排比句(jù)，是修辞手法之一，指使用排(pái)比(bǐ)修辞方法，把三个或(huò)以上意(yì)义相关或相近、结构相同(tóng)或相似、语气(qì)相同的词组或句子(zi)并排在一起组成的句子。

　　有时候两个句子或(huò)以上的(de)并列句子也可以称为排(pái)比句(jù)。

　　一般使(shǐ)用排比句(jù)来说理(lǐ)，可收到条(tiáo)理(lǐ)分(fēn)明的效果(guǒ)。

　　用排比来(lái)抒(shū)情，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来(lái)叙事写景，能使层次清楚、描写(xiě)细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天(tiān)的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用了拟人(rén)的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话，而人才会(huì)有声音，把春天拟作人才会发出(chū)声音。

　　这(zhè)样写可以让春天(tiān)的描写更(gèng)加生动(dòng)、形象、具(jù)体，既能(néng)生动(dòng)形象(xiàng)地写出(chū)春(chūn)天的特(tè)点，又有了(le)拟人化之(zhī)后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音(yīn)是春雨润物的声音；是白云轻轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳(liǔ)的声音；是(shì)候(hòu)鸟回归的鸣叫声音(yīn)；是孩子在春天里嬉戏(xì)的声音……

　　这句话除了运用了拟人的(de)修辞(cí)手(shǒu)法，还用了(le)排比的修(xiū)辞手法(fǎ)。

　　可以使(shǐ)春天的(de)声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙，春天的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为(wèi)提高(gāo)表达效果，用于各种(zhǒng)文章或(huò)应用文，在(zài)语言(yán)写(xiě)作时

　　表达(dá)方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法(fǎ)一共有(yǒu)63大(dà)类(lèi)，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通过修饰、调(diào)整语句(jù)，运用特定的(de)表达形(xíng)式以提高(gāo)语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不同程度的事物，彼(bǐ)此之(zhī)间有(yǒu)相似点，使用一事物来比方另一事物(wù)的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来写，赋予物(wù)以人的言行或(huò)思想感情，用描写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达(dá)到(dào)某(mǒu)种表达效果，对事物的形象、特征、作用(yòng)、程度等方面着意扩大(dà)或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上(shàng)结(jié)构和(hé)长度均类似、语气一致、意(yì)义相(xiāng)关(guān)或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形(xíng)式相同或基本相同，意(yì)义对(duì)称的(de)一对(duì)短语或句子，表达两(liǎng)个相对或相近的(de)意思。

　　6、反复(fù)：为(wèi)了突出某个意(yì)思，强调某种感情，有意(yì)重复(fù)某个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人的注意(yì)，故意先提出(chū)问(wèn)题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形(xíng)式(shì)表达确定的意思，用(yòng)肯定形式反问(wèn)表否(fǒu)定，用否(fǒu)定(dìng)形(xíng)式反(fǎn)问表肯(kěn)定，只问不(bù)答，答(dá)案暗(àn)含在

　　反问句

　　中做梦梦到孟婆是什么意思，始于月老终于孟婆是什么意思。

　　参考资料(liào)

　　百度百科(kē)

　　-修(xiū)辞手(shǒu)法

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