高考小说标(biāo)题(tí)的作(zuò)用的答题(tí)模式，小说标(biāo)题(tí)的(de)作(zuò)用的答(dá)题模式和例题是小说标题的作用：情(qíng)节上，点明中心事件或关键人、物(wù)，成为全文(wén)的线(xiàn)索；人(rén)物上，突出人物形象或(huò)品质(zhì)；主(zhǔ)题(tí)上，揭示(shì)(暗示)主(zhǔ)旨(zhǐ)；表达上，比喻象征的运用，形(xíng)象而又有生动，吸(xī)引读者的阅读兴趣的。

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　　小说标题的(de)作(zuò)用：情节上(shàng)，点明中(zhōng)心事件或关(guān)键人(rén)、物，成为全文(wén)的线(xiàn)索；

　　人物上(shàng)，突出(chū)人物形(xíng)象或品质；

　　主题(tí)上，揭示(暗示(shì))主旨；

　　表达上，比喻象(xiàng)征的运用，形象而(ér)又有生(shēng)动(dòng)，吸引读(dú)者(zhě)的阅读兴趣。

　　文(wén)章情节即围绕这一线(xiàn)索展开，使(shǐ)文章(zhāng)结(jié)构完整严(yán)谨。

　　文章的写作线索大致可分为六(liù)大类：人、事、物(wù)、时、空、情(qíng)。

　　和(hé)题目(mù)相关的(de)主要有两类：物(wù)、情(qíng)。

　　奠定感情基调、寄托作(zuò)者情感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以谁对谁的(de)什么之情(qíng)为线索。

　　判定标准：标题(tí)中出现具体事物(wù)、或(huò)具体情(qíng)感，就答这一(yī)点。

　　1、点明了(le)本文的写作(zuò)线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什么(me)：以(yǐ)什么为线(xiàn)索。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿全文，使文章结(jié)构完(wán)整。

小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模式是(shì)什么(me)?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看标题的表层义(yì)：（词语(yǔ)的含义，概括内容(róng)，点明对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引申(shēn)义、比喻义、象征义(yì)）；人(rén)物与人物(wù)的关系（表明(míng)人物性格(gé)、表明作者的(de)情感与态度）；主(zhǔ)旨与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭(jiē)示）。

　　标(biāo)题的作用的(de)答题格(gé)式：

　　1、分析禅卜旁标题(tí)字词。

　　就是从理(lǐ)解文章标题关键词(cí)的本义，字(zì)面义入手，联系文章内容，得出标(biāo)题的深层含义(yì)或作(zuò)用(yòng)。

　　2、分析标(biāo)题修辞。

　　也2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用就是从理解文章(zhāng)标(biāo)题(tí)的修(xiū)辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的(de)含义(yì)或(huò)作用(yòng)。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从(cóng)文章(zhāng)的写作(zuò)内(nèi)容，作者感(gǎn)情，主题思想(xiǎng)入(rù)手(shǒu)，分(fēn)析标题揭示的思(sī)想(xiǎng)内容。