春(chūn)天(tiān)的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢？春(chūn)天的声音排比句可以使春天的声音(yīn)更加(jiā)形(xíng)象、具(jù)体，更加强烈的(de)表现(xiàn)出(chū)春天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃(bó)，表现出哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音对(duì)春(chūn)天的喜爱的。关于(yú)春天的声(shēng)音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢以及春天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作(zuò)用呢(ne)，春天听到了什么声音排比句，春天还是什么用排比句，春天的气(qì)息(xī)的排比(bǐ)句，用(yòng)排比(bǐ)句来描写春(chūn)天的句子等问(wèn)题，农(nóng)商网将为你整理以下的生活知(zhī)识(shí)：

春天(tiān)是几月到几月(yuè)

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月(yuè)，中(zhōng)国农历的1-3月为春(chūn)季，南半球的季节(jié)与北半球相反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共(gòng)有四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬(dōng)，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次(cì)年(nián)2月。

春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢

　　春天(tiān)的声音排比句可(kě)以使(shǐ)春天的声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现(xiàn)出(chū)春(chūn)天声音(yīn)的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修(xiū)辞手(shǒu)法之一，指使用排比修辞方法(fǎ)，把三(sān)个或以上意义相关(guān)或相近、结构(gòu)相同或(huò)相似、语气相(xiāng)同(tóng)的词组或句(jù)子并排在一起组成(chéng)的句子。

　　有时(shí)候两个(gè)句子或以上的(de)并列句子也(yě)可(kě)以称(chēng)为排比句。

　　一般(bān)使用排比句来说(shuō)理，可(kě)收(shōu)到条理分明(míng)的(de)效果。

　　用排(pái)比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更(gèng)为强烈。

　　用排(pái)比(bǐ)来叙(xù)事写(xiě)景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春天的(de)声音”运(yùn)用了(le)哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一(yī)个季节，不(bù)会(huì)说(shuō)话，而(ér)人才会有声音(yīn)，把春天拟(nǐ)作人才(cái)会发出(chū)声音。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形象、具体，既能生动(dòng)形象(xiàng)地写出春天的(de)特点，又有(yǒu)了拟人化之后(hòu)春天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音(yīn)是春(chūn)雨润物的(de)声音；是白云轻(qīng)轻(qīng)飘过声音(yīn)；是(shì)春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的(de)声音……

　　这句话(huà)除了运(yùn)用了(le)拟人(rén)的修辞手法，还用了排比的修辞手(shǒu)法。

　　可(kě)以使春天的声音(yīn)更加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的(de)表现出(chū)春天声音的美妙(miào)，春天的生机勃勃(bó)，表(biǎo)现出(chū)对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音修辞(cí)手法是为提高表达(dá)效果，用于各(gè)种文(wén)章或(huò)应用文，在语言(yán)写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过(guò)修饰、调整语(yǔ)句，运(yùn)用特(tè)定的表达(dá)形式以提高语言表达作(zuò)用(yòng)的(de)方式。

　　常用的(de)修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种(zhǒng)不同(tóng)程度(dù)的事物，彼(bǐ)此之间(jiān)有相(xiāng)似(shì)点(diǎn)，使用一事物来比方另一事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋(fù)予物以人的言行(xíng)或思想感情，用描(miáo)写人的词(cí)来(lái)描(miáo)写物(wù)。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种表(biǎo)达(dá)效果，对(duì)事(shì)物的(de)形象、特(tè)征、作用、程度等(děng)方(fāng)面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结构和(hé)长度均类似(shì)、语气一致、意义相关(guān)或相同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数相等，结构(gòu)形式相同或基本相(xiāng)同，意义对称的一对短语或句(jù)子，表(biǎo)达(dá)两个相对或相近的(de)意思。

　　6、反复：为了(le)突出某个意思，强调(diào)某种(zhǒng)感情，有(yǒu)意重复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问(wèn)：为了引(yǐn)起别人(rén)的(de)注(zhù)意，故意先提(tí)出问题，然后(hòu)自(zì)己(jǐ)回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘(jí)、诘问。

　　用(yòng)疑问形(xíng)式(shì)表达确定的意思，用肯定(dìng)形式反问表(biǎo)否定，用(yòng)否定形式反问表肯定，只(zhǐ)问不(bù)答，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资(zī)料(liào)

　　百度(dù)百科

　　-修(xiū)辞手法

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