过渡句是什么意(yì)思，过渡句是(shì)什么(me)意思(sī) 举个(gè)例子是“过渡句”指的是(shì)在文章当中(zhōng)，起着过(guò)渡作(zuò)用，使得文章在层次分明(míng)的同时，更加连(lián)贯(guàn)与通顺的句子的。

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过渡句是什么意思，过渡(dù)句是什么意思 举个例子(zi)

　　“过(guò)渡句”指的是在文章(zhāng)当中，起着过(guò)渡作用，使得文章在(zài)层(céng)次分(fēn)明的同时，更加连贯与通顺(shùn)的句子。

　　在(zài)文章当中，过渡句既(jì)可(kě)以承接(jiē)、总结上一段的文字(zì)内容，也可以开启(qǐ)、引导出后面(miàn)要写(xiě)的文字内容，也就是“承上(shàng)启下(xià)”。

　　过渡句(jù)是一种常见的句式，一般(bān)在作文里出现，在两个内容的接(jiē)驳处之中，起到承上(shàng)启下的作用。

　　因此，过渡句承接或总(zǒng)结上面的内容，同时提示(shì)或领起下面的内容(róng)。

　　在文章(zhāng)当(dāng)中(zhōng)，运用(yòng)过渡这种创作手段(duàn)，让文章整体能够(gòu)显得连贯、通顺的同时，这种(zhǒng)手段也能(néng)够让读者感受到文章的结构严谨性与语言逻辑的严密性。

　　自(zì)然而然地(dì)，这一(yī)篇文章的可读(dú)性(xìng)与(yǔ)文(wén)学艺术(shù)性(xìng)也会很大程度上被提高。

过渡(dù)句是什么意思举一个例子？

　　过渡句(jù)就是联接上下文(wén)，由一个问题过渡(dù)到另一个问(wèn)题(tí)的句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在使用(yòng)了两个自然段(duàn)描写了东(dōng)京的“乌烟瘴气(qì)”后，在开始(shǐ)过渡到鲁(lǔ)迅决心转学去仙台时(shí)，就使用了这样一个过渡句过渡：“到别的地方去(qù)看看，如何呢？”

　　过(guò)渡句(jù)是(shì)一(yī)种常见的句(jù)式，一(yī)般在作文里(lǐ)出现(xiàn)，在(zài)两个(gè)内容的接驳处(chù)之中(zhōng)，起(qǐ)到承上春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句(shàng)启下的作用。

　　这句话，可以(yǐ)是陈述句(jù)、判断(duàn)句(jù)方式，也可以是(shì)设问(wèn)慨叹方式。

　　过渡(dù)句训练(liàn)

　　在(zài)短文(wén)中找出(chū)过渡(dù)句，这并(bìng)不难。

　　过渡句(jù)一般在段落的开头，少数在段(duàn)落中间，更少(shǎo)的在(zài)段落末尾。

　　它十分明显地告(gào)诉(sù)你(nǐ)：从一个地点(diǎn)转移到了(le)另(lìng)岁(suì)中一(yī)个地点，或(huò)者从(cóng)一(yī)个(gè)事情连接到(dào)另一(yī)个(gè)事情，从一个动作转化(huà)成了(le)另一个动作。

　　1、在写景的文(wén)章中如(rú)何找(zhǎo)出过渡(dù)句这种(zhǒng)过(guò)渡句一般在文段的开(kāi)头(tóu)一句(jù)，交(jiāo)待从一个(gè)地点(diǎn)喊雀亮(liàng)来(lái)到了(le)另一个(gè)地点，起(qǐ)“承上(shàng)启下”的作(zuò)用，非(fēi)常好找的。

　　2、在(zài)写人记(jì)事(shì)的文章中如何找郑宽出过(guò)渡句这(zhè)就要看前一件事(shì)与后一件(jiàn)事之间是用哪个句子连起来的(de)，前一个动作与(yǔ)后一个(gè)动作是用(yòng)哪一句话连起来的。

　　这个(gè)起“承上启下”作用的句子，就是过渡句。

　　过渡句是什么(me)意思，过渡句是(shì)什(shén)么意思 举个(gè)例(lì)子是“过渡(dù)句(jù)”指的(de)是(shì)在(zài)文(wén)章当中，起着(zhe)过渡作(zuò)用，使得文章在层次(cì)分(fēn)明的同时，更加连贯与通顺(shùn)的句子的。

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过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个(gè)例子(zi)

　　“过渡句(jù)”指的是在文章当(dāng)中，起着(zhe)过渡作用，使得文章在层次分明的同(tóng)时，更加连贯与通顺的句子。

　　在文(wén)章当中(zhōng)，过渡句既可以承接、总结(jié)上一段的文字(zì)内容，也(yě)可(kě)以开启、引导出后面要(yào)写的(de)文字内容，也就(jiù)是“承上启下”。

　　过渡句(jù)是(shì)一种常见的句式(shì)，一般在作文(wén)里出现(xiàn)，在两(liǎng)个(gè)内容(róng)的接(jiē)驳处(chù)之中(zhōng)，起(qǐ)到承上启下的(de)作用。

　　因此(cǐ)，过(guò)渡句(jù)承接或总结上面的(de)内容(róng)，同(tóng)时提示或领(lǐng)起下面的内容。

　　在文章当(dāng)中，运用过(guò)渡(dù)这种(zhǒng)创作手段，让文章(zhāng)整体能够(gòu)显得(dé)连贯(guàn)、通顺(shùn)的同时，这(zhè)种手段也能(néng)够(gòu)让读者感受(shòu)到文(wén)章(zhāng)的结构严谨性与语言逻辑的严密性(xìng)。

　　自然而(ér)然地，这一篇文章的(de)可(kě)读性与文学(xué)艺术性也会(huì)很大程度上被提(tí)高。

过渡句(jù)是(shì)什么意思举一个例(lì)子(zi)？

　　过(guò)渡句就是联接上下文(wén)，由一个问题过渡到另一个问(wèn)题的句子。

　　鲁迅的《藤(téng)野先(xiān)生(shēng)》一文，在使用了两(liǎng)个自然(rán)春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句段描写了(le)东京的“乌(wū)烟瘴气”后，在开始过渡到鲁(lǔ)迅决心转学去仙台时(shí)，就使用了这样一个过(guò)渡句过渡：“到别(bié)的(de)地方去(qù)看看，如何呢？”

　　过渡句是(shì)一种常(cháng)见(jiàn)的句式，一(yī)般在作(春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句zuò)文里(lǐ)出现，在两个内容(róng)的接驳处之中，起到承上(shàng)启下(xià)的作(zuò)用。

　　这句话，可以是陈述(shù)句、判断句方式，也可以是设问慨(kǎi)叹方式(shì)。

　　过渡句训练

　　在短文中(zhōng)找出过渡(dù)句，这并(bìng)不难。

　　过(guò)渡句一般(bān)在(zài)段落的开头，少数在段(duàn)落中间，更少的在(zài)段落末(mò)尾。

　　它十分(fēn)明(míng)显地告(gào)诉你：从一个(gè)地点转(zhuǎn)移到了另岁中一个地点，或(huò)者(zhě)从一个(gè)事情连接(jiē)到另一个事(shì)情(qíng)，从一个动作转化成了另一个动作(zuò)。

　　1、在写景(jǐng)的文章中如何找(zhǎo)出(chū)过渡句(jù)这种过渡句一般在文段的开头(tóu)一(yī)句，交待从(cóng)一个地点喊雀(què)亮来到了另一个地(dì)点，起“承上(shàng)启(qǐ)下”的作用(yòng)，非(fēi)常好(hǎo)找(zhǎo)的(de)。

　　2、在写人(rén)记(jì)事的文(wén)章(zhāng)中如何(hé)找郑宽出过渡句这就要看前(qián)一件事与后一(yī)件事(shì)之间是用哪个句子(zi)连起来的，前(qián)一个动作与后一个动作是用哪一句话(huà)连起来的(de)。

　　这个起“承上启下”作用的句(jù)子(zi)，就是过渡(dù)句。

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