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乌蒙山在哪里属于哪个省,贵州乌蒙山在哪里

乌蒙山在哪里属于哪个省,贵州乌蒙山在哪里 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日消息(xī) 民政部等四部门(mén)发布关于做好2023年普通高校(xiào)毕业(yè)生到城(chéng)乡社区就业工作的通知。其中提出,加大(dà)从高校(xiào)毕业(yè)生中定向招聘社区专职工作人员(yuán)的工作力度,综合考虑本地高校毕业生数量、报考(kǎo)社区专(zhuān)职工作(zuò)人(rén)员(yuán)意愿(yuàn)等因素,科学设定(dìng)定向招聘高校毕业(yè)生(shēng)的社(shè)区专职工作人员(yuán)岗位(以下简称“定向招聘岗(gǎng)位”)数量,鼓励2023年定向(xiàng)招聘(pìn)岗位数(shù)量不少于2022年。各地(dì)社区专(zhuān)职工作人员定向招(zhāo)聘2023届(jiè)高校(xiào)毕业(yè)生工作须于(yú)8月31日(rì)前完成。定向招聘岗位优先向(xiàng)困(kùn)难高校(xiào)毕业生倾斜。

  具(jù)体通知如下(xià):

  一、统筹做好社区专(zhuān)职工作人员(yuán)招聘工作(zuò)。各(gè)地(dì)要对照“十(shí)四五”期末每万城镇常住人口拥(yōng)有社区(qū)工作者18人的规划目标,进一步充(chōng)实社区工作力量(liàng),统(tǒng)筹社区专(zhuān)职工作(zuò)人(rén)员(yuán)现有(yǒu)空岗待招聘、因退休离职待招(zhāo)聘(pìn)、新增待(dài)招聘岗位等需求,科学拟(nǐ)订本地区(qū)2023年(nián)社(shè)区专职工作(zuò)人员年度招(zhāo)聘计划。以县(市、区、旗)为单位,统(tǒng)一(y乌蒙山在哪里属于哪个省,贵州乌蒙山在哪里ī)规(guī)范(fàn)社区专(zhuān)职工作人员选聘程(chéng)序(xù)和资(zī)格条件,由(yóu)民政、人力资源社(shè)会保障等部门共同组织实(shí)施。原则上2023年所有(yǒu)新招聘社区专职工作人员岗位(wèi)全(quán)部面向高校毕业(yè)生开放。鼓励具备条件的行政(zhèng)村积(jī)极吸纳高校(xiào)毕(bì)业生到村担任(rèn)村务工(gōng)作者。

  二、重点做(zuò)好定向(xiàng)招聘高校(xiào)毕业生工作(zuò)。加大从高校毕业生中定向招聘社区专职工作人员的工作力度,综合考(kǎo)虑本地高校(xiào)毕业生数量(liàng)、报(bào)考社(shè)区专职(zhí)工作人员意愿等因素,科学设定定(dìng)向招聘高(gāo)校毕业生的社区专职工作人(rén)员岗位(wèi)(以(yǐ)下简称“定向招聘岗位”)数量(liàng),鼓(gǔ)励2023年定(dìng)向招聘岗(gǎng)位数(shù)量不少于2022年。各地社(shè)区专(zhuān)职工作人员定向(xiàng)招聘2023届高校(xiào)毕业生工作须(xū)于8月(yuè)31日前完成(chéng)。定向(xiàng)招聘岗位优先向(xiàng)困难高(gāo)校毕业生倾(qīng)斜。

  三(sān)、发展城乡社区服务吸纳就业。贯(guàn)彻落(luò)实《“十四五(wǔ)”城乡社区(qū)服务体系建设规划》,鼓励在(zài)社区发展养老、托育(yù)、家政(zhèng)、物业(yè)、健康(kāng)等生活性服务,支(zhī)持相关企业、事业单位(wèi)、社(shè)会组织在城乡社区(qū)设(shè)置服务网点或乌蒙山在哪里属于哪个省,贵州乌蒙山在哪里开展社区(qū)服务(wù),对吸纳高校毕(bì)业生就业的小微企(qǐ)业(yè),符合条件的按(àn)规定落实社(shè)会保险补贴等帮扶政策。高校毕(bì)业生在城(chéng)乡社(shè)区服务领(lǐng)域创(chuàng)业(yè),符(fú)合(hé)条件的,可申请(qǐng)最高20万元的个人创业担保贷款,由财政给予(yǔ)贴息;鼓(gǔ)励利(lì)用(yòng)社区综(zōng)合服务设施为高校毕(bì)业生在城乡社区服务领域创业提供必要的(de)场地支(zhī)持。高校毕业生在城(chéng)乡社(shè)区(qū)服务领域灵活就(jiù)业的,符合条件的可申请获得社会保险补贴(tiē)。

  四、开发社会工(gōng)作(zuò)岗位拓展就业空间。进一步增加社会工作就业岗(gǎng)位,引(yǐn)导高校(xiào)毕(bì)业(yè)生到(dào)乡镇(zhèn)(街道)社会工作站开展(zhǎn)服务。鼓(gǔ)励各地对接辖区内高校,在社会工(gōng)作服务平台中(zhōng)打造“研究(jiū)生工作(zuò)站”、“大学生研学(xué)实践(jiàn)基地(dì)”、“双(shuāng)交流(liú)基地”等“政社(shè)校(xiào)”合作平台,探索社会(huì)工(gōng)作(zuò)高(gāo)层(céng)次人才资源(yuán)集聚和(hé)合(hé)作机制(zhì),为吸引社会工作专业高(gāo)校毕业(yè)生到基层就业创造积极条件(jiàn)。

  五、设立就业(yè)见(jiàn)习岗(gǎng)位促进就业。积极组(zǔ)织社会组织(zhī)、城乡社区(qū)组织、社区服务类企业(yè)等参与“百万就业见习岗位募集计(jì)划”,开发一批就(jiù)业见习岗(gǎng)位(wèi),引导高校(xiào)毕业生到城乡社区实践服务、增(zēng)进了解,激发到社区就(jiù)业(yè)的热情(qíng)。对见习单位按规定落(luò)实就业(yè)见习(xí)补贴和激励推动(dòng)政策,对城乡社区组织见(jiàn)习期满的见习人(rén)员(yuán),可按(àn)规定同等条件(jiàn)下优先招录为社区(qū)专职工作人员(yuán)。

  六、加强高校毕业生教育(yù)引导。各地各高校要强化(huà)对在校大学生的理想信念和(hé)思想教育,引导在校大学生树立(lì)科学(xué)的(de)就业(yè)观和成(chéng)才观(guān),激励(lì)高校毕业生(shēng)积极投身(shēn)城乡社区等(děng)基层(céng)一线(xiàn)锻炼锤炼(liàn)、成(chéng)长成(chéng)才。要进一步开(kāi)发社区治(zhì)理和服务相关理论和实践(jiàn)课程,在城乡社区设立实(shí)习实践基地,组(zǔ)织在校大学生走(zǒu)进(jìn)城乡社区,开展实习实践(jiàn)、志愿服务、社会公(gōng)益(yì)等活动,培(péi)养做群(qún)众工作、链(liàn)接(jiē)资源(yuán)、提供服(fú)务(wù)、化解矛盾的(de)能(néng)力(lì);鼓(gǔ)励社会资本设(shè)立(lì)社区(qū)创(chuàng)新(xīn)专项基金,在高(gāo)校教师指导下组建创新(xīn)团队,以乡村产(chǎn)业振兴、智慧社区建设(shè)等(děng)为重点开发(fā)便于就业创业的项目(mù),激发(fā)高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)在城乡社区创新创业的(de)热情。

  七、强化社区就业服(fú)务指导(dǎo)。各(gè)地公共(gòng)就业(yè)人才服务机构要及时收集社区岗位招(zhāo)聘(pìn)信息(xī),通(tōng)过(guò)线上线下各(gè)种途径向社会(huì)公开发布(bù)。国家(jiā)大学生就业服务平台、高校毕(bì)业生(shēng)就业(yè)服务平台要(yào)设(shè)立(lì)高(gāo)校毕业生(shēng)城乡基层就业岗位发(fā)布专(zhuān)题,汇乌蒙山在哪里属于哪个省,贵州乌蒙山在哪里集发布各地社区专职工作人员招聘信息。各地(dì)民政(zhèng)部(bù)门(mén)要做好(hǎo)社区(qū)专(zhuān)职工作人员相关(guān)信息(xī)的收(shōu)集(jí)和对接,围绕社区专职工(gōng)作(zuò)人员工作性质、工(gōng)作(zuò)职(zhí)责、职业(yè)发(fā)展路径、薪酬(chóu)待(dài)遇等(děng)高校毕业生关心的重点问题加大宣传力度,可(kě)采取随(suí)岗(gǎng)位需求信息一并推(tuī)送至就业服务平台、在青年群体使用(yòng)较多的新媒(méi)体(tǐ)平台宣传发布等多种形式,增进(jìn)高校(xiào)毕业生对(duì)社(shè)区专职工作人(rén)员职业的了(le)解(jiě)。各(gè)地教育、人(rén)力资(zī)源社(shè)会保障(zhàng)部门和各高校(xiào)要主动(dòng)创(chuàng)造条件,为面向高校毕业生精准推送社区(qū)就业信息、提供社区就业服务指(zhǐ)导予以(yǐ)支(zhī)持和保障(zhàng)。

  八、营造拴(shuān)心(xīn)留人的良好环(huán)境。以县(市(shì)、区、旗)为单位,做好新入职社区专职工(gōng)作人(rén)员(yuán)的高(gāo)校毕业生(以(yǐ)下简称“新入职高校毕业生”)初任培训工作,原(yuán)则上(shàng)在入职6个月之内开展3至(zhì)5天的(de)集中(zhōng)脱(tuō)产培训,灵活(huó)采(cǎi)用(yòng)以老带新、观摩(mó)学习等形式开展结对帮(bāng)带培(péi)训,帮助新入职高(gāo)校毕业(yè)生尽快熟悉社区(qū)情况、投入社区工作。加(jiā)强对新入职高校毕业生的关心关爱,在(zài)工作(zuò)生(shēng)活心理等方面对其给(gěi)予支持和帮助。加大从优秀城乡社区工(gōng)作者中招录(聘)公务员或事业单位工(gōng)作人员特(tè)别是(shì)街道(dào)(乡镇(zhèn))干部力度。大力宣传(chuán)高校毕(bì)业生在社区就业创(chuàng)业的优秀典型和(hé)先进(jìn)事迹,营造广大青年(nián)投身城乡社区建设增长(zhǎng)才干、实现价值的良好氛(fēn)围。

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