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毁掉一个老师最好的办法

毁掉一个老师最好的办法 怀瑾握瑜,嘉言懿行,嘉言懿行 怀瑾握瑜含义

  怀瑾握瑜,嘉言懿行,嘉(jiā)言懿(yì)行 怀瑾握瑜(yú)含(hán)义是“嘉言懿行,怀瑾握(wò)瑜(yú)”意思是指有益的言(yán)论和高尚(shàng)的行为,比喻人具有纯洁(jié)高(gāo)尚的品德的。

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  “嘉言懿行,怀瑾握瑜”意思是指有益的言论和高尚(shàng)的毁掉一个老师最好的办法行为,比喻人具(jù)有(yǒu)纯洁(jié)高尚的品德。

  “嘉言懿行”出自宋(sòng)·朱熹《朱子全书·学五》:“见人嘉言善行,则敬慕而(ér)记录(lù)之。

  ”“怀(huái)瑾握瑜”出(chū)自战(zhàn)国·楚(chǔ)·屈原《楚(chǔ)辞·九章·怀沙(shā)》:“怀瑾握瑜兮(xī),穷不知所示。

  ”1、“怀(huái)瑾握瑜(yú)”的近(jìn)义(yì)词:高风亮(liàng)节解释:高风:高尚的品格;

  亮节:坚(jiān)贞的节操。

  形容道德和行为(wèi)都很(hěn)高尚(shàng)。

  出自宋·胡仔《苕溪渔隐从(cóng)话后集》卷一:“余谓渊(yuān)明(míng)高风峻节(jié),固已无愧于四皓(hào),然(rán)犹(yóu)仰慕之(zhī),尤见其好(hǎo)贤尚友之情也(yě)。

  ”陶渊明的高风亮节,本(běn)来(lái)就已(yǐ)经无愧于商山四皓(hào)了,还(hái)那样仰慕他们,尤其向(xiàng)往他们喜欢贤才崇尚友谊的情(qíng)状。

  语法:联合式(shì);

  作主语、宾语、定语;

  含(hán)褒义,形容道(dào)德(dé)和行(xíng)为很高尚。

  2、“怀瑾握瑜”的反义词(cí):厚(hòu)颜无耻解释:颜:脸面。

  指(zhǐ)人脸皮厚,不知羞耻。

  出自战(zhàn)国·孔(kǒng)子(zi)《诗经·小雅·巧言(yán)》:“巧言如(rú)簧,颜之厚矣。

  ”花言(yán)巧语如丝簧,脸皮真厚太无耻。

  语法:联合式(shì);

  作(zuò)宾(bīn)语、状语;

  含贬义。

怀瑾握瑜(yú)嘉言懿行什(shén)么意思(sī)

  

  嘉、懿:善、美。

  有教育(yù) 意义 的好(hǎo) 言语 和好行为。

  

  成语出处毁掉一个老师最好的办法: 《尚(shàng)书·大(dà)禹(yǔ)谟》:“若允(yǔn)兹(zī), 嘉言 罔攸伏,野无遗贤,万邦贤宁。

  ”宋(sòng)·朱熹(xī)《朱子全书·学五(wǔ)》:“见人嘉言 善(shàn)行 ,则敬慕(mù)而记录之。

  ”

  成(chéng)语例句: 这部书叫(jiào)《帝鉴图说》, 出于(yú) 明朝张 居正(zhèng) 的手笔,辑(jí)录历代贤主的 嘉言懿行 。

  

  注音(yīn): ㄐㄧㄚ ㄧ伏迟ㄢˊ ㄧˋ ㄒㄧㄥˊ <毁掉一个老师最好的办法/p>

  嘉言懿(yì)行的近义词: 瑰意琦(qí)行 卓越(yuè)的(de)思想(xiǎng)和不(bù)平凡的(de)行为(wèi)。

   战国 楚 宋玉含(hán)厅察 《对楚王问》:“夫圣人瑰意琦行(xíng),超然独(dú)处(chù)。

  ” 章炳(bǐng)麟

  嘉言懿(yì)行的反义(yì)词: 污言秽行 为(wèi)非作歹 做违(wéi)法的事(shì),做令人痛恨的(de)事你(nǐ)待为非(fēi)作歹,瞒(mán)心昧己,终久是(shì)不牢坚我说的是好(hǎo)话,不过叫你心(xīn)里留神,并

  成语(yǔ)语法(fǎ): 联合式;作(zuò)主语、宾语;指有益的(de)言论和高尚的行(xíng)为

  常用程度(dù): 常(cháng)用成语

  感情(qíng).色彩: 褒义成语

  成(chéng)语结构: 联(lián)合式成语(yǔ)

  产生年代: 古代成语

  英(yīng)语翻(fān)译: fine words and lofty deeds

  读音注意: 懿(yì),不能读(dú)作(zuò)“zī”;行,谈茄不能读(dú)作“hánɡ”。

  

  写法注意: 嘉(jiā),不能写作“佳”;懿,不(bù)能写作(zuò)“义”。

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