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小学(xué)修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)用线(xiàn)画(huà)清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的(de)中间部(bù)分不调整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表明需(xū)要改正错误，把错(cuò)误之处圈起来(lái)，再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多(duō)时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转移(yí)号(hào)：表明词语位置的转移，将要转移的部(bù)分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要(yào)另(lìng)起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一(yī)段的地方，用引线向左延伸到起段的(de)位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上(shàng)下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删错(cuò)后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方(fāng)或(huò)下方画(huà)出三角(jiǎo)符号，并在原删除符号上(shàng)画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方，行与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号：表(biǎo)明字与(yǔ)字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使用方(fāng)法同(tóng)上。

　　13.空(kōng)字(zì)号：表(biǎo)明空一字(zì)距(jù);纳粹分子是什么意思表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明(míng)空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用(yòng)以改正上下纳粹分子是什么意思角码的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分(fēn)开(kāi)外文(wén)字母。

小学修改符号的用法及画(huà)法(fǎ)

　　小学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画法详细介绍如(rú)下：

　　一、小学(xué)修(xiū)改符号的用法

　　1、删(shān)除号：用来删(shān)除句(jù)子(zi)或者文章中(zhōng)，不(bù)必要的多余的词语和(hé)句子。

　　替(tì)边号，替换句(jù)子或者文(wén)章中表达不正确的(de)形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号(hào)：补边称充(chōng)句子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调句子或文(wén)章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调(diào)号一样，但是调换的位置比(bǐ)对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示(shì)陈述句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数森感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百花(huā)送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁不(bù)知道(dào)这件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句(jù)反问句末(mò)尾的停顿。

　　这是(shì)多么平纳粹分子是什么意思静的一片原(yuán)野，世界上(shàng)哪有不(bù)包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复句(jù)中并列分(fēn)句之间的停顿，有分清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗(dòu)号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他(tā)身材很(hěn)高(gāo)大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡(hú)子(zi)。

　　二、小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法

　　1、改(gǎi)正号(hào)：表(biǎo)明需要(yào)改正错误，把错(cuò)误之处圈(quān)起来(lái)毕态，再用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范(fàn)围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲线的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移(yí)的部(bù)分(fēn)圈起来，并(bìng)画(huà)出引线指向转移部位。

　　接(jiē)排(pái)号：表明两行(xíng)文字之(zhī)间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段(duàn)的位(wèi)置(zhì)。

　　3、移(yí)位(wèi)号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表示移(yí)至箭头前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸(tū)曲线，是(shì)表示把符号(hào)内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　排(pái)齐号：表(biǎo)明应(yīng)排列整齐，在行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明(míng)改(gǎi)错或删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上方或下(xià)方画出三(sān)角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空号(hào)：表明在(zài)字与(yǔ)字或行与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间(jiān)的(de)上方，行与行(xíng)之间(jiān)的(de)左右处。

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