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颜(yán)元的教育思想思维导图，颜元的(de)教育思想(xiǎng)主张

　　颜元的教育思想：1、培养(yǎng)目标：“实德实(shí)才(cái)之(zhī)士”：颜元认为人才是治国(guó)安(ān)民的(de)根本(běn)，而人(rén)才主要依靠学校教育来培(péi)养。

　　学(xué)校教(jiào)育(yù)的培养目标是“实德实(shí)才之士”，即品德高(gāo)尚、有(yǒu)真才(cái)实学(xué)的经世致用人才。

　　“实德实才之士”有(yǒu)两种，一种是“上下(xià)粗(cū)精皆尽力求全”的(de)通(tōng)才(cái)，另一种是“终身止(zhǐ)精一艺”的(de)专门人才。

　　2、教育(yù)内(nèi)容：“实学”：把以(yǐ)“六艺”为中心的“三(sān)事”、“六(liù)府(fǔ)”、“三(sān)物”作为教(jiào)育内容(róng)，这(zhè)就是颜中国有多少万兵力，中国有多少万兵力人数元所(suǒ)谓的“实学”。

　　同时，颜元基(jī)于他“富国强(qiáng)兵”的政治理想(xiǎng)，还(hái)提(tí)出教育要“兵农合一”“文(wén)武兼(jiān)备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习(xí)行”：“习性”，即学(xué)习与实践相结(jié)合。

　　第一，教学要联(lián)系实际，观(guān)察、练习，“躬行而(ér)实践之”。

　　第二，反对(duì)静坐读书、闭门(mén)读书(shū)和空(kōng)谈理义，因(yīn)为其(qí)脱离实际，不能解决实际问题还(hái)影响健康。

　　第三(sān)，并(bìng)非(fēi)排斥通过读讲来(lái)学(xué)习知识(shí)，而是主张读书、讲(jiǎng)学、习(xí)行相(xiāng)结合。

　　第四，人(rén)获得知识的目的在于“实(shí)行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜元在自己(jǐ)规(guī)划的(de)漳南书院中，陈设六(liù)斋，并规定了各斋具体教育内容(róng)，实行“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋(zhāi)分别为文(wén)事斋、武备斋、经(jīng)史斋、艺能斋、理学斋(zhāi)和帖(tiē)括斋(zhāi)。

　　之所以暂设“理(lǐ)学斋”和“帖括斋(zhāi)”，是为了适应当时(shí)的(de)实(shí)际(jì)，等时机到了则(zé)关闭这两斋。

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