　关(guān)于朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句好段摘抄大(dà)全以及(jí)朝花(huā)夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好段，朝花(huā)夕(xī)拾藤(téng)野(yě)先生好词好句摘抄(chāo)及感悟，朝花夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好(hǎo)句好段(duàn)摘抄大全，朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句好段摘抄(chāo)，朝(cháo)花夕(xī)拾藤(téng)野(yě)先生(shēng) 好词好(hǎo)句等问(wèn)题(tí)，小编将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识(shí)：

朝花(huā)夕拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)段，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段摘抄大(dà)全(quán)

　　接下来分享(xiǎng)朝花夕(xī)拾藤(téng)野先(xiān)生好词好(hǎo)句(jù)摘抄(chāo)和赏析。

　　牙牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无拘无(wú)束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头(tóu)愣(lèng)脑、游玩嬉(xī)戏(xì)、千(qiān)山(shān)万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清逸(yì)奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉(róu)造作

　　1.大概是(shì)物以希为贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语气的罢合(hé)用，以诙谐的(de)口(kǒu)气猜测在仙台受优待的原因，带有弱国国民(mín)的辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清(qīng)国留学生(shēng)在东(dōng)京(jīng)造成恶(è)浊气氛(fēn)的(de)强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心(xīn)的希望，不倦的(de)教(jiào)诲，小而言之(zhī)，是(shì)为中国，就是希望中国(guó)有新的医(yī)学;大而(ér)言之(zhī)，是为学术，就是希望(wàng)新的(de)医(yī)学传到中国去。

　　他的性(xìng)格(gé)，在我的眼(yǎn)里(lǐ)和心里(lǐ)是伟大的。

　　赏析(xī)：深切地表达了(le)对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎(hū)正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明(míng)事(shì)实并未出现，不过(guò)是(shì)作(zuò)者想象(x全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词iàng)中的情(qíng)景，而鼓舞的力(lì)量是巨大的。

　　这就强烈(liè)的表(biǎo)现(xiàn)了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况(kuàng)也无(wú)聊，说起来(lái)也无非使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革命后中国依然是半殖民(mín)地半封建社(shè)会(huì)的现状的失望和不满(mǎn)，从而也觉(jué)得无法报(bào)答藤野先(xiān)生对(duì)自己(jǐ)对(duì)中国人民的关心和(hé)期望，含蓄的(de)笔调更加(jiā)强(qiáng)了文章(zhāng)思想(xiǎng)的深度。

朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄，内容旦银猛如下(xià)：

　　好(hǎo)词：

　　1、物(wù)以希为贵：事物(wù)因稀少而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在(zài)肯定形(xíng)式前表示(shì)否定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额：冷(lěng)得颤抖的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫(cuò)：抑：降低(dī)；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从(cóng)小处来说(shuō)，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一个客(kè)店里的，初冬(dōng)搏伏已经颇冷，蚊(wén)子却还多，后(hòu)来用被(bèi)盖(gài)了全身，用衣服包了头脸，只(zhǐ)留两个鼻孔出(chū)气。

　　在这(zhè)呼吸(xī)不息的地方，蚊子(zi)竟无(wú)从插嘴，居(jū)然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙(xiān)台(tái)是一个市镇，并不大，天(tiān)冷得利害，还没有中国(guó)的学(xué)生。

　　3、有一(yī)天(tiān)，本(běn)级的(de)学(xué)生会干(gàn)事到(dào)我寓里来了，要(yào)借(jiè)我的讲(jiǎng)义看(kàn)。

　　我检出来(lái)交给他们，却(què)只(zhǐ)翻检了一通，并(bìng)没有带走。

　　但(dàn)他(tā)们一走，邮差(chà)就送到一封(fēng)很厚的信，拆(chāi)开看(kàn)时，第一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看(kàn)一片(piàn)都有的，但在(zài)我，这(zhè)一声却特(tè)别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那些(xiē)闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜(wū)呼，无法(fǎ)可想(xiǎng)！但在那时(shí)那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客(kè)店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他(tā)怀着(zhe)寻求救(jiù)国救民真理的理想，去日本留学，在东京的弘(hóng)文学(xué)院(yuàn)补习日文(wén)。

　　1904年9月(yuè)，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台(tái)医学专门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学(xué)校（现名古屋大学）的(de)藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个月前(qián)，升格为仙台医(yī)学专门学校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此(cǐ)认识(shí)了(le)这位日本学者，并模桥且同他(tā)建立了深(shēn)厚的师生友谊。

　　在日本军国主(zhǔ)义影响(xiǎng)下全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词，当(dāng)时的日本人对(duì)中国人(rén)民(mín)抱有(yǒu)狭隘的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野先(xiān)生并不(bù)如此，他(tā)对来自弱国的(de)鲁迅毫不(bù)歧(qí)视，倍加爱护，并(bìng)以自己的(de)高尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅(xùn)正(zhèng)遭(zāo)受北洋(yáng)军阀及其(qí)御用文人(rén)的迫害，从北京南下，来(lái)到厦门大学任教，作者作此(cǐ)文予以怀念(niàn)藤(téng)野先生，此文最初(chū)发表于同年十二月出(chū)版(bǎn)的《莽(mǎng)原》半月刊(kān)第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 全的偏旁还有什么字，全的偏旁还有什么字再组词