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工科与理科(kē)是什么意思，工科、理(lǐ)科

　　总的来说，理学研究的是科(kē)学，工学(xué)研究的(de)是技(jì)术；

　　理学注重理论(lùn)研究(jiū)，工学注重实际应用；

　　理学培(péi)养的目标是科学(xué)家(jiā)，工学(xué)的(de)培养目标是工程师。

　　典型的理学(xué)专(zhuān)业如数(shù)学、物(wù)理(lǐ)学、声(shēng)学、化学等；

　　典型的(de)工科(kē)专业(yè)如(rú)环境(jìng)科学与(yǔ)工(gōng)程、电(diàn)子(zi)信息工程、化学工(gōng)程(chéng)、土(tǔ)木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指(zhǐ)如材料(liào)科(kē)学(xué)、计算(suàn)机、信息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑(zhù)、水(shuǐ)利(lì)、汽车(chē)、仪(yí)器等研究(jiū)应(yīng)用(yòng)技(jì)术和工艺的学问。

　　工程学或工学即(jí)“应用科(kē)学和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判断(duàn)和推(tuī)理，将科(kē)学、技术(shù)、数学和实践经验应用到设(shè)计(jì)、制造、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在学校中，将自然(rán)科学原理应用至工(gōng)业、农业各个生产部门所形成的诸(zhū)多工程学科也称为(wèi)工(gōng)科或工学。

　　工科是应用数(shù)学、物(wù)理学(xué)、化学(xué)等基(jī)础科学的原理，结合生产实践(jiàn)所(suǒ)积累的(de)技术经验(yàn)而发展起(qǐ)来的学科(kē)。

　　代表(biǎo)性的(de)学科有土建(jiàn)类、水利(lì)类、材料类、电工类(lèi)、电子信息类、热能核能类、仪器仪(yí)表类、化(huà)工制(zhì)药类等等(děng)。

　　工(gōng)科的培养目标是(shì)在相应的工程领域从事(shì)规划(huà)、勘探、设计、施工、原材料的选(xuǎn)择研究和管理等方面工作的高级工程(chéng)技术人才(cái)。

　　主要(yào)是要培养(yǎng)实(shí)际(jì)应用(yòng)能力的工作人员。

　　以上(shàng)所(suǒ)述主要(yào)指传(chuán)统工科，此外还有新型工(gōng)科(kē)。

　　新(xīn)型工科是指为适(shì)应高技术发展的需(xū)要而在有关理科(kē)基础上(shàng)发展起来的(de)学(xué)科。

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