小说中反复的作用和表达效果(guǒ)，反复的作用(yòng)和(hé)表达效果答(dá)题格式(shì)是反复的作用(yòng)和表达效果(guǒ)分别是：一、作用：强调，增强语(yǔ)气或语势(shì)的。

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小说中反复的作用和表达(dá)效果，反复(fù)的作用和表达效果答题格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调，增强语气或语势。

　　2、起到反(fǎn)复咏叹，表(biǎo)达(dá)作者(zhě)强(qiáng)烈情感的作用。

　　3、使诗文(wén)的格式(shì)整齐有序50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多，而又回环起伏(fú)，充(chōng)满(mǎn)语言(yán)美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创(chuàng)设(shè)意境(jìng)。

　　2、能突出景物的特(tè)征，使人如见其形，突出形象性。

　　反复(fù)的概念(niàn)：

　　反复就是根(gēn)据表(biǎo)达(dá)需要，有意让句(jù)子或(huò)词语重复出现(xiàn)的(de)修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某(mǒu)些词语(yǔ)、句子或者段落等。

　　反复的(de)类型：

　　1、词(cí)语反复：

　　为凸(tū)显某种感情或某种行为，连续两次以上使用同一词(cí)语(yǔ)，达到强调(diào)的目(mù)的(de)。

　　例(lì)句(jù)：沉(chén)默(mò)呵(hē)，沉默呵(hē)！不在沉默(mò)中爆发，就在沉(chén)默中灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记念(niàn)刘和珍(zhēn)君》

　　简(jiǎn)析：鲁迅先生在(zài)这里多次使用“沉(chén)默(mò)”一词，表达自己对政府的愤怒和对民众觉醒(xǐng)的期盼(pàn)之情(qíng)。

　　2、词组或句子(zi)反复：

　　有时为(wèi)了表达内容或(huò)结构(gòu)安排的需要，要连续两(liǎng)次以(yǐ)上使用(yòng)同一个词组或句(jù)子。

　　例句(jù)：大山原来是这样的！月亮(liàng)原来是(shì)这样(yàng)的！核桃树(shù)原来是这(zhè)样(yàng)的(de)！香(xiāng)雪走着，就像(xiàng)第一次(cì)认出养(yǎng)育她(tā)成(chéng)人的山谷。

　50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里(lǐ)连(lián)续三次反复使用“原来(lái)是这样的”，表(biǎo)明了香雪此时的快乐(lè)心情(qíng)。

　　3、语段反(fǎn)复：

　　此类型在诗(shī)歌和小说中(zhōng)最为常见(jiàn)。

　　例句：鲁迅(xùn)在小说《祝(zhù)福》中，不惜笔墨，连续两(liǎng)次(cì)重(zhòng)复以(yǐ)“我真傻，真的”开(kāi)头(tóu)的一大段。

　　简析(xī)：通过反复的(de)强调，一方面表达祥(xiáng)林嫂丧夫失子后(hòu)的痛(tòng)苦心情，同时也反映鲁镇上的(de)人(rén)们对(duì)她的冷漠(mò)，有力地批判了摧残中国劳动(dòng)妇女的封(fēng)建礼教。

反(fǎn)复(fù)的作用答题格式

　　反复:突(tū)出思(sī)想,强(qiáng)调(diào)情(qíng)感;承上启下(xià)，层次清晰;多次强调，增强(qiáng)感染力。

　　加强语气(qì)。

　　借代:以简(jiǎn)代(dài)繁，以实(shí)代虚(xū)，以奇代凡。

　　答题格式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　其他修辞(cí)手法及答题(tí)格式:

　　比喻:化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象(xiàng)为具体。

　　答题格式:生动形象地写(xiě)出了(le)+对(duì)象(xiàng)+特(tè)性(xìng)。

　　生动(dòng)形(xíng)象地表现出了……，表达了……情感。

　　拟人:化(huà)物为人，拉(lā)近距离(lí),亲切(qiè)自然(rán):便于(yú)对(duì)话,交流(liú)情感。

　　答题格(gé)式:生动形象地写出了+对象+特性。

　　生(shēng)动形象地表现出了(le).……，表(biǎo)达了(le)……情感(gǎn)。

　　排(pái)比(bǐ):内容集敏升中(zhōng)，增强(qiáng)气势(shì);叙事(shì)透(tòu)辟(pì)，条分(fēn)缕(lǚ)析;语气(qì)强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特(tè)性

　　表现了.……，抒发了……，增(zēng)强(qiáng)了语势，加强了感情。

　　夸张:烘托气(qì)氛，增(zēng)强感染力，增强联想;创造气氛，揭示(shì)本质，给人(rén)以启示。

　　反问:加强语气(qì)，增(zēng)强语势，表达了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格(gé)式:强调，加强(qiáng)语(yǔ)气等;

　　设问:自(zì)问自答，引起读者颤(chàn)拿颂茄郑(zhèng)的注意(yì)和思考，使文章有起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加强语气等;

　　对比:使所表现的事物特(tè)征或所(suǒ)阐述的道(dào)理观点(diǎn)更鲜明、更突(tū)出。

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