郑强老师引发了不小的争议。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师目前担任太原(yuán)理工大学的党委(wěi)书记，职位已经(jīng)不小。

他多年前(qián)已经是(shì)教育界的名(míng)人，所到(dào)之(zhī)处，人流(liú)涌(yǒng)动，他就代表(biǎo)着(zhe)人气。

同时，由于郑强(qiáng)老师为人直爽(shuǎng)，说话一针见血，不想(xiǎng)拐(guǎi)弯抹角(jiǎo)，他的(de)每次发言大都会引发一定(dìng)的热议(yì)。

前不久，郑强老师受邀(yāo)去青岛(dǎo)大学演讲，庆祝青岛大学建校百(bǎi)年。

这(zhè)是件好事，学校邀请郑强(qiáng)去演讲，必然(rán)也(yě)是看(kàn)中了郑(zhèng)强在教育界举足轻重(zhòng)的(de)地(dì)位(wèi)以及(jí)颇高的人(rén)气。

青岛大学的百(bǎi)年校庆(qìng)，举办得相当隆重，受邀(yāo)的不(bù)仅有郑(zhèng)强，还有青岛的(de)官员、代(dài)表校友、社会各界人士(shì)等。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲中，恰好炮轰(hōng)了受邀而来的官员，使得此次演(yǎn)讲颇具(jù)争议性(xìng)。

郑强在演讲的过程中，有些(xiē)青岛的官(guān)员离席(xí)了，整个演讲席的前排(pái)空出了不少位置。

郑强慧眼如炬，大概(gài)看(kàn)出了这种情况。

他(tā)在台(tái)上直(zhí)接(jiē)炮轰离席的官员领导：“不要(yào)以为(wèi)是你们(men)给大学面子(zi)，邀请(qǐng)你(nǐ)们来(lái)，是(shì)大学给你们面子。”

郑强认为他们身上(shàng)存在官僚主义(yì)，来听演讲，就(jiù)是(shì)走(zǒu)个过场。

郑强老师的话，有人支持，有人反左右结构相同的字有哪些，左右结构相同的字大全对。

支持者(zhě)认(rèn)为(wèi)，郑强老师说的对(duì)。

教育最重(zhòng)要，领导(dǎo)都来听(tīng)演讲了，应该给学(xué)生树立(lì)好榜样，认(rèn)为(wèi)听演讲。

刚开场(chǎng)不久离席，是对他人的不尊重(zhòng)。

郑强老师公(gōng)开批评这些人，是知识分子的风骨。

反对者则(zé)认为，领(lǐng)导过去就是出席开幕式而已，又不是听你演(yǎn)讲的。

领导时间(jiān)很重要，哪有时间听(tīng)你讲话，郑强还是感觉自己(jǐ)被怠慢了，面子上过不去罢了，哪(nǎ)里是为(wèi)百(bǎi)姓(xìng)发(fā)声。

公说公(gōng)有理，婆说婆有(yǒu)理，各方(fāng)各执一词，互不相让。

郑(zhèng)强老师批(pī)评离场(chǎng)现场，是(shì)在乎面子？

中途离场(chǎng)的(de)领导(dǎo)，到底对或者不对呢？

具体问题，具体分析(xī)，不可一概而论(lùn)。

领导一般行程(chéng)忙，事(shì)多，如果(guǒ)真有急(jí)事，中途离(lí)场，也情有可(kě)原。

但如果领导们是对演(yǎn)讲内(nèi)容不感(gǎn)冒，不想坐在(zài)台下听(tīng)演讲内容，所以溜之大吉，那就无法令人赞(zàn)同(tóng)了(le)。

毕竟领导还(hái)是要做好学生(shēng)的表率和(hé)带头作用，如果领导一言不(bù)合都提前走，那年(nián)轻的学子，相对来说更(gèng)加心浮(fú)气躁，哪还有心思听下去呢。

做任何(hé)事，都需(xū)要耐心和恒心(xīn)。

年轻学子(zi)如果(guǒ)养成随(suí)性而为(wèi)的习惯(guàn)，那做(zuò)任何(hé)事都可能是(shì)一时热度(dù)，难成(chéng)气(qì)候。

郑强(qiáng)老师太直(zhí)率。

如果换成其(qí)他的演讲者，看(kàn)到有(yǒu)人中途离(lí)席，必然当作没有任何(hé)事发生，若(ruò)无(wú)其事(shì)地继(jì)续(xù)提(tí)前准备(bèi)好的演讲内容。

但郑强偏(piān)不(bù)，他(tā)要将(jiāng)这种他看来(lái)不好的现象说出来，加以批评。

无论他批评的对与(yǔ)错，这种(zhǒng)敢于说(shuō)出自我想法的老师(shī)，值得肯定(dìng)。

大学(xué)，非有大楼之谓也，有大师之谓也。大学真(zhēn)正的目的，是培养学(xué)生，是教书育人，是产生更多的大师(shī)。

郑强对官(guān)僚主义的(de)批(pī)评(píng)，是否有助(zhù)于大学的进步，学生(shēng)的培养，仁者见(jiàn)仁，智者见(jiàn)智。

个人看来，高(gāo)校(xiào)中(zhōng)有郑(zhèng)强(qiáng)如(rú)此(cǐ)坦率和直爽之人，能发自(zì)内(nèi)心，不(bù)怕得罪(zuì)人(rén)地说(shuō)出心中想法，对(duì)高校(xiào)是件好事。对很多事(shì)情意见均一致的高校，大抵是没有太大的创新力的(de)。

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