春天的(de)声音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢？春天的声音排比句可以使(shǐ)春天的(de)声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱的。关于春天的声音排比句(jù)有什么作用呢(ne)以及春天的声音排比句有什(shén)么作用呢(ne)，春天(tiān)听到了什么声音排比句，春天(tiān)还是什(shén)么用排比(bǐ)句，春天的气息的排比句，用排比句来描写春天的句子等问题，农(nóng)商网(wǎng)将为你整理(lǐ)以下的生(shēng)活知识：

春天是(shì)几月(yuè)到几月

　　春天是3月到5月的(de)。

　　在北半球春天是3-5月，中(zhōng)国农历的1-3月为春季，南(nán)半(bàn)球的季节(jié)与北半球相反，春(chūn)天是9-11月。

　　季(jì)节一共(gòng)有(yǒu)四(sì)季，分(fēn)为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月。

春天的声音排比句有什么(me)作用呢(ne)

　　春天的声音排比句可(kě)以使(shǐ)春天的声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈自相矛盾选自哪本书作者是谁，自相矛盾选自哪本书作者是谁时期的表现出春天(tiān)声(shēng)音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排比修辞方(fāng)法，把三个或以(yǐ)上意义相(xiāng)关或相近、结构相同或相似(shì)、语气(qì)相同的词组(zǔ)或句子(zi)并排在一起组(zǔ)成的句子。

　　有时候两个句子或以上的并列句子也(yě)可以(yǐ)称为排比句。

　　一(yī)般使用排比句来(lái)说理，可收到条理分明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒(shū)情(qíng)，节奏和谐，显得感情洋溢、气(qì)势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写景，能使层次清(qīng)楚、描写(xiě)细腻、形象生动之效。

“春天(tiān)的(de)声音”运(yùn)用了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音(yīn)”运用了拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会(huì)有(yǒu)声音，把春(chūn)天拟作人才会发出声音。

　　这(zhè)样写可以让春天的(de)描写(xiě)更(gèng)加生(shēng)动、形(xíng)象、具体，既能生动形象(xiàng)地写出春天的(de)特点(diǎn)，又有了拟人化(huà)之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春雨润物的(de)声音；是白云(yún)轻轻(qīng)飘过声音(yīn)；是春风拂(fú)柳的声(shēng)音(yīn)；是(shì)候鸟回归的(de)鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话(huà)除了(le)运用了(le)拟人(rén)的修辞手法，还用了排比的修辞手(shǒu)法。

　　可以使(shǐ)春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音更(gèng)加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出(chū)春天声音(yīn)的美(měi)妙(miào)，春天的生机(jī)勃(bó)勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法(fǎ)是为提高表(biǎo)达(dá)效果，用于各种文章或应(yīng)用文，在语言写作时(shí)

　　表达(dá)方法

　　的集合(hé)。

　　修辞(cí)手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运(yùn)用(yòng)特定(dìng)的表达(dá)形式(shì)以提(tí)高语言表(biǎo)达作(zuò)用的方式。

　　常(cháng)用的(de)修辞手法有：比喻(yù)、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两(liǎng)种不(bù)同程度的事物，彼此(cǐ)之(zhī)间有相(xiāng)似(shì)点(diǎn)，使用一事(shì)物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来写，赋予(yǔ)物以(yǐ)人的言行或思想(xiǎng)感情，用(yòng)描写人(rén)的词来(lái)描写(xiě)物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达(dá)到某种(zhǒng)表(biǎo)达效果，对(duì)事物(wù)的形(xíng)象、特征、作(zuò)用、程度等(děng)方(fāng)面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把(bǎ)三个或以上结构和长度(dù)均类似、语(yǔ)气一致、意义相关或相同的句(jù)子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等(děng)，结(jié)构(gòu)形(xíng)式(shì)相同或基本相同，意义对称的一(yī)对短语或句子，表达自相矛盾选自哪本书作者是谁，自相矛盾选自哪本书作者是谁时期(dá)两个相对(duì)或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意(yì)思，强(qiáng)调某种感(gǎn)情(qíng)，有(yǒu)意重(zhòng)复某个词语或(huò)句子。

　　7、设问(wèn)：为了(le)引起别人的注意，故(gù)意(yì)先提出问题，然(rán)后自己(jǐ)回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表达确定的意思，用(yòng)肯定形式反问表(biǎo)否定，用否定形式反问表肯定(dìng)，只问(wèn)不答，答案暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度(dù)百(bǎi)科(kē)

　　-修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)

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