原生家庭是指离异吗(ma)，为(wèi)什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕原生家庭不是指(zhǐ)离异的。

　　关于原生(shēng)家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕以及为什么(me)说原生家庭可怕，什么(me)叫原生家(jiā)庭呢，原生家庭对一个人的影响有哪(nǎ)些，离异家庭孩子(zi)心理缺陷(xiàn)，原生家(jiā)庭缺爱型抑(yì)郁性格表现等问题，小编将为你整(zhěng)理以下的生活小知识(shí)：

原生家庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一个社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿(ér)女还未成婚(hūn)，仍(réng)与父母生(shēng)活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就(jiù)是夫妻双方组(zǔ)成的家庭，这样的家(jiā)庭不包(bāo)括夫妻双方(fāng)的父(fù)母(mǔ)。

　　我(wǒ)们(men)应该正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们(men)的家庭还是(shì)原(yuán)生家庭时(shí)，子女应当孝敬(jìng)父母，父(fù)母应当关心子(zi)女的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家庭(tíng)后，在(zài)这(zhè)个新生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二人要结(jié)合为一体，应该尽量在精神和物质(zhì)上从对(duì)原(yuán)生家庭的依赖(lài)或(huò)影响中走出来，注重新生家庭(tíng)中(zhōng)夫妻二人的合一，更多地尊重新生(shēng)家庭中的丈夫或(huò)者妻子的意(yì)见。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才不致将(jiāng)原生(shēng)家庭一些负(fù)面的元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)和离异家庭对孩子影响的不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离(lí)异家(jiā)庭的孩子，他(tā)们的成长(zhǎng)过程就是不一样，缺少了一份父母的爱(ài)，在十(shí)几年的(de)成(chéng)长中，对于性(xìng)格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩(hái)子，有一(yī)股发自(zì)内心的自信，亲生(shēng)父母打(dǎ)骂是怎么也进(jìn)不了孩(hái)子心的。

　　但离异家(jiā)庭的(de)孩(hái)子，就不一(yī)样了，不是(shì)亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂也不敢(gǎn)骂，生(shēng)怕两者之间的生(shēng)气越来越生(shēng)。

　　那(nà)些已经离异过的父(fù)母(mǔ)或者孩(hái)子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新的一(yī)年里有个(gè)好运(yùn)气，过好(hǎo)自己(jǐ)的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是你犯错的理(lǐ)由，因为(wèi)没了这些爱，你(nǐ)才(cái)要更(gèng)强大和更努力(lì)，让自己的以后过得更好。

原生家庭问题(tí)是指什么

　　在(zài)社会学(xué)的定(dìng)义上，原(yuán)生家庭指(zhǐ)的是儿女(nǚ)还未(wèi)成婚(hūn)，仍和父母在一起生(shēng)活的家庭(tíng)。

　　一(yī)个温(wēn)馨、充满爱和关(guān)怀的(de)原生家庭，对子女的性格塑造(zào)有着至(zhì)关重要(yào)的正(zhèng)面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱和(hé)温(wēn)暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带(dài)来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著(zhù)名心理学家阿(ā)德勒曾说过这(zhè)样的一句名言：幸(xìng)福(fú)的人，一生都被童年治(zhì)愈(yù);不幸的人，一(yī)生都在治愈(yù)自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子(zi)心理抚(fǔ)慰的(de)影(yǐng)响力(lì)，深刻地揭露了出(chū)来。

　　一个原生(shēng)家(jiā)庭中(zhō拇指到食指一扎是几厘米，一扎几厘米？ng)，父母的漠视，会对(duì)孩子的(de)身(shēn)心(xīn)成(chéng)长(zhǎng)，造(zào)成(chéng)深(shēn)深的伤害(hài)。

　　孩子在这样的一个(gè)家庭中长大成人，自我的人生观、价值观以及(jí)世界观，都会(huì)受到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就(jiù)是会使得孩子的(de)性格变得更(gèng)孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远(yuǎn)了(le)身(shēn)边人，也就会(huì)让孩子疏远(yuǎn)了(le)这(zhè)个世界，也将会极大(dà)地缺乏阳光、积极、乐(lè)观的(de)心态。

　　尤其(qí)是这(zhè)种(zhǒng)只注重偏(piān)爱(ài)一个(gè)孩子(zi)，而忽略(lüè)另一个孩子(zi)心理(lǐ)感受的亲子关(guān)系。

原生家庭(tíng)问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子在(zài)混乱(luàn)和充(chōng)满冲突(tū)的(de)家庭环(huán)境中长大，或有一个(gè)经常暴怒(nù)的父母，这(zhè)样的孩子往往(wǎng)会(huì)认为，大声争吵和辱骂(mà)是正(zhèng)常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种沟通方式去和他人相处，这很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另(lìng)外，在一个父(fù)母(mǔ)双方都经常情绪低落、互相争吵的环境中(zhōng)长大(dà)，会大大(dà)提高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产生(shēng)信任问题，认为家庭生活是(shì)不稳固的，所(suǒ)有的(de)关系(xì)都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父母看到(dào)并接受(shòu)他(tā)们真(zhēn)实的样(yàng)子。

　　如果父母不能看到(dào)孩(hái)子(zi)真实的(de)性格，而一味用自己理想中的样子去要(yào)求孩(hái)子，孩子就会很容易情绪低落(luò)、缺(quē)乏自信、没(méi)有主见――经常需(xū)要(yào)别人对自己的(de)评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就(jiù)比如(rú)说，一个生性羞涩的(de)孩子，但父(fù)母(mǔ)却总让他应(yīng)对(duì)各(gè)种社交场合，孩(hái)子(zi)并不会真的(de)如(rú)父母期望的那样发生改变，反而他们会因此不能了解自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们(men)可能会发展出冲突(tū)的自(zì)我(wǒ)认知(zhī)，经常会这样想：我现在是这样，但我本应是(shì)另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实的(de)样子，拒绝接受孩子的(de)本性，一方面会导致孩子一直(zhí)到成(chéng)年(nián)都总觉得自己不够好，另(lìng)一方(fāng)面，他们(men)中(zhōng)的很多(duō)人(rén)也(yě)变成了吹毛(máo)求(qiú)疵的人，经常用不合理的标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性(xìng)虐待等创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是一(yī)个(gè)非常复杂的问题(tí)，它对(duì)孩子(zi)造成的影响用好几篇论(lùn)文也说不完。

　　一般来说，受到(dào)虐待往往会造成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我评价(jià)过低、好斗、亲(qīn)密关系和两性关系(xì)上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一(yī)方角色(sè)缺失(shī)或在(zài)情感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他们并(bìng)不缺衣少食，却从来都感受不到父母的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事(shì)实(shí)上，往往这(zhè)些父(fù)母自身存在很严重的问题(他(tā)们(men)也(yě)是原生家庭的受害(hài)者!)，使他(tā)们无(wú)法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得(dé)，他们之所以感受不到父母的爱(ài)，是因为不够好(hǎo)或完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美主义者，以离谱的(de)高标准来(lái)要求自己以及自己身边(biān)的(de)人。

　　而(ér)因(yīn)为他(tā)们(men)觉得自己不够好，也就会很(hěn)难(nán)对自己的伴(bàn)侣敞开心扉，分享自己的(de)拇指到食指一扎是几厘米，一扎几厘米？感觉和(hé)拇指到食指一扎是几厘米，一扎几厘米？想法(fǎ)。

　　因(yīn)为他们总是担(dān)心(xīn)，一旦对(duì)方知(zhī)道了自(zì)己真(zhēn)实的(de)样子，就(jiù)会(huì)失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另一个极端的可(kě)能是，他们也有可(kě)能会极端依(yī)赖自己的(de)伴侣(lǚ)，希望伴侣能(néng)够给他(tā)们那些没有(yǒu)从父(fù)母身上获取的、无穷(qióng)无尽的爱(ài)。

原(yuán)生家庭为什么对一(yī)个人(rén)影响很大

　　早年的情(qíng)感会决(jué)定你的言语，言语会决(jué)定你的社会性，社会性就是(shì)社会交往的能(néng)力，而社会(huì)性，又会影(yǐng)响(xiǎng)到你后边的认知(zhī)方式。

　　当你(nǐ)尚不具(jù)备判断能力时，你最基本的认知来自你的(de)家庭。

　　不(bù)仅仅(jǐn)是你的世界观、人(rén)生观(guān)、价值观受到它的强烈影响，而且你(nǐ)为人处世的方式方法、你思考(kǎo)问题的方式都(dōu)会(huì)受到家庭(tíng)、最亲近的(de)人(rén)的影响。

　　良好的(de)家(jiā)风、教(jiào)育和财力(lì)为(wèi)个人的长进提供了较好的基础和(hé)条(tiáo)件，如果你有幸(xìng)生在(zài)这样(yàng)的家庭里面，是(shì)值(zhí)得庆幸的(de)事(shì)情。

　　原生(shēng)家庭对你(nǐ)的影响程度高低来自(zì)于(yú)你个体独(dú)立的(de)力量和(hé)家庭影响的力量对比：如果你个体独(dú)立(lì)的力量(liàng)越大(dà)，那他们(men)的影响(xiǎng)越小;反(fǎn)之，如果你个(gè)体独立的力(lì)量(liàng)越(yuè)小，那家庭的影响(xiǎng)越(yuè)大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分(fēn)为情感忽视型、情感(gǎn)虐(nüè)待型(xíng)和(hé)情感(gǎn)混乱型(xíng)。

　　情感(gǎn)忽(hū)视(shì)型指的(de)是父(fù)母对孩子关(guān)爱(ài)太少，容易让孩子(zi)通过(guò)讨好来(lái)获(huò)得爱，觉得(dé)自己不配被爱(ài)，渐渐发(fā)展为依赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情(qíng)感虐待(dài)型指的是孩子(zi)的父(fù)母惯用打骂(mà)和贬低的(de)方(fāng)式(shì)教育孩子，这容易(yì)让孩子开始自我否定，对他(tā)人(rén)抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为依恋类(lèi)型(xíng)中(zhōng)的隔离(lí)型。

　　情感(gǎn)混(hùn)乱型指的(de)是(shì)父(fù)母自身有严(yán)重(zhòng)的心理(lǐ)问题(tí)，情绪不(bù)稳定(dìng)，常常(cháng)给孩子造成巨大创(chuàng)伤(shāng)，事后又极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容(róng)易让孩子(zi)辨别不出(chū)好坏情绪，发展为依恋(liàn)类型中(zhōng)的混(hùn)乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常(cháng)指(zhǐ)责(zé)别(bié)人的人，往往(wǎng)看(kàn)到(dào)的是别(bié)人(rén)的错误、缺点和不足，并且(qiě)会把结果(guǒ)的(de)糟糕和(hé)自己不(bù)好(hǎo)的感受(shòu)，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人(rén)，他人的感受(shòu)会非常糟糕，就像一无是处的人(rén)，不(bù)论怎么做都无(wú)法满足这类(lèi)人(rén)的(de)要求。

　　指责是一(yī)个代际传承的问题，喜欢(huān)指责别(bié)人(rén)的人，往往有个喜欢指责他们的父(fù)母(mǔ)，在他们的父母看来，他们没有优点，不应该(gāi)犯错，在都是你不好、都是你的错、都是(shì)因为你的(de)批评中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变得(dé)宽容理解，反而会内化他(tā)们的父(fù)母(mǔ)的形象，在(zài)内(nèi)心塑造(zào)一个无比严厉的批评者，对自己和(hé)对(duì)他人都十分挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责长大的(de)人活(huó)成了他们父母的模样(yàng)，用指责来诱导他(tā)人，来验(yàn)证早(zǎo)年经(jīng)验(yàn)的(de)正确性。

　　如果你想要改善和(hé)这类(lèi)人之间的(de)关系，就不能(néng)受其(qí)潜意识诱(yòu)导，而要在(zài)他每一次(cì)指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密(mì)，就越容(róng)易发生情感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著(zhù)名心理学博(bó)士丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在她的书《情感操纵》中，认(rèn)为(wèi)亲(qīn)密关(guān)系中(zhōng)的情感(gǎn)操纵，指的(de)是(shì)运用(yòng)情感成为伤害对方的(de)武器，支配、胁迫他人，从而(ér)使自(zì)己的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜(xǐ)》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩的(de)关系便(biàn)可(kě)以(yǐ)体现这(zhè)一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英(yīng)子(zi)，你可是(shì)妈的一(yī)切呀!、你是妈(mā)妈身(shēn)上掉下来的一(yī)块肉(ròu)、妈是和你(nǐ)最亲的人了(le)，还能(néng)害(hài)你呀!这样的缺(quē)乏边界的情(qíng)感关系，会让人变得窒(zhì)息，英子最(zuì)后得抑郁(yù)症也证实了这一(yī)点。

原生家庭缺爱的人如何(hé)自救(jiù)

　　缺爱的孩子，经历的童年(nián)肯(kěn)定有特(tè)别不容易的一面，但(dàn)也(yě)有(yǒu)特(tè)别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往(wǎng)往会(huì)更加独立(lì)，有超过同龄(líng)人的(de)生活自理能力;如果(guǒ)你(nǐ)父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气(qì)，就会不(bù)知不觉练就(jiù)超过同龄人的(de)情绪(xù)观察能力(lì)和(hé)共(gòng)情能力，时间长了就(jiù)像有情绪读(dú)心术(shù)一样，能准确(què)把握别人(rén)此(cǐ)时此(cǐ)刻(kè)的情绪(xù)，更知道别人(rén)想(xiǎng)听的话和希望你做的事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老师轮(lún)流带，那你就会练(liàn)就很强(qiáng)的(de)适应能(néng)力，甭管(guǎn)跟谁都(dōu)能相处(chù)，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背后(hòu)，你也被赋(fù)予了特(tè)殊力量。

　　这些力量在你的(de)过去帮(bāng)助(zhù)过你，在未来依然会在(zài)某个角(jiǎo)度(dù)帮助你(nǐ)。

　　你该做(zuò)的(de)不是嫌弃(qì)它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它们，善(shàn)用它(tā)们。

　　它(tā)们其实早(zǎo)就成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了种种(zhǒng)苦(kǔ)涩后，你值得被(bèi)爱，你身上附加的(de)种种力(lì)量也值(zhí)得(dé)被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就是你内心(xīn)深处那个(gè)弱小的孩(hái)子。

　　这个孩(hái)子是你潜(qián)意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾(céng)经，那是(shì)个无(wú)助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成(chéng)年的你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他(tā)，给他无条件的爱，把他抚(fǔ)养(yǎng)长大(dà)。

　　当(dāng)你(nǐ)的内心小(xiǎo)孩(hái)成长了(le)，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助(zhù)过你的(de)特质加持，你甚至会比(bǐ)从小一帆风(fēng)顺的孩子，更加(jiā)有力量。

　　尼(ní)采曾(céng)说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往都曾经历常人所不(bù)能承(chéng)受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳(nà)真实的(de)自(zì)己，善用你特殊经(jīng)历赋予你的特质(zhì)，发挥(huī)出更大的(de)潜能。

　　他们将爱情(qíng)问题首先看做是(shì)一个被爱(ài)的问题，而(ér)不是去爱和有没(méi)有能力(lì)去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺术(shù)，需(xū)要人们(men)有(yǒu)相关的知识并付出相应的努力。

　　非安全(quán)型(xíng)人(rén)格其实，是没有爱的能力的，因(yīn)为缺爱，他们在两性关系(xì)中，更多的是(shì)索取。

　　依据艾利希·弗洛(luò)姆的理论，其(qí)实爱(ài)的能(néng)力，应该是有勇气不计回报的去爱一个人，全(quán)心全意的为对方(fāng)好。

　　在爱(ài)的(de)过(guò)程中，促使我们(men)成长，让我们得到幸福(fú)。

　　在我们(men)年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你(nǐ)需(xū)要有意识的知道，你妈妈那(nà)时候需要工作，保(bǎo)证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其实就更(gèng)不应该(gāi)去(qù)记恨她(tā)那么(me)久，那么多年。

　　你需要(yào)与自己(jǐ)和解，你欠(qiàn)你(nǐ)母亲一句原谅。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 拇指到食指一扎是几厘米，一扎几厘米？