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陈述(shù)句是(shì)什么(me)意思举(jǔ)个例子(zi)说明(míng)，陈述(shù)句是什么意(yì)思？语文

　　”“今年年成很好(hǎo)。

　　”在书面上，陈述句后面(miàn)用句(jù)号。

　　陈述句是用(yòng)来描述一个(gè)事实，日常生活中使用的大部分(fēn)句(jù)子都是陈(chén)述句。

　　在陈述句中动(dòng)词在第二位。

　　第一位可以(yǐ)是(shì)主语，也可以是状语，还可以(yǐ)是宾语。

　　而不(bù)管句(jù)子怎么变，动词（或者(zhě)助动词）总是在(zài)第二位。

　　主语的位置则总是(shì)在动词的两边，要么在(zài)第一位，要么在第(dì)三位。

　　当出现(xiàn)助动词或情态动词时(shí)，助动词(cí)或情态(tài)动词在第二(èr)位，行(xíng)为动词(cí)在最后(hòu)一位(wèi)。

　　陈述句分为(wèi)肯定句和否定句（全(quán)否定和半(bàn)否定）

　　一(yī)、肯(kěn)定句(jù)：

　　肯定句例句：儿子(zi)是我一生的牵挂(guà)。

　　二、否定句：

　　1、一般否定(dìng)句

　　即含有“不、没有(yǒu)、完全不是，完全(quán)不(bù)”等否定意思的(de)词(cí)的句子。

　　2、双(shuāng)重否定句

　　含有(yǒu)两(liǎng)个否定词(cí)的句(jù)子，例如：含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词(cí)语的句子。

　　如：每天(tiān)下午(wǔ)，我非做作(zuò)业不可。

　　双重否定句表示肯定。

什么是陈述句?举(jǔ)例(lì)说(shuō)明!

　　陈述句是指陈述一个事实或(huò)者(zhě)说话人(rén)的(de)看法的句型。

　　旅(lǚ)耐漏陈述(shù)句又分为肯定的(de)陈(chén)述句和否定的陈述(shù)句，简(jiǎn)称(chēng)为肯定句和否定句(jù)。

　　陈(chén)述句(jù)例句(jù)有：

　　1、这(zhè)幅画是我们(men)班蔡颖画的。

　　2、不(bù)好(hǎo)好学习，自(zì)然(rán)不能取得好成绩。

　　3、对(duì)少(shǎo)数同学不守纪(jì)律的现象，我们不能不(bù)闻(wén)不问。

　　4、那奔驰的列车(chē)正是我们祖国奋勇前(qián)进的象征。

　　5、功课没做完(wán)，不能去看电影。

　　6、犯了错(cuò)误但(dàn)不(bù)敢向(xiàng)老师、同学(xué)承认(rèn)，这不是一(yī)个少先(xiān)队(duì)员应(yīng)有的态度。

　　7、拆烂(làn)我(wǒ)们(men)不能因为学(xué)习任(rèn)务重而不参加(jiā)体育活(huó)动。

　　8、没有革命先辈的流血牺牲，就(jiù)没(méi)有我们今(jīn)天的幸(xìng)福生(shēng)活。

　　9、小玲取得的(de)优异成绩正是她(tā)勤奋学习的结果。

　　10、我们不能被(bèi)困难吓倒。

　　11、这就是伟(wěi)大的奇观。

　　12、大家(jiā)都亩悔(huǐ)是朋友(yǒu)，这样做真不应该(gāi)。

　　13、父(fù)母含辛茹苦地(dì)把我们养大，我(wǒ)们不应该(gāi)让他(tā)们(men)失望。

　　14、春(chūn)天来(lái)了，花儿(ér)开(kāi)了，小(xiǎo)鸟唧唧喳喳(zhā)叫(jiào)着。<断联一个月男人心理状态，男的断联半个月的心理/p>

　　15、这比山(shān)高比海深的情谊，我们不会(huì)忘(wàng)记。

　　16、他呀！都(dōu)老(lǎo)头子了，不用订(dìng)这些东(dōng)西了。

　　17、美(měi)丽的(de)草(cǎo)原(yuán)让人陶(táo)醉(zuì)。

　　陈述句是什么意(yì)思(sī)举个例子说明，陈(chén)述句是什(shén)么意思？语文是陈述句：述说一件事情的句子(zi)（区别于“疑问(wèn)句(jù)、祈使句、感叹(tàn)句(jù)”），如：“这是一部词(cí)典的。

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陈述(shù)句(jù)是什(shén)么意思举个例子说明，陈述句(jù)是(shì)什么意思？语文(wén)

　　”“今年(nián)年(nián)成很好。

　　”在(zài)书面上，陈述句后面用句号。

　　陈(chén)述句是用来描述一个事实，日常生活(huó)中使用的大部分句子都是陈述(shù)句。

　　在陈述句中动词在第二位。

　　第一位可以是主语(yǔ)，也(yě)可以是状(zhuàng)语，还可以是宾语。

　　而(ér)不(bù)管句子怎么变，动词（或者助动词）总是在第二位(wèi)。

　　主(zhǔ)语的位置则总是在动词的两(liǎng)边，要么在(zài)第一(yī)位，要么在第三位。

　　当出现助动词(cí)或情态动词时，助动词或情态动词在第(dì)二位，行为动词(cí)在最后一位。

　　陈述句(jù)分为肯定句和否定(dìng)句（全否(fǒu)定(dìng)和半否(fǒu)定）

　　一、肯(kěn)定句：

　　肯(kěn)定句例(lì)句：儿子是(shì)我(wǒ)一(yī)生(shēng)的牵(qiān)挂(guà)。

　　二、否定(dìng)句(jù)：

　　1、一般否定句(jù)

　　即含(hán)有“不、没有(yǒu)、完全不是，完全不”等(děng)否定意(yì)思(sī)的(de)词的句子。

　　2、双重否定句

　　含有两个(gè)否定词的句(jù)子，例如：含有“没有(yǒu).....不......”“,非.....不可......”等词语的句子(zi)。

　　如：每(měi)天下午，我非做作业不(bù)可(kě)。

　　双重否定句表示肯(kěn)定(dìng)。

什么是陈述句?举例说明!

　　陈(chén)述句(jù)是指陈述一个(gè)事(shì)实或者(zhě)说话(huà)人的看(kàn)法(fǎ)的句型。

　　旅耐漏陈述句又(yòu)分为肯定(dìng)的(de)陈述句和否定(dìng)的陈述句，简称为(wèi)肯(kěn)定句和否定句。

　　陈述句例句(jù)有：

　　1、这幅画是我们班蔡颖画的(de)。

　　2、不(bù)好好(hǎo)学(xué)习，自然不能取得好(hǎo)成(chéng)绩。

　　3、对(duì)少(shǎo)数同学不守纪律的现象，我们不(bù)能不(bù)闻不(bù)问。

　　4、那奔驰的列车(chē)正是(shì)我们祖国奋勇(yǒng)前(qián)进(jìn)的象征。

　　5、功课(kè)没做完，不能去(qù)看(kàn)电影。

　　6、犯了错(cuò)误但(dàn)不敢向老师、同学(xué)承认，这不是一个(gè)少(shǎo)先队员应有的态度。

　　7、拆烂(làn)我们不能因为学习任务重而不参加体育活(huó)动(dòng)。

　　8、没有革命先辈(bèi)的流(liú)血牺(xī)牲，就没有(yǒu)我们今天(tiān)的幸福生活。

　　9、小玲取得的优异成绩正(zhèng)是她勤奋学习的结果。

　　10、我(wǒ)们(men)不(bù)能被困难(nán)吓倒。

　　11、这就是(shì)伟大的奇观。

　　12、大(dà)家都亩悔是(shì)朋友，这样做真不应(yīng)该。

　　13、父(fù)母含辛茹苦(kǔ)地把我(wǒ)们养大(dà)，我(wǒ)们不应该(gāi)让他们失(shī)望。

　　14、春天(tiān)来了，花儿开了(le)，小鸟唧唧喳喳(zhā)叫着。

　　15、这比山高比海深的情谊，我们(men)不(bù)会忘记。

　　16、他呀！都(dōu)老头(tóu)子了，不(bù)用订(dìng)这些东西(xī)了。

　　17、美(měi)丽的(de)草原(yuán)让人陶醉。

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