工科与理科是什(shén)么(me)意思(sī)，工(gōng)科、理(lǐ)科(kē)是理科和(hé)工科的区(qū)别总的(de)来说，理(lǐ)学研究的是(shì)科学，工学研究的是技术(shù)；理学注重理(lǐ)论(lùn)研究(jiū)，工学注重实际应用；理学(xué)培养(yǎng)的目标(biāo)是科学(xué)家，工学的培(péi)养目标是工程师的。

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工科(kē)与理科是什么(me)意思，工科、理(lǐ)科

　　总的来(lái)说，理学研究(jiū)的是科学，工学(xué)研究的是(shì)技术；

　　理(lǐ)学(xué)注(zhù)重理论研究，工学注重实际应用；

　　理学培养的目(mù)标是科学家(jiā)，工学的培养(yǎng)目标是工程(chéng)师。

　　典型(xíng)的理学专业如(rú)数学、物理学、声学(xué)、化学等；

　　典型的(de)工科专(zhuān)业如环境科学(xué)与工程、电子(zi)信息工程(chéng)、化学(xué)工程、土木工程、轻化工程等(děng)。

　　工科(kē)（工程(chéng)学）是(shì)指如材料科学(xué)、计算机(jī)、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等(děng)研究(jiū)应用技术和工艺的学问。

　　工(gōng)程学或工学(xué)即“应(yīng)用科学和技(jì)术的(de)原理，来解决问(wèn)题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断和(hé)推理，将(jiāng)科(kē)学(xué)、技术、数学(xué)和实践(jiàn)经验(yàn)应用到(dào)设计(jì)、制造(zào)、对象或程序的(de)操作中(zhōng)。

　　在(zài)学(xué)校中，将(jiāng)自然科(kē)学原理应用至工(gōng)业、农业各个生产(chǎn)部(bù)门所形成的诸(zhū)多工(gōng)程学科也(yě)称为(wèi)工科或工(gōng)学。

　　工科(kē)是(shì)应用数学、物理学、化学等基础科学的原理，结合(hé)生产(chǎn)实践所积累(lèi)的技术(shù)经验而(ér)发展起来的学科(kē)。

　　代表性(xìng)的学科有(yǒu)土建类、水利(lì)类、材料类、电工类、电子(zi)信息类、热能核能类、仪(yí)器仪表类、化工制(zhì)药(yào)类等等。

　　工科的培养目标是在(zài)相应的(de)工程领域从(cóng)事规划、勘探、设(shè)计、施工、原(yuán)材料的选择研究(jiū)和管(guǎn)理等方面(miàn)工作的高级工(gōng)程(chéng)技(jì)术人才。

　　主要是要培养实(shí)际(jì)应(yīng)最小的非负整数是多少数，最小的非负整数是什么意思用能力的工作人员。

　　以上所述主(zhǔ)要指传统工科，此(cǐ)外(wài)还有新型(xíng)工科。

　　新型工(gōng)科(kē)是指为适(shì)应(yīng)高技术发展的需要(yào)而在有关理科基(jī)础(chǔ)上发展起来的学科(kē)。

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