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印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有

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  循序渐(jiàn)进的意思是按一(yī)定的顺序(xù)、步骤逐渐(jiàn)进步,读音是xún xù jiàn jìn,出自《论语·宪问(wèn)》“不(bù)怨天,不尤人,下学而上达,知(zhī)我者(zhě)其天乎?”例句:1、学习数学一(yī)定要由浅而(ér)深(shēn),循序渐进,千万不(bù)可躁进。

  2、她通常(cháng)是从一个角度写,而不是从(cóng)几个角(jiǎo)度(dù)写(xiě);

  还只是循序(xù)渐进(jìn)地写,而不是错综(zōng)交叉地写(xiě)。

  3、读(dú)书(shū)的(de)方法法,在(zài)于(yú)循序(xù)渐进(jìn),熟读而精思(sī),这样才有(yǒu)收获。

循序(xù)渐进(jìn)的意思(sī)

  循序渐进的意思(sī):意思是按一(yī)定的顺序、步骤逐渐进步 。

  读音(yīn):xún xù jiàn jìn。

  出处(chù):《论语·宪(xiàn)弯隐问》“不(bù)怨印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有天(tiān),不(bù)尤(yóu)人,下学而上达,知我(wǒ)者其天乎?”朱熹注:“此但自言(yán)其反己自修,循(xún)序(xù)渐进(jìn)耳。

  ”

  译文:“不埋(mái)怨天,不责备(bèi)人,下学人事而(ér)上达天命。

  了解埋(mái)做(zuò)厅我的大概只有(yǒu)天(tiān)吧。

  ”朱熹注:“这是(shì)在说不断(duàn)地回想自己的言行与过失来修进自己(jǐ),按一定的顺序、步骤(zhòu)逐(zhú)渐(jiàn)进步 。

  ”

  成语用法(fǎ):偏正式(shì);作(zuò)宾语、定语;含(hán)褒义用于(yú)学习或工(gōng)作(zuò)。

  例句:做事要(yào)一步一步循序渐进地做,否则(zé)欲速则不达(dá)。

  近义词:按部就班

  释义:意(yì)思是按照(zhào)一定的步(bù)骤(zhòu)、顺序进行。

  也指按老规矩办(bàn)事,缺乏创(chuàng)新精神。

  胡凯

  读音:àn bù jiù bān。

  出处:晋(jìn)·陆(lù)印第安人还存在吗,印第安人现在还有没有机《文(wén)赋》“然后(hòu)选(xuǎn)义案部,考(kǎo)辞(cí)就班。

  ”

  译文:之后就按一定的(de)步骤布局(jú)谋篇、立意遣同。

  成(chéng)语用法:联合式(shì);作谓语、状(zhuàng)语、定语;形容按照老规(guī)矩办事(shì)。

  例句:暑(shǔ)假结束了,学校的教学(xué)及各(gè)项活动又按部就(jiù)班地(dì)开展起(qǐ)来。

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