朱(zhū)子家训是谁写的？是(shì)《朱子家训》作者有二，一为朱柏(bǎi)庐所作，二(èr)为南宋著名理学家朱熹所做的。关于朱子家训是谁写的以及朱子家(jiā)训是谁写的 什么(me)朝代，朱子家训(xùn)是谁写的作者是谁(shuí)，朱子家(jiā)训是(shì)谁写的(de)？，朱子家训是(shì)谁写(xiě)的书(shū)，朱子(zi)家训是谁写(xiě)的字等问题，小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下的知识答案：

朱子家训(xùn)的作者是谁

　　朱子家训的作者是(shì)朱(zhū)熹所做的。

　　《朱子家(jiā)训》作者有(yǒu)二，一(yī)为朱柏(bǎi)庐所作，二为南宋著名理(lǐ)学家朱(zhū)熹所做。

　　朱柏庐(lú)所作(zuò)《朱子(zi)家训》原(yuán)名为《治(zhì)家格言(yán)》，朱熹所作《朱子家训》原题为(wèi)《紫阳朱子家(jiā)训》，而“紫(zǐ)阳”是(shì)朱熹的别号。

　　“朱文公(gōng)的《朱子家(jiā)训》和朱柏庐的《治(zhì)家格言》是(shì)在不同时代由不(bù)同的朱家先贤所撰写出来(lái)的不同传(chuán)世巨作(zuò)。很可惜世人多把他们的文章搞混了，通常人们(men)多以(yǐ)《朱(zhū)子家训》来称呼朱柏庐的《治(zhì)家(jiā)格言》，反而朱熹(xī)老夫子真正的《朱子(zi)家训》一般人(rén)多不了解。”——朱祥南(朱子25世孙，世(shì)界朱氏联(lián)合会会(huì)长(zhǎng))

　　朱柏庐(1627-1698)，原名朱(zhū)用(yòng)纯，字(zì)致(zhì)一(yī)，自号柏庐，江苏昆山人(今昆山(shān)市(shì))，明(míng)末清初江苏昆山(shān)县人。著名(míng)理学家、教育家。其父朱集璜是(shì)明末的(de)学者，清顺治(zhì)二年(1645)守昆城抵(dǐ)御(yù)清(qīng)军，城破，投河自尽。

　　朱柏庐(lú)自幼致力(lì)读书曾(céng)考取秀才，志于(yú)仕途。清入关(guān)明亡(wáng)遂(suì)不再求取功名，居乡教授(shòu)学生并潜(qián)心(xīn)程朱理学主张(zhāng)知(zhī)行并进，一时颇负盛(shèng)名(míng)。康熙曾多次征召，然均为(wèi)先生所(suǒ)拒绝。曾用精(jīng)楷手写数十本教材用于教学。潜(qián)心研究程朱理学，主张知行并进，躬行实践(jiàn)。

　　康熙(xī)间坚辞博学鸿词之荐，后又坚拒(jù)地(dì)方官举(jǔ)荐的乡饮大宾。与徐枋、杨无(wú)咎号称“吴中三(sān)高士”。康(kāng)熙三(sān)十七年(公元1698年)染疾(jí)，临终前嘱弟(dì)子："学问在性命(mìng)，事业在忠孝"。著有(yǒu)《删补易经蒙引》、《四书讲义(yì)》、《劝言(yán)》、《耻(chǐ)耕(gēng)堂诗(shī)文集(jí)》、《愧(kuì)讷集》和《毋欺录》等。

朱子家(jiā)训(xùn)是谁写的

　　是(shì)《朱子家训(xùn)》作者有(yǒu)二，一为(wèi)朱柏(bǎi)庐(lú)所(suǒ)作，二为南宋(sòng)著名(míng)理学家朱熹所做的。

　　朱柏庐（1627－1698），原名(míng)朱用纯，字致一，自(zì)号柏庐(lú)，江苏(sū)昆山人（今昆山市），明末清初江(jiāng)苏昆山县人。

　　著名理学(xué)家、教育家(jiā)。

　　其父朱(zhū)集璜是明末(mò)的学者(zhě)，清顺治二(èr)年（1645）守昆城抵御(yù)清军，城破，投河自(zì)尽(jǐn)。

朱柏庐

　　朱柏庐 (1627～1698年(nián) )。

　　著名理(lǐ)学(xué)家、教育家，名(míng)用纯(chún)，字致一。

　　昆山玉(yù)山(shān)人(rén)。

　　明(míng)诸生。

　　清(qīng)顺治二年（1645年）其父朱集璜在守昆(kūn)城抵(dǐ)御清军时(shí)遇难(nán)。

　　朱昼夜恸(tòng)哭，痛(tòng)不欲生。

　　时其(qí)弟用白、用(yòng)锦(jǐn)尚幼，从(cóng)商遗腹(fù)未生(shēng)。

　　他(tā)上侍奉老(lǎo)母，下抚育弟妹，播迁流离(lí)，备极艰辛。

　　待局势(shì)稍定(dìng)，才返故里。

　　目敬仰晋(jìn)人王哀攀柏庐(lú)墓之义，故自号柏庐。

　　居乡教(jiào)授学(xué)生，潜心治学，以程(chéng)、朱理学(xué)为本，提(tí)倡知行并进，躬行实践。

　　他深感当时的教育方法(fǎ)，使学生(shēng)难以学到真实的学(xué)问，故写了《辍(chuò)讲语》，反躬(gōng)自(zì)责，语颇痛切(qiè)。

　　曾(céng)用精楷手写数十本教(jiào)材两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了(cái)用于教学。

　　生平精神(shén)宁(níng)谧，严以律己(jǐ)，对当时愿(yuàn)和他交往的官(guān)吏、豪绅，以礼自持。

　　清康熙十(shí)八年（1679年）他坚辞不(bù)应(yīng)博学(xué)鸿儒科，后又坚拒地方官举荐的乡饮大(dà)宾(bīn)。

　　康熙三(sān)十七年染疾，临终前(qián)嘱弟(dì)子："学问在性命，事业在忠(zhōng)孝"。

　　著有《删补易经(jīng)蒙引》、《四书讲义(yì)》、《困衡录》、《愧讷集》、《春秋五传酌(zhuó)解》、《毋欺录》等。

　　其《朱(zhū)柏庐(lú)治家格言》，世称《朱(zhū)子家训》，流传(chuán)很广(guǎng)。

　　自问世以来流传甚广，被历代士大夫尊为治家之经，清至民国年(nián)间一度(dù)成为童蒙必读课本(běn)之一。

　　《朱子家训》精(jīng)辟地阐明了(le)修身治家之道是 一(yī)篇家教名著，通(tōng)篇(piān)意在(zài)劝(quàn)人要勤(qín)俭(jiǎn)持家安分(fēn)守己。

　　其中"一粥一(yī)饭，当思来处不易，半丝(sī)半(bàn)缕，恒念物力维艰"等(děng)句(jù)，尤股炙人口。

朱熹

　　朱熹（1130年9月15日～1200年4月23日），行五十二(èr)，小名(míng)沋郎，小字季延，字元(yuán)晦，一字(zì)仲晦，号晦庵，晚称晦翁，又(yòu)称(chēng)紫阳(yáng)先生、考(kǎo)亭先(xiān)生(shēng)、沧州(zhōu)病叟、云谷(gǔ)老(lǎo)人、逆(nì)翁。

　　谥(shì)文，又称朱(zhū)文(wén)公。

　　汉(hàn)族(zú)，祖(zǔ)籍南宋江南东路(lù)徽(huī)州府婺源县(xiàn)（今(jīn)江(jiāng)西省(shěng)婺源），出生于(yú)南剑(jiàn)州尤溪（今(jīn)属福建(jiàn)三明市）。

　　南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代(dài)表(biǎo)人(rén)物，世称朱子，是(shì)孔子、孟(mèng)子以来(lái)最杰出的(de)弘扬儒学的大师(shī)。

教育思想

　　朱熹(xī)的(de)长期(qī)从事讲学活动，精心编撰了《四书集(jí)注》等多种教材，培养了众多人(rén)才。

　　他(tā)的教育思(sī)想博(bó)大精深(shēn)，其(qí)中最值(zhí)得(dé)关注的，一是论述小(xiǎo)学和大学教育，二(èr)是关于朱子读书法。

论述教育

　　朱熹在总结前人教育经验和自己(jǐ)教育实践的基础上，基于(yú)对人的生理和心理特征的初步认识，把一个(gè)人的教育分成小学和大学两个(gè)既有区别(bié)又(yòu)有联(lián)系的阶(jiē)段，并提出了两者不(bù)同的教育任(rèn)务(wù)、内容和方法(fǎ)。

　　朱(zhū)熹(xī)认(rèn)为8~15岁为小学教育阶段，其任务是培养圣贤坯璞。

　　鉴于小学儿童智识(shí)未开，思维(wéi)能力(lì)薄弱(ruò)，因此(cǐ)他提出小学教育的内容是学其事，主张儿童在日常生活中(zhōng)，通过具体行事，懂得(dé)基本的伦理(lǐ)道德规范，养成一定的行为习惯，学(xué)习初(chū)步的文化(huà)知识技能。

　　在教育方(fāng)法(fǎ)上，朱熹强调先入为主，及早施教；要力求形(xíng)象、生动，能激发兴趣(qù)；以(yǐ)《须知》、《学(xué)规》的形(xíng)式培养儿童道德行为习惯。两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了>

　　朱熹认为15岁以后大(dà)学(xué)教(jiào)育，其任(rèn)务是在坯璞的基础上(shàng)再加(jiā)光饰，把他(tā)们培养成为国(guó)家所需要的人才。

　　朱熹认为，与重(zhòng)在(zài)教事的小(xiǎo)学教育不同(tóng)，大(dà)学教(jiào)育内容(róng)的重点是教理，即(jí)重在探究事物之(zhī)所以然。

　　对于大学(xué)教育方法，朱(zhū)熹(xī)一(yī)是(shì)重(zhòng)视自(zì)学，二是提倡不同学术观点之间(jiān)的相互(hù)交流。

　　朱(zhū)熹(xī)关于小(xiǎo)学和(hé)大学教育的见解，为中国古(gǔ)代教育(yù)思想增添了新(xīn)鲜的内容。

朱子治家(jiā)格言是(shì)谁(shuí)写的

　　《朱子治(zhì)家格(gé)言》是清初(chū)朱(zhū)柏庐所著(zhù)。

　　朱柏庐(lú)(1617~1688)，著名理(lǐ)学家、教育(yù)家。

　　名用纯，字致一。

　　昆山(今属江苏)人。

　　与(yǔ)归有(yǒu)光、顾炎(yán)武为昆山三贤(xián)。

　　明(míng)诸生。

　　清顺(shùn)治二年(1645年)其父在守(shǒu)昆山城抵(dǐ)御清(qīng)军(jūn)时(shí)遇难。

　　朱(zhū)柏庐侍奉老(lǎo)母，抚(fǔ)育(yù)弟妹，播迁流离，备极艰辛(xīn)。

　　局势稍(shāo)定，返回故里。

　　因敬仰晋人王裒攀柏庐墓(mù)(含(hán)有(yǒu)不忘(wàng)杀父之仇(chóu)的意思(sī))之义(yì)，故自号柏庐。

　　居乡教授学生，潜(qián)心治学，以程、朱理学为(wèi)本，提倡知(zhī)行并进，躬(gōng)行实践。

　　平生(shēng)精(jīng)神宁谧，严以律己，对当时愿和(hé)他交往(wǎng)的官吏、豪绅，以礼自持。

　　他(tā)与顾炎武(wǔ)坚(jiān)辞不应康熙朝的博(bó)学鸿(hóng)儒科(kē)，后(hòu)又(yòu)坚拒地方(fāng)官举(jǔ)荐的乡饮大宾(bīn)。

　　除《朱子家训(xùn)》外，尚著有《删补易(yì)经蒙引》、《四书讲义(yì)》、《困衡录》、《愧讷集》、《春(chūn)秋(qiū)五传酌解(jiě)》、《毋欺(qī)录》等(děng)。

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