音(yīn)乐教(jiào)育类包括哪些专业类(lèi)别，音(yīn)乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些专业是音乐教(jiào)育类一般特指音乐教育专业的。

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音乐教育类包(bāo)括哪(nǎ)些专业类(lèi)别，音乐教育(yù)类包(bāo)括哪些专业

　　该专业主要培(péi)养和(hé)造(zào)就适应社会主义市场经济建设和(hé)教育改革发展需(xū)要的具有较好音乐素养和(hé)教学能力的专(zhuān)门人(rén)才。

　　开设此专业的院校有中央音乐(lè)学(xué)院(yuàn)、上海音乐学院、天津音乐学院(yuàn)、重庆家里放什么东西蛇不敢来，家里有蛇放什么东西最怕师范大学、西(xī)华师范大学(xué)、河北师(shī)范大学等(děng)。

音(yīn)乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专业主(zhǔ)要包括声(shēng)乐、器乐、指挥(huī)、录音、作曲、音乐教育(yù)等六个专业(yè)，其中音乐艺考主要分为(wèi)两(liǎng)个方向，一个是音乐教育类，另一个(gè)就是(shì)音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的英文(wén)是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材进行整合、组装、创造性地安排(pái)与使(shǐ)用(yòng)。

　　早期的音乐中(zhōng)，作(zuò)品必(bì)须(xū)能够顺(shùn)利(lì)进(jìn)行演奏才(cái)算完成全部的作曲工作。

　　并且，创作(zuò)能够(gòu)演奏出来的音乐才能算是(shì)作(zuò)曲(qū)。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些(xiē)声部最后即(jí)便没(méi)有实(shí)现演奏，或者(zhě)说部分(fēn)音响并不(bù)适(shì)合真实演(yǎn)奏或(huò)无法演奏，也(yě)可通过电子设备获(huò)得想要的音乐效果。

　　所以当今看来(lái)，创作(zuò)某些即便没有最后的演家里放什么东西蛇不敢来，家里有蛇放什么东西最怕奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成(chéng)音乐内容的(de)创作(zuò)。

　　音乐中所(suǒ)有元素都服务于(yú)音乐内容，每个声部(bù)都是平等的。

　　任(rèn)何音乐形(xíng)式(shì)（包(bāo)括单声(shēng)部音乐(lè)与(yǔ)纯打击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其中(zhōng)一个因(yīn)素就有(yǒu)可能(néng)改变一首音乐的内容(róng)，明确这些(xiē)才能称(chēng)为作曲。

　　和声、复(fù)调(diào)、曲式分析与管弦乐法，俗称(chēng)为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你(nǐ)想(xiǎng)主修音乐，并且(qiě)想在毕业后找到一份(fèn)稳定的工作，那么音乐教育是(shì)一(yī)个不错(cuò)的选择。

　　事(shì)实上这也是大多(duō)数音乐(lè)专(zhuān)业毕业生(shēng)的选(xuǎn)择。

　　如果你想成为一名私人乐(lè)器教师或K-12音(yīn)乐教师，大(dà)多数(shù)学校都(dōu)会要求(qiú)你有(yǒu)一个学士(shì)学位，而大学教师就需要硕士或博士学(xué)位。

　　就拿美(měi)国(guó)举(jǔ)例来说，学生的音(yīn)乐教育学位(wèi)课程可以(yǐ)为自己在大(dà)学所在州的认(rèn)证做准备，所以如(rú)果学生毕业于肯塔基州的音乐(lè)教育学(xué)士(shì)课(kè)程，不一定有资格在伊利诺(nuò)斯(sī)州任教。

　　而中国(guó)的(de)情况就(jiù)各有不同(tóng)，每个地区每个学(xué)校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表(biǎo)演在本(běn)科和研(yán)究生(shēng)阶(jiē)段，音乐表演课程给学生时间和资源来(lái)专(zhuān)注于演奏(zòu)音乐和(hé)磨练(liàn)他(tā)们在一种(zhǒng)主要乐器上(shàng)的技能。

　　这(zhè)些课程要求(qiú)学生在入学前(qián)参(cān)加试(shì)镜(jìng)，培训学(xué)生成为表演家、音乐治(zhì)疗(liáo)师、私(sī)人乐器教师、歌剧演(yǎn)唱(chàng)家(jiā)、指挥家(jiā)、教堂管风琴手(shǒu)和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术(shù)电子(zi)音(yīn)乐制作，电子(zi)音(yīn)乐制作又名(míng)MIDI制(zhì)作(zuò)，是九(jiǔ)十(shí)年代随(suí)着电脑的(de)产生(shēng)兴起而兴起的一种在电脑上(shàng)完成(chéng)制作的音乐，专(zhuān)业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类最实用(yòng)、最热门的专业无疑(yí)非电子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录音艺术的学(xué)生将学习音(yīn)乐技术硕士学位所需的录音、音乐制作(zuò)、现场声音(yīn)、电子音乐、信(xìn)号处理、沉(chén)浸式音频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知、音乐信息学等领(lǐng)域的(de)高级技能。

　　需(xū)要(yào)学生(shēng)在音乐技术的所(suǒ)有(yǒu)领域都拥有坚实的基(jī)础，通过与音乐表演和作曲专业的学生合作，尝试在实验(yàn)性音乐与(yǔ)传统音(yīn)乐之间(jiān)建(jiàn)立(lì)联系(xì)。

　　5、编(biān)曲唱(chàng)作务敏锐度，以进入竞争激烈的词曲创作(zuò)领域。

　　学生将(jiāng)参加(jiā)作曲相(xiāng)关的一(yī)对(duì)一课程(chéng)，发展特定的(de)技能和自己的(de)风格，并获得在(zài)不断发展的音乐产业中(zhōng)工(gōng)作所(suǒ)需要的一系(xì)列工(gōng)具和(hé)技(jì)术(shù)。

　　偏向于流行音(yīn)乐(lè)方(fāng)面(miàn)的作曲编曲(qū)，招收的很多都是在(zài)唱歌方面(miàn)有不错基础的学生(shēng)，在(zài)软件(jiàn)的学习上不会太过强求(qiú)，更偏向于音乐的创造性。

　　研究的很多方(fāng)面(mi家里放什么东西蛇不敢来，家里有蛇放什么东西最怕àn)也是现代(dài)流行(xíng)音乐方面(miàn)的风格、创作方式等。

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