春天的(de)声音排比句有(yǒu)什么(me)作用呢？春天的声(shēng)音排(pái)比句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体，更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出春天声音的(de)美(měi)妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天的(de)喜爱的。关尽管的关联词后面是什么，尽管的关联词表示什么关系pan style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>尽管的关联词后面是什么，尽管的关联词表示什么关系于春天的声音排比句(jù)有什么(me)作用呢(ne)以及春(chūn)天的声音排比句有什(shén)么作用呢，春(chūn)天听到了什(shén)么声音排比句，春(chūn)天(tiān)还是什么用(yòng)排比句，春天的气息(xī)的排比句，用排比(bǐ)句来描(miáo)写春天的(de)句子等问题(tí)，农商(shāng)网将(jiāng)为你整理以下的生活知识(shí)：

春天是几月(yuè)到几月

　　春天是(shì)3月到(dào)5月(yuè)的。

　　在(zài)北半球春天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月(yuè)为(wèi)春(chūn)季，南半球(qiú)的季节与北半球相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季，分为(wèi)：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次年2月。

春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用呢

　　春天的(de)声音排(pái)比句可以使春(chūn)天的(de)声音(yīn)更加形(xíng)象、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出(chū)春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　排比(bǐ)句(jù)，是修(xiū)辞手法之一，指使(shǐ)用(yòng)排(pái)比修辞(cí)方(fāng)法，把三个或以上(shàng)意义(yì)相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的(de)句(jù)子。

　　有时候(hòu)两个(gè)句子或以上(shàng)的并列句子也可以称为排比句。

　　一般使用排比(bǐ)句来说理(lǐ)，可收到条(tiáo)理分明的效(xiào)果。

　　用(yòng)排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得(dé)感情(qíng)洋(yáng)溢、气(qì)势更为(wèi)强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写景，能使(shǐ)层(céng)次清(qīng)楚(chǔ)、描写细腻(nì)、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是(shì)一个季节(jié)，不会说话，而人才会(huì)有(yǒu)声音，把春天(tiān)拟作人才会(huì)发出声音。

　　这样写可以让春天的描写更(gèng)加生动、形象、具体(tǐ)，既能生动形象(xiàng)地(dì)写出(chū)春天的特点，又有了拟人(rén)化(huà)之后春天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音(yīn)是(shì)春(chūn)雨(yǔ)润物(wù)的(de)声音；是白云轻轻(qīng)飘(piāo)过声音；是(shì)春风(fēng)拂柳的声音；是(shì)候鸟回归的(de)鸣叫声(shēng)音(yīn)；是孩子(zi)在春天里嬉戏的声音……

　　这句话(huà)除了(le)运用(yòng)了拟(nǐ)人的修辞(cí)手法，还用了排比的(de)修(xiū)辞手法。

　　可以使春(chūn)天的声(shēng)音尽管的关联词后面是什么，尽管的关联词表示什么关系(yīn)更加形象、具体，更加强烈的(de)表现(xiàn)出(chū)春天(tiān)声音的美妙(miào)，春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞(cí)手法是为提(tí)高表达效果，用(yòng)于(yú)各(gè)种(zhǒng)文章或应(yīng)用(yòng)文，在语言(yán)写作时(shí)

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有(yǒu)63大类，78小类(lèi)。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运用特定的表达形式(shì)以(yǐ)提高语言表达(dá)作用的(de)方式。

　　常用的(de)修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的事物(wù)，彼此(cǐ)之(zhī)间有(yǒu)相似(shì)点，使用一事物来比(bǐ)方另一事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把(bǎ)物当(dāng)作人来写，赋予物以人的言行或思想感情(qíng)，用描写(xiě)人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到(dào)某种表达(dá)效(xiào)果，对事物(wù)的(de)形(xíng)象、特征、作用(yòng)、程度等方面着意扩(kuò)大(dà)或缩小的(de)方法。

　　4、排(pái)比(bǐ)：把(bǎ)三个或以上结构(gòu)和长度均类似、语气一致(zhì)、意义相关或(huò)相同的句(jù)子(zi)排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数(shù)相(xiāng)等，结构(gòu)形式相同或基本相同，意义对称的一对(duì)短(duǎn)语或句子(zi)，表(biǎo)达两个相(xiāng)对(duì)或相(xiāng)近的意(yì)思。

　　6、反(fǎn)复：为了(le)突出(chū)某个意思(sī)，强调某种感情，有意重(zhòng)复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己(jǐ)回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反(fǎn)诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表达(dá)确定的意思，用(yòng)肯定形(xíng)式反问表否定，用否定形式反问表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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