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微端是什么意思手机端玩的叫微端吗线差法是什么意思，啥叫线差法

　　线差法是什么意(yì)思，啥(shá)叫线(xiàn)差法是就是通(tōng)过比较高校实际录取线与省控(kòng)一本线(xiàn)或二本线之差，来排除考试难度对录(lù)取线的影响的。

　　关于线(xiàn)差法是什么(me)意思，啥叫线(xiàn)差法以及线(xiàn)差法是什么(me)意思，线差(chà)法具体步骤，啥叫线差法，线(xiàn)差法如何(hé)使(shǐ)用，线差法有(yǒu)用吗等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

　　就是通过比较高校实际录取线(xiàn)与省(shěng)控一(yī)本线或二(èr)本线之差，来排除考试难度对录取线的影(yǐng)响。

　　但是这种方(fāng)法在考试难度(dù)变(biàn)动太大的情况下还是会有较大误差，所(suǒ)以只建(jiàn)议在正式出(chū)成(chéng)绩之前用来参(cān)考，正式出(chū)成绩(jì)后还是位次(cì)法比较(jiào)稳妥(tuǒ)。

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　　在高考(kǎo)填报志愿前，很多学(xué)生都想(xiǎng)知(zhī)道什(shén)么(me)是(shì)线差法(fǎ)填报志愿，如何用线差(chà)法报志愿，下面我为大家整理了相关内容，以供参考(kǎo)，一(yī)起来(lái)看看！

什么是线(xiàn)差法填报志愿(yuàn)

　　用(yòng)线差法(fǎ)填报(bào)志愿，考生(shēng)不仅(jǐn)要(yào)清(qīng)楚(chǔ)目标院校往年(nián)录取平均(jūn)线差(chà)，也要清楚投档线差(chà)、最(zuì)高线(xiàn)差(chà)、最低线差。

　　平行志愿下院校投档线差与录取最低线差基本(běn)相同，所以我们将投档线差(或最低线差)与平均(jūn)线(xiàn)差、最高(gāo)线差结合使用，既有测算(suàn)考生拟(nǐ)报院校能不能(néng)投档，也有(yǒu)测(cè)算进档考生能(néng)不能按所报专业录取的优势。

　　由于每(měi)年报考人(rén)数多少、高考试题难易(yì)程度都在变化，而且每(měi)年(nián)招生政策、计划(huà)招生人数都有新的调整(zhěng)。

　　所以考生填报高考志愿(yuàn)时，不能仅仅参考(kǎo)和使用某一年的投档录取数据，而是要至少参考近2-3年院(yuàn)校投档录取数据。

　　同(tóng)时也不能只参考(kǎo)院校往(wǎng)年录取平均(jūn)线差，而是要(yào)将投档线(xiàn)差及录(lù)取最高线差、最低线差结合(hé)参考。

　　学会(huì)对这些数据(jù)的(de)灵活运用(yòng)，才(cái)能(néng)在不同(tóng)招生(shēng)年度都具握祥(xiáng)盯有不(bù)同的应对策略(lüè)，从而段(duàn)和(hé)选(xuǎn)择(zé)出考生心仪的院校和满(mǎn)意的专业。

　　线差法的(de)“线”是(shì)指的批次(cì)录取控制分数线，也叫省控线。

　　例如(rú)一本线，二本线等(děng)等。

　　线差法就是比较考生线差与(yǔ)院校线差(chà)来(lái)填报志愿的方法。

　　其(qí)中(zhōng)，考(kǎo)生线(xiàn)差是高考成绩与省控线的差(chà)值，院(yuàn)校线差就是录取平均分与省控线之(zhī)间的差值。

　　为避免偶然性(xìng)，专(zhuān)家建议中采用院(yuàn)校近几年的平(píng)均线差(即线(xiàn)差均(jūn)值)代(dài)替某一年的院校线差来比较(jiào)。

　　考生的线(xiàn)差超过院校的线差均值，则录取的几率就比较大。

　　线差法(fǎ)适合(hé)各个层(céng)次(cì)的(de)考生，不管是重(zhòng)点批次，还是普通批次都可以用(yòng)线差法报考。

　　某年录微端是什么意思手机端玩的叫微端吗取线差=当年平均录取(qǔ)分(fēn)数(shù)-当年(nián)相应批次控(kòng)制分数线

　　下面(miàn)以某重点大学在北京招生情况为(wèi)例，计(jì)算录(lù)取线差如下：

　　例：某重点大学(理工(gōng)类)在宴汪北(běi)京近(jìn)6年录取情况简单线差法分析示例(lì)：

　　平(píng)均(jūn)录取线(xiàn)差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　很显然(rán)，根据(jù)往年的(de)情(qíng)况来(lái)看，报考此大学平(píng)均需要65分的(de)线差，最高的年份(fèn)需要70分的线差(chà)。

　　为保险起见，报(bào)考该(gāi)校(xiào)还必须根据录取分(fēn)数区间大小(xiǎo)、录取人数在(zài)各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考(kǎo)生至少要留10分(fēn)以上的余地(即(jí)：高(gāo)考分数值+65+10)。