1955年4月15日，一位老人因为腹(fù)中的剧痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯(sī)顿医院，此时他的主动(dòng)脉已经扩张到(dào)了正常血(xuè)管直(zhí)径的150%。三天后，由此(cǐ)引(yǐn)发的脑溢(yì)血夺走了当时人类最伟大的科学(xué)家的生(shēng)命，阿尔(ěr)伯特(tè)爱因斯(sī)坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病理学家(jiā)托马斯(sī)哈维其实并不关心爱因斯(sī)坦的真正死(sǐ)因，而是十分好(hǎo)奇他为什么会这样聪(cōng)明(míng)。面对(duì)着当时(shí)世界上最聪明的尸(shī)体，哈(hā)维开(kāi)始纠结起来，他(tā)当时(shí)想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病因之后就(jiù)会被火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆在(zài)他面前的(de)是一个千载难(nán)逢(féng)的机会，他可以零距离的研究世界上最聪明的(de)大佬，如果能够取得(dé)成(chéng)果，不但名(míng)利双收，还会颠覆整个但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么，但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思医学界。烧掉它(tā)，实(shí)在是太可惜了。巨(jù)大(dà)的(de)好奇和探究欲(yù)最终(zhōng)战(zhàn)胜了哈(hā)维的(de)理(lǐ)智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小时(shí)之后(hòu)，哈维悄(qiāo)悄地锯开(kāi)了他的(de)颅骨，完整地取出(chū)了爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)大(dà)脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是(shì)一个(gè)病理学(xué)家(jiā)，对大(dà)脑和神经系统的(de)研究一窍不通(tōng)，所以哈维(wéi)在(zài)面(miàn)对爱因斯坦的(de)大(dà)脑时，除了称重和拍(pāi)照什么也做不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平均质量是1350克(kè)，而哈(hā)维测(cè)量的结果显示(shì)，爱因斯坦的(de)大脑质(zhì)量是1230克，比正常人还少了(le)足足二(èr)两半。如此看(kàn)来，人类的聪明程(chéng)度(dù)与大脑的绝对(duì)质量关(guān)系并不大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成(chéng)了240块。在半(bàn)个多世纪以来，人们一直(zhí)在不断的探索其(qí)中的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放(fàng)在了偏执体上(shàng)等(děng)等。可是大脑这些部(bù)分所控制的区域都不是(shì)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)强项(xiàng)所在，因此这些理论都没法让大(dà)多数(shù)的人所(suǒ)信服。而渐渐的，世(shì)界(jiè)上大部分的人都开(kāi)始相信这(zhè)样一种说法，人类的大脑只开发(fā)了不到10%，大多数(shù)的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能够使用大脑(nǎo)超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是天(tiān)才(cái)般的存在了，而爱因斯(sī)坦的大脑利(lì)用率已经达到了13%。在这个理论的(de)基础上(shàng)，一些研究远(yuǎn)古地外(wài)文明的人认为，人类的大脑之所(suǒ)以(yǐ)没有被全部的(de)开发利用，是因为基因中的某些部分已经被远(yuǎn)古时期造访地(dì)球的高智能生(shēng)命锁死，目的是为了防止人(rén)类的科技发展过快。这个理(lǐ)论也为各(gè)种科幻电(diàn)影提供了基础素材。经过了(le)《超体(tǐ)》、《永无止(zhǐ)境》这样的科(kē)幻(huàn)电影渲染之后，甚至(zhì)让很(hěn)多人(rén)都相信(xìn)，如(rú)果大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人(rén)类的(de)超能(néng)力(lì)，如果达到100%，就等同于神一般的存(cún)在(zài)。对于这样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这个科(kē)学(xué)界最大的都市传说源自一位智商(shāng)比爱因(yīn)斯坦(tǎn)还(hái)要高出一个层次的(de)天才。事(shì)情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智(zhì)商最高(gāo)的人出生在一个犹太家(jiā)庭当中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德(dé)斯，他6个月开(kāi)始说话(huà)，18个(gè)月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候(hòu)自学(xué)成了解剖(pōu)学和(hé)逻(luó)辑学(xué)，还可以通(tōng)过自创的(de)对数算出历史上任意一天(tiān)是星期(qī)几。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门(mén)外语(yǔ)，而且(qiě)还(hái)自创了一门语言。11岁时(shí)被哈佛(fú)大学破格录取，成了当时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不到(dào)一年，希德斯就在高等数(shù)学领域有了很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面(miàn)前进行了关于思维体的讲座。那场讲座上的教授坚信(xìn)希(xī)德(dé)斯将(jiāng)会成为(wèi)世界上最(zuì)伟(wěi)大的数学家之(zhī)一。在希(xī)德斯的(de)天赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆表，人(rén)们(men)推(tuī)测(cè)他的智(zhì)商至(zhì)少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才(cái)少年(nián)的养成和(hé)他的(de)父(fù)母(mǔ)是(shì)分不开的，尤其(qí)是他的父亲(qīn)鲍(bào)里斯西德(dé)斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移(yí)民(mín)，同(tóng)样是一个智商极高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学(xué)四个学位，其中最让他(tā)引以为傲的是成为了美国心理学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的(de)崇(chóng)拜，不仅(jǐn)让威(wēi)廉詹姆斯(sī)成了自己(jǐ)儿子的教父，还直接(jiē)将孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩子出生之前就已经(jīng)下定(dìng)决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认为年幼的(de)儿子代表了一个机会，这个机会(huì)就是在现实的世(shì)界当中(zhōng)检验他的导师曾(céng)经提出的一(yī)项理论。美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始(shǐ)终(zhōng)认为(wèi)人类只(zhǐ)使用了一(yī)小部分的身(shēn)心资(zī)源，并发表(biǎo)在了(le)1907年(nián)的科(kē)学杂(zá)志上的(de)一篇文章当中。后来随(suí)着天才少年被媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的(de)天(tiān)才(cái)少年，印(yìn)证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没(méi)有(yǒu)注意到(dào)的是詹姆斯所(suǒ)说的(de)，其(qí)实是身心资(zī)源，而并非大脑，也没(méi)有提及任(rèn)何(hé)的(de)百分(fēn)比。但是(shì)为什(shén)么后来却出(chū)现了所(suǒ)谓的10%利用(yòng)率(lǜ)，同时(shí)又和大脑联(lián)想在(zài)一起呢？1920年美国(guó)生(shēng)理学(xué)家卡(kǎ)尔拉什利训(xùn)练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会切掉他(tā)们的(de)一部分(fēn)脑皮层(céng)，然后(hòu)再与之前进行(xíng)对比。卡尔发现开始切除的时(shí)候，老鼠并(bìng)没有(yǒu)受到什么影响，依然可以按照训练找到食(shí)物(wù)。于(yú)是(shì)他就一直切一直切(qiè)，切到(dào)一(yī)半以后(hòu)，老鼠似(shì)乎依然(rán)没有受(shòu)到任何(hé)影响(xiǎng)。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区时(shí)，发(fā)现这(zhè)个区域对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)的影响非常(cháng)的大，卡(kǎ)尔把这个(gè)区域(yù)归(guī)结为“活性(xìng)区域”，而(ér)其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区(qū)切除的越多，小老(lǎo)鼠就会变(biàn)得(dé)越傻，找不到食(shí)物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分(fēn)的大脑(nǎo)是没有被开发利用的，所以(yǐ)即便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没(méi)有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德(dé)提(tí)出(chū)了冰山理论(lùn)，说人的意(yì)识(shí)就(jiù)像冰山一样，只有(yǒu)露出表(biǎo)面(miàn)的部分才能被别(bié)人和(hé)自己看见，可还有(yǒu)隐藏(cáng)在(zài)水(shuǐ)下的很大一部分是(shì)人们(men)不(bù)能轻易看到的，也就(jiù)是(shì)“潜(qián)意识(shí)”。但(dàn)是结合老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实验，人们就将冰山理论(lùn)曲解为(wèi)人(rén)脑潜(qián)能的开发程度(dù)，把表面(miàn)的小部(bù)分理解(jiě)为已经开发的脑(nǎo)潜能(néng)，而另外的绝大部分则被认为没有开(kāi)发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔(ěr)托(tuō)马(mǎ)斯为这本(běn)书写的序言当中有(yǒu)这样(yàng)一句话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授过(guò)去常说，一般(bān)人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱点在全(quán)球(qiú)热销传遍了全(quán)世界(jiè)。10%这个(gè)数字也印在了(le)大(dà)多数人的脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开(kāi)发使(shǐ)用(yòng)10%的(de)都市传(chuán)说(shuō)就(jiù)这样席卷了全世界。根(gēn)据调查，世界上相(xiāng)信(xìn)这个理论(lùn)的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到(dào)2016年，相信进化论的人才(cái)只有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就(jiù)先从(cóng)“进(jìn)化(huà)论”说起，进化论本(běn)身也许不够(gòu)完善，还存(cún)在(zài)着(zhe)某些争议，但无论是遗传还(hái)是(shì)基因突变(biàn)，物(wù)种进化的(de)本质都是自然选择的结果。在(zài)这(zhè)个过程中，物(wù)种都会遵守这(zhè)样一个法则，使(shǐ)用或者(z但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山的意思是什么，但使龙城飞将在不教胡马渡阴山的意思hě)是失去(qù)。也就是说，如果有机体停止使用某些(xiē)器(qì)官，它们(men)就(jiù)会(huì)慢慢地适应，之后退(tuì)化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下(xià)世界生活了千百万(wàn)年之(zhī)后，眼睛(jīng)已经完(wán)全消(xiāo)失了(le)，而动物的大脑同样是(shì)经过数百万年的(de)自然选择(zé)不(bù)断进化所形成的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据着(zhe)体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的(de)结构，大脑在(zài)氧气(qì)和营养上(shàng)的消(xiāo)耗是巨大的，就算是(shì)你坐在那里休(xiū)息，什么都不想，它也依然需要(yào)整个人体20%的能量来维持所(suǒ)有(yǒu)的大脑功能正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因为大(dà)脑皮层(céng)不(bù)但会(huì)调(diào)节(jié)躯(qū)体运动，整合各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控制语言的最高(gāo)级中(zhōng)枢，同时(shí)又具有(yǒu)抑(yì)制整合(hé)情绪(xù)的功能，甚至还(hái)在时刻准(zhǔn)备着(zhe)进行应急反射。比如一个人喊你一声的(de)同时扔向你一个(gè)苹(píng)果，正(zhèng)常人就(jiù)会下意(yì)识的(de)接住，而不是无动于衷(zhōng)，这些都(dōu)是大(dà)脑时刻(kè)在运(yùn)转的结果。相比之下，许多脊椎动物(wù)物种的成(chéng)年大(dà)脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的只使(shǐ)用了我们潜在(zài)脑力进化(huà)的(de)10%，贡(gòng)献出这么多的能量来维持整个(gè)大脑的功能，对于(yú)进化来说是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才能(néng)更加的凸显出生存的(de)优(yōu)势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎(zěn)么解(jiě)释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分脑(nǎo)区其(qí)实是属于初级的视觉皮层(céng)，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越来(lái)越小，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了(le)寻找食(shí)物变得越来越(yuè)困难。随着科(kē)学(xué)的发(fā)展(zhǎn)，我(wǒ)们已经可以通过正电子(zi)发(fā)射(shè)、断层扫描和功能(néng)性的磁共振成像技术来监(jiān)测大脑的(de)活动(dòng)。研(yán)究发现，大脑的(de)每个(gè)部分的(de)功能都(dōu)是(shì)不可(kě)或缺(quē)的，当一(yī)个人(rén)在做特定的任务时(shí)，大脑的不同(tóng)部分是在协(xié)同工作(zuò)的，哪(nǎ)怕只是活(huó)动一下手指，也是(shì)上亿个神经元(yuán)协调工作的结果。即(jí)便(biàn)是在睡觉的时候，大脑也会(huì)处在一个不(bù)断(duàn)活动的状态。因此，与大(dà)脑开发(fā)10%的都市传(chuán)说恰恰(qià)相反(fǎn)，目前(qián)人类还(hái)没(méi)有找到一个(gè)完全不活跃(yuè)的大脑区域(yù)，这意味(wèi)着人类的大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的(de)广(guǎng)泛流行还有一个非(fēi)常(cháng)现实的原(yuán)因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明(míng)的天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高(gāo)智商的天才培养(yǎng)、冰山理(lǐ)论以及卡内(nèi)基著作的畅销都成了(le)营销故事当中(zhōng)最好的素材，再加上(shàng)一些相关(guān)科幻电影的渲染，使得更多的(de)人相信(xìn)了这个都(dōu)市传(chuán)说(shuō)。这也意味(wèi)着更多的(de)人期待一种尖端的技(jì)术或者神奇的药物(wù)可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之间(jiān)成为超级(jí)天(tiān)才。所(suǒ)以当(dāng)有人(rén)告诉你可(kě)以利用剩(shèng)余(yú)的大脑(nǎo)潜力(lì)来(lái)提(tí)高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因(yīn)斯坦之间并没有(yǒu)太大的差距，人与(yǔ)人(rén)之间的大脑相似度高达94%，但是人与(yǔ)人之(zhī)间的理解能力、记忆能力以及创造力确实存在(zài)着巨(jù)大的差异，这并不是因为大脑使用(yòng)率(lǜ)的不足，而(ér)是(shì)在于神经元(yuán)的数量以及单个神经(jīng)元的链(liàn)接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元(yuán)之间并不(bù)会直接相连，而是会形成(chéng)一种叫做(zuò)突触的结构，可以(yǐ)通过神(shén)经递(dì)质将神经元(yuán)之间的电信(xìn)号进行传递(dì)。我(wǒ)们任(rèn)何的行(xíng)为、想法、念头(tóu)或者是知识点在大脑当(dāng)中都是一(yī)个(gè)信号，那么你的知(zhī)识越多(duō)，想法越多，所形成的突触(chù)就会越多，而(ér)当(dāng)你的知(zhī)识越(yuè)牢固，想法越熟(shú)练(liàn)，突出(chū)的结构就会(huì)变得越(yuè)强大。反过来，这个知识点(diǎn)或者是想(xiǎng)法(fǎ)的突出(chū)结(jié)构越强大，意味着知识(shí)点的记忆越深刻(kè)，想法和动作就(jiù)越娴熟，每一个神(shén)经(jīng)元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际发(fā)出的连一半都达不到。比(bǐ)如张三(sān)的大脑有900亿个神经元，每个神经元平均有(yǒu)5000个突(tū)触链(liàn)接，那么张三(sān)的知识量(liàng)就(jiù)有900亿乘以五千四百(bǎi)五(wǔ)十万亿个，而李四的大脑有800亿(yì)个神(shén)经元，每(měi)个神经元(yuán)平均有2000个突(tū)触链(liàn)接，那(nà)么(me)李四(sì)的知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了让(ràng)大家能更好地理(lǐ)解所做(zuò)出的一种(zhǒng)量(liàng)化比喻，但是两个人的(de)知(zhī)识量差(chà)距确(què)实是巨大(dà)的(de)。我们在每天的所(suǒ)有活(huó)动与思(sī)考时，在(zài)大脑(nǎo)里(lǐ)面实(shí)际上就只发生这(zhè)两类(lèi)活动，一个就(jiù)是在强化(huà)已经形成(chéng)的突(tū)出(chū)，另一个就是在形成(chéng)新的(de)突出，也(yě)就是(shì)学习到新(xīn)的知识。而这些(xiē)突出的结构越强大，大脑神(shén)经元(yuán)之间的联系(xì)就(jiù)越紧密(mì)，那(nà)么在同样的工作要求之下，大脑就可以更快的调集更多的神(shén)经元，进入到活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率就会更高，那么外(wài)部表(biǎo)现出(chū)来的就(jiù)是更聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃(yuè)的神经元数(shù)量过少，大(dà)脑传递的信息效率就会低，外部的表现就(jiù)是(shì)笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的电信号是通(tōng)过信息刺激(jī)所产生(shēng)的，产生(shēng)之后又(yòu)会引发连锁反应，那么这就赋(fù)予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经(jīng)元受到(dào)刺激，最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个知识点(diǎn)的链接，而这(zhè)8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神经元，如果每(měi)个神经(jīng)元又发出(chū)8000个知识点链接(jiē)，就意(yì)味着(zhe)最(zuì)初的一(yī)个知识点会(huì)产生的(de)连锁反(fǎn)应，而激发(fā)出无数的(de)念头和联想，我们的创(chuàng)造(zào)力(lì)就这样产生了。但(dàn)是人脑的神经元并(bìng)不是天生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的突触，多数的人(rén)在一(yī)生(shēng)当中(zhōng)，平均(jūn)每(měi)个神(shén)经元所拥(yōng)有的(de)链接突触其(qí)实(shí)连8000的(de)一半(bàn)都不到(dào)。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本(běn)质上就(jiù)是增加神经元的数(shù)量和增加突出的数量。研究(jiū)发现，大(dà)脑(nǎo)的海马(mǎ)体中每(měi)天可以产生大约700个新(xīn)的神经元(yuán)，除了自然生长的神经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促(cù)进新的(de)神经元生成，而压(yā)力、睡眠(mián)不足和酒精则会阻碍新神经(jīng)元的生成。而(ér)增加(jiā)突(tū)触的数量(liàng)，就是通过主动(dòng)的学习或者是思考，不断(duàn)产生新的突(tū)触，然后再强化它们。这就(jiù)是为什么善于主动学(xué)习和勤于思考的(de)人往往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)曾经这样说(shuō)，并不是(shì)因为我多聪(cōng)明，我只是比常人花更多的时(shí)间去思考问题(tí)而已。另外，突触还有这样一个(gè)特点(diǎn)，它是动(dòng)态形成(chéng)与动态削减的，用的多(duō)的突触(chù)就(jiù)会被强化，用的少的就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或(huò)者是被其他(tā)的信息(xī)占用。外部的(de)表现就是遗忘和记(jì)忆衰退(tuì)。这一点在进化方式上(shàng)和洞穴(xué)是一样(yàng)的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电(diàn)视或者是(shì)电子设(shè)备的时候，大脑就处(chù)在(zài)一个被动接(jiē)受信息的状(zhuàng)态，是得不到主动(dòng)信息刺(cì)激(jī)的，那么这(zhè)种就基本不会(huì)形(xíng)成有效(xiào)的新的突出，所以(yǐ)封锁(suǒ)人类大(dà)脑的(de)不是外星人(rén)，而(ér)是(shì)我们自己。

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