二鹊救(jiù)友文言(yán)文(wén)翻译(yì)及(jí)注(zhù)释讲解，二鹊救友文言文翻译(yì)及注(zhù)释拼音是《二鹊救友》是(shì)出(chū)自《虞初新志》的一篇文章(zhāng)，主(zhǔ)要讲述两只喜(xǐ)鹊救助朋(péng)友的(de)寓言故事的。

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二鹊救友文言(yán)文翻译(yì)及注释讲(jiǎng)解，二鹊救(jiù)友文言(yán)文翻译及注释拼音(yīn)

　　下面(miàn)整理了文(wén)言文翻译及注释(shì)。

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊巢其上(shàng)，孵(fū)雏将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷(qǐng)之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣(míng)，若相语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几(jǐ)，一(yī)鹳横(héng)空而来(lái)，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见(jiàn)而(ér)噪，若有所(suǒ)诉(sù)。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古木上(shàng)盘(pán)旋三匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆(qìng)且谢(xiè)也。

　　盖二鹊招鹳援友(yǒu)也(yě)。

　　译文(wén)：某人的花园里有一株很古老的树，喜(xǐ)鹊在上(shàng)面筑巢，母鹊孵出来(lái)的小鹊都已经快长成幼(yòu)鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发出悲伤的嚎(háo)叫(jiào)。

　　不一会儿，成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上，两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊(què)仍然在树上对叫(jiào)，好似在对话一样(yàng)，不一(yī)会儿又扬(yáng)长(zhǎng)而去。

　　可是又过了一会儿，一(yī)只(zhǐ)鹳从空中飞来，发出(chū)“咯(gē)咯”的声(shēng)音，两只喜鹊像尾巴一样跟随在它(tā)后面。

　　喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来(lái)，好像有话要(yào)说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声(shēng)，似(shì)乎(hū)在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋了三圈，突然俯身向鹊巢冲了下来(lái)，叼出一条(tiáo)赤(chì)练蛇(shé)并(bìng)吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢(huān)呼了(le)起来，像(xiàng)在庆祝，并(bìng)向鹳致(zhì)谢。

　　原来(lái)两只喜鹊(què)是去找鹳来救朋友(yǒu)的啊！

　　1.鹳(guàn)：一种凶猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原(yuán)文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名(míng)作动）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名(míng)作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在(zài)后(hòu)面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作：发出

二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文(wén)翻译是什么?

　　二鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻译如下：

　　在某人的花园(yuán)里有一棵古树(shù)，喜鹊(què)在上面筑巢，母鹊(què)唤(huàn)源(yuán)型马上就要孵出小喜鹊了(le)。

　　一天，一只喜鹊在巢(cháo)上来回地飞，霍元甲的师傅是谁，李小龙的师父是谁啊不停地鸣叫。

　　很快，成(chéng)群的喜鹊都渐(jiàn)渐(jiàn)闻声赶来，聚集(jí)在树上(shàng)。

　　忽然有两只喜鹊在树上对叫，好似在对话一样，然后便飞走(zǒu)了。

　　过了一(yī)会(huì)儿，一只(zhǐ)鹳从空(kōng)中飞(fēi)来(lái)，发出(chū)“咯咯”的声音，两只喜鹊(què)也跟在它后面。

　　其他喜鹊们(men)见了便喧叫(jiào)起来，好像(xiàng)有(yǒu)什么事要说。

　　鹳再次发出“咯(gē)咯”的叫声(shēng)，似乎在(zài)答(dá)应(yīng)喜鹊(què)的请(qǐng)求(qiú)。

　　鹳在古树上盘旋三圈(quān)，就俯(fǔ)身向喜鹊的窝(wō)冲（下来(lái)），叼出一(yī)条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像在(zài)庆祝(zhù)，并且向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来做援(yuán)兵的(de)。

二鹊救友文(wén)言文(wén)及赏析(xī)

　　原文(wén)：

　　某氏园中，有古(gǔ)木，鹊巢其上，孵雏(chú)将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古木上，忽(hū)有二(èr)鹊对鸣(míng)，若相语状，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横空而来(lái)，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木和(hé)猜上(shàng)盘旋三(sān)匝(zā)，遂(suì)俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　赏(shǎng)析(xī)：

　　动(dòng)物世(shì)界里的亲情也同样(yàng)让人感动，本文(wén)中(zhōng)喜鹊看(kàn)到自己同伴的孩子遭到赤(chì)蛇的侵犯，从而“悲鸣不已"，招来群鹊，其中两(liǎng)只喜鹊(què)请来一只鹳，也许是(shì)群鹊的友爱感动了鹳，鹳(guàn)勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)”。

　　动物尚能如此(cǐ)讲究情义，连动物都如此，我们人(rén)类(lèi)岂能无情无义。

　　所以我们(men)要助(zhù)人(rén)为乐，尽自己所能帮助(zhù)他人，要(yào)团结友(yǒu)爱。

　　当问题超出自(zì)己能力范裂芦围时，要会动脑筋，就要(yào)善于借(jiè)助外部力(lì)量(liàng)加以解(jiě)决，要学(xué)会(huì)求(qiú)助。

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