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垂听与聆听,倾听的区别(bié)是(shì)什么意(yì)思(sī)，垂听与聆听,倾听(tīng)的区别是什么(me)

　　垂听与聆听，倾听的区别(bié)：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即(jí)“听”的意思，强调的是(shì)用心思考仔细地(dì)细听。

　　如聆听先生的教诲(huì)。

　　2、“倾(qīng)听”侧重于“倾(qīng)”，即(jí)“身子向前用尽（力量）细心地听取(qǔ)”，含有尊重的意思，如(rú)倾听民意。

　　二、使用对象(xiàng)不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵、故事等(děng)有(yǒu)关人的活动，也(yě)可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听(tīng)”，如(rú)“民情”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声”等。

　　三、情感色(sè)彩(cǎi)不同：1、“倾听”表示(shì)中性的感情色彩，就是(shì)凭借听(tīng)觉(jué)器官接(jiē)受言语信(xìn)息，进而通(tōng)过思维活(huó)动达(dá)到认知、理(lǐ)解的全过程。

　　一般指(zhǐ)上级对下级，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等，因(yīn)此(cǐ)一般表示上级(jí)听取下级的(de)意(yì)见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带(dài)有尊敬(jìng)的(de)色(sè)彩，一般(bān)多用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有关(guān)人的活动，也可(kě)用于具体的事物，如风声、雨声、歌声(shēng)等(děng)。

聆听和倾听有什(shén)么(me)区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

岳飞是哪个朝代的人，岳飞是哪个朝代的皇上　　汉扬(yáng)雄《法言．五百》:"聆听前世，清视(shì)在下，鉴莫近于(yú)斯(sī)矣(yǐ)。

　　"

　　后(hòu)多用于书面语，常指仔细注意地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭(gōng)敬敬听(tīng)别人讲(jiǎng)话。

　　或者是认真听猛渗别人的话。

　　聆听(tīng)更像(xiàng)是(shì)上级对下(xià)级(jí)的训话，而倾听是一种与(yǔ)人(rén)的尊重。

扩展(zhǎn)资料

　　一岳飞是哪个朝代的人，岳飞是哪个朝代的皇上，倾听要(yào)点：

　　克服自我禅岩(yán)中心：不(bù)要总(zǒng)是谈论(lùn)自己(jǐ)

　　克服自以为是：不要总(zǒng)想(xiǎng)占主(zhǔ)导地位

　　尊重(zhòng)对方：不要打断对(duì)话，要让对方(fāng)把话说完(wán)。

　　不(bù)能去(qù)深究那(nà)些不重要(yào)或不相关(guān)的细节而打(d岳飞是哪个朝代的人，岳飞是哪个朝代的皇上ǎ)断话。

　　不要激(jī)动：不要匆忙下(xià)结论，不(bù)要(yào)急于评价对方的观点，不要急切地(dì)表达建议(yì)，不要(yào)因为与对方(fāng)不同的见解(jiě)而(ér)产生激(jī)枝(zhī)袭脊烈(liè)的争执。

　　要仔细地听对方说些(xiē)什么，不要把(bǎ)精力放在(zài)思考怎样反(fǎn)驳对(duì)方(fāng)？

参考资料百度百科-倾听

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