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长沙哪个区是中心区,长沙哪个区属于市中心

长沙哪个区是中心区,长沙哪个区属于市中心 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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  反复的(de)作(zuò)用和表达效果分别是:

  一(yī)、作用:

  1、强调,增强语气或语势(shì)。

  2、起到反复咏叹,表(biǎo)达(dá)作者强烈情(qíng)感的作用。

  3、使诗(shī)文(wén)的格式整齐有序,而又(yòu)回环起伏,充满语言美(měi)。

  二、表达效(xiào)果:

  1、渲染气氛,创(chuàng)设意境。

  2、能突出景物(wù)的特征(zhēng),使人如(rú)见(jiàn)其形(xíng),突出形象性。

  反复的概(gài)念:

  反(fǎn)复就是根(gēn)据表达需要,有意让句子(zi)或词(cí)语(yǔ)重复出现的修辞方(fāng)法(fǎ),反(fǎn)复就是为了(le)强调(diào)某种意(yì)思,突出某种情感(gǎn),特(tè)意重复使用某些(xiē)词(cí)语、句子(zi)或者段落等。

  反复(fù)的类(lèi)型:

  1、词语反(fǎn)复:

  为(wèi)凸显某(mǒu)种感(gǎn)情或某种行为,连(lián)续两次以上使用同一词语,达(dá)到强调的目的。

  例句:沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发(fā),就在沉(chén)默中灭亡。

  ——鲁(lǔ)迅(xùn)《记念刘和珍君(jūn)》

  简析:鲁迅先生在这里(lǐ)多(duō)次使用“沉默”一词,表达(dá)自己对(duì)政府的愤(fèn)怒(nù)和(hé)对民众(zhòng)觉醒的期盼之(zhī)情。

  2、词组或句子反(fǎn)复:

  有时为(wèi)了(le)表达(dá)内容或结构安排的需(xū)要,要连续两次以上(shàng)使用同一个词组(zǔ)或句(jù)子。

  例句:大山原来(lái)是这样的!月(yuè)亮原来是这样(yàng)的!核(hé)桃(táo)树原来是这样的(de)!香(xiāng)雪走(zǒu)着,就像第一次认出养育她成人(rén)的山谷。

  ——铁凝(níng)《哦,香(xiāng)雪》

  简析:这里连续三次反(fǎn)复(fù)使用“原来是这样(yàng)的”,表明了香雪此(cǐ)时的快乐心情。

  3、语段反复(fù):

  此类型在诗歌和小说中最(zuì)为常见。

  例句:鲁迅(xùn)在小说《祝(zhù)福》中,不惜笔(bǐ)墨(mò),连续两次重复(fù)以(yǐ)“我(wǒ)真傻(shǎ),真的”开(kāi)头的一大段。

  简(jiǎn)析:通过反复的强调(diào),一方面(miàn)表达祥林嫂丧夫失子后的痛(tòng)苦心情,同时(shí)也反映鲁镇(zhèn)上(shàng)的人们对她(tā)的(de)冷漠,有力地批判了摧残中(zhōng)国(guó)劳动妇女(nǚ)的封(fēng)建礼教。

反复的作用答题格式

  反(fǎn)复:突出思想,强调情感;承上(shàng)启(qǐ)下,层次清晰;多次强调(diào),增(zēng)强感(gǎn)染(rǎn)力。

  加强语气。

  借代:以简代繁,以(yǐ)实代(dài)虚,以奇(qí)代凡。

  答题格(gé)式:强调,加(jiā)强语气等(děng);

  其他修辞(cí)手法及答题(tí)格式:

  比喻:化(huà)平淡为生动,化深奥为(wèi)浅显,化抽(chōu)象为具体。

  答题格式(shì):生动(dòng)形(xíng)象地写出了+对象+特性。

  生动形象地表(biǎo)现出了……,表达了……情感(gǎn)。

  拟人:化(huà)物为人,拉(lā)近距离,亲切自然:便(biàn)于对话,交流(liú)情(qíng)感。

  答题(tí)格式:生动形象(xiàng)地写出(chū)了+对(duì)象+特性(xìng)。

  生动形象地表现出了(le).……,表达了……情(qíng)感。

  排(pái)比:内容(róng)集敏(mǐn)升中,增强气势;叙事透辟,条分缕(lǚ)析;语气强劲,抒(shū)情(qíng)强烈。

  答题格(gé)式:强(qiáng)调了+对象+特性(xìng)

  表现(xiàn)了(le).……,抒(shū)发了……,增(zēng)强了语势,加(jiā)强了(le)感情(qíng)。

  夸张:烘托气氛,增强感染力,增强联想;创(chuàng)造气氛(fēn),揭示本质,给人以启示。

  反问:加强语气,增强语势,表达了(le)(的情感),使文章有起伏(fú)。

  答(dá)题格式:强(qiáng)调,加强(qiáng)语气(qì)等;

  设(shè)问(wèn):自问自(zì)答,引起(qǐ)读者颤拿颂(sòng)茄郑的(de)注意和思考,使文章有起伏。

  答(dá)题格式:强调,加强语气(qì)等;

  对比:使所(suǒ)表现的事物特征(zhēng)或所阐述(shù)的道理观点更鲜明、更突(tū)出。

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