1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主(zhǔ)动脉(mài)已经(jīng)扩(kuò)张到了(le)正常血管直径的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟大的(de)科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负(fù)责(zé)尸检的病理学家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯(sī)坦的(de)真正(zhèng)死因(yīn)，而是十分好奇他(tā)为什么会这样(yàng)聪明(míng)。面对着当时(shí)世界上最聪(cōng)明的(de)尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他(tā)当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后(hòu)就会被火化。而此时摆在他面前的是一个千(qiān)载难(nán)逢的机会，他可以零距离的(de)研究(jiū)世界(jiè)上(shàng)最聪(cōng)明的大(dà)佬(lǎo)，如果(guǒ)能(néng)够取(qǔ)得成(chéng)果，不但名利双收，还(hái)会(huì)颠(diān)覆整个医学(xué)界。烧(shāo)掉(diào)它，实在(zài)是(shì)太(tài)可惜了(le)。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维的理智，在距离(lí)爱因斯(sī)坦(tǎn)医学死亡(wáng)的八(bā)小时之后(hòu)，哈维悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏(cáng)了起来。然而哈维只是一个病理学家，对大(dà)脑和神经系统的研(yán)究一(yī)窍不通(tōng)，所以哈维在面对(duì)爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑时(shí)，除了称重(zhòng)和(hé)拍照什么也做不了(le)。

现(xiàn)在人类成年男性(xìng)的大(dà)脑平均质量是(shì)1350克(kè)，而哈维(wéi)测(cè)量的(de)结果(guǒ)显示，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑质量是1230克，比(bǐ)正(zhèng)常人还少了足足二(èr)两半(bàn)。如此(cǐ)看来(lái)，人类的聪明程度与大(dà)脑的绝对(duì)质量关系(xì)并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了(le)240块。在半(bàn)个(gè)多世纪以来(lái)，人们一直(zhí)在不断的(de)探索其中的(de)奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱因斯坦大(dà)脑中的神经(jīng)角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可(kě)是(shì)大脑这些部(bù)分所控制的(de)区域(yù)都不(bù)是(shì)爱(ài)因斯坦的(de)强项所在，因此(cǐ)这些理论都没(méi)法让大多(duō)数的人所信(xìn)服。而渐渐的，世界上大(dà)部分的人都(dōu)开始相信(xìn)这样一种说法，人(rén)类(lèi)的大脑只开(kāi)发了不(bù)到10%，大多数的人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用(yòng)大(dà)脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经(jīng)达到(dào)了13%。在这个理论的基础上(shàng)，一些(xiē)研究(jiū)远(yuǎn)古地外文明的人认为，人类的大脑之所以没(méi)有(yǒu)被全部的(de)开(kāi)发利用，是因为基因中的某(mǒu)些(xiē)部分已经(jīng)被(bèi)远古时期(qī)造访地球的高智能生命锁死，目(mù)的是(shì)为了防(fáng)止人类的科(kē)技(jì)发(fā)展过(guò)快。这(zhè)个理论也为各种(zhǒng)科幻电影(yǐng)提供了基(jī)础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很(hěn)多人都相信，如果大脑潜能开(kāi)发超过50%，就(jiù)可以(yǐ)唤醒人类(lèi)的超能力(lì)，如果达到100%，就等同于(yú)神一般的存在。对于这样的(de)说(shuō)法，你(nǐ)觉得可(kě)信吗？这个科学(xué)界最大的都市(shì)传说(shuō)源自一位(wèi)智商比爱因(yīn)斯坦还(hái)要(yào)高出一(yī)个(gè)层次的(de)天才(cái)。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出生在(zài)一个犹太家庭当中，这个(gè)人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始(shǐ)说话(huà)，18个月就可(kě)以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候(hòu)自(zì)学成了解(jiě)剖学(xué)和逻辑学，还可以通(tōng)过(guò)自(zì)创的对(duì)数算出历史上任意一(yī)天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯(bó)来(lái)语、俄(é)语等的8门(mén)外(wài)语，而且还自(zì)创了一(yī)门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破格录取，成(chéng)了当时(shí)哈佛(fú)有史以(yǐ)来最年(nián)轻的新生。在进入(rù)哈佛不到一年(nián)，希德斯就(jiù)在高等(děng)数学领(lǐng)域有了很高的(de)造诣(yì)，并在100多位哈佛(fú)教(jiào)授和学生的面前进行了关(guān)于(yú)思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信希德(dé)斯将会成为(wèi)世界上最伟大的(de)数学(xué)家之一。在希德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的数值(zhí)已经爆表(biǎo)，人们推(tuī)测他的智(zhì)商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的(de)养成和他的父母是分不开的，尤其是他(tā)的父亲鲍(bào)里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌(wū)克兰的犹(yóu)太移(yí)民，同样是一(yī)个(gè)智(zhì)商极高的天(tiān)才，曾经在七年之(zhī)内(nèi)获(huò)得了哈佛(fú)大学四个学位，其中最让(ràng)他(tā)引(yǐn)以为(wèi)傲(ào)的是成(chéng)为了美国心理(lǐ)学之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为对导(dǎo)师的崇(chóng)拜，不(bù)仅(jǐn)让威廉(lián)詹姆(mǔ)斯成(chéng)了(le)自(zì)己儿子的教父(fù)，还直接将孩子(zi)的名(míng)字命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多斯(sī)希德斯(sī)鲍里斯席德斯在(zài)孩子出生之前就已经下定(dìng)决心要释(shì)放他儿子隐藏(cáng)的(de)潜力，因为他认为年幼的儿(ér)子(zi)代(dài)表(biǎo)了一个机会(huì)，这个机会(huì)就是(shì)在现实的(de)世界当(dāng)中(zhōng)检验他的导师曾(céng)经提出(chū)的一(yī)项理论。美国心理学之(zhī)父(fù)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯始(shǐ)终认为人类只使用了一小部(bù)分的身心资(zī)源，并发表在了1907年的科(kē)学(xué)杂志(zhì)上的(de)一篇文(wén)章当(dāng)中。后(hòu)来随着天才少年被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子被培(péi)养(yǎng)成了不(bù)世(shì)出的天才(cái)少年，印证了他最崇拜(bài)的导师(shī)的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的(de)，其实是身心(xīn)资源，而并非(fēi)大(dà)脑，也没有提及任何(hé)的(de)百分比。但是为什么后(hòu)来却出现了所谓(wèi)的10%利用(yòng)率，同时(shí)又和大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生(shēng)理学家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷宫(gōng)，然后去(qù)寻找食(shí)物。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就会切掉(diào)他们的(de)一部分脑皮层，然(rán)后(hòu)再与之前进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发(fā)现开始切除的时候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依然可以(yǐ)按照训练找到食(shí)物。于是他就(jiù)一直切一直切(qiè)，切到一半以后，老鼠似乎依然(rán)没有受(shòu)到任(rèn)何影响(xiǎng)。直到卡(kǎ)尔切到(dào)了一个(gè)脑区(qū)时(shí)，发(fā)现这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的(de)影响非常的大，卡尔把这个区域(yù)归结为“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠(shǔ)钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则(zé)归结为(wèi)“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发现(xiàn)，他对(duì)活性脑区切除的(de)越多，小老鼠就会变得越傻，找不到(dào)食物。因此很多(duō)人认为这就(jiù)是(shì)因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是没有(yǒu)被开发(fā)利用的，所以即便是(shì)被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥(ào)地(dì)利的医生弗洛伊德提出(chū)了(le)冰山理(lǐ)论，说(shuō)人的意识就像冰山一样，只有露(lù)出表面的部分才(cái)能被别人和自己看(kàn)见，可还有隐藏在水下(xià)的很大(dà)一部分是人们不能(néng)轻易看到的，也(yě)就(jiù)是(shì)“潜意识”。但(dàn)是结(jié)合老鼠大脑(nǎo)切除(chú)的实(shí)验，人们就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能(néng)的开发程度，把表面(miàn)的小部(bù)分理解为已(yǐ)经开发的脑(nǎo)潜能，而另(lìng)外的绝大部分则被认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了(le)著名的《人(rén)性的(de)弱点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当(dāng)中有这样一句(jù)话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常(cháng)说，一般人只使用了他潜在心智(zhì)能(néng)力的10%，这句话(huà)随着人性的弱点在(zài)全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在了大(dà)多数(shù)人的(de)脑海当中，再(zài)配上那场著名的小白(bái)鼠切(qiè)脑(nǎo)实验，人类(lèi)大(dà)脑最多(duō)只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这样席卷了全世(shì)界。根据调查，世界上相信(xìn)这个理论的人(rén)类超过了65%，相比之(zhī)下，直(zhí)到2016年(nián)，相信进化(huà)论(lùn)的(de)人才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进化(huà)论”说起，进化论(lùn)本身也许不够完善，还存在着某些争(zhēng)议，但无论是(shì)遗传还(hái)是基因突变，物种进化(huà)的本质(zhì)都是(shì)自然选择的结果。在(zài)这个过程中，物种都会遵(zūn)守这样(yàng)一个法则，使(shǐ)用或者是失去。也就是说，如果有机体(tǐ)停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直(zhí)到消失(shī)。比如洞(dòng)穴(xué)鱼在暗无天日的地下(xià)世(shì)界生活(huó)了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了(le)，而动物(wù)的大(dà)脑同样是经过数百万年(nián)的自然选择不断进化所形成的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作(zuò)为世(shì)界上最复杂的(de)结构(gòu)，大脑在氧气和(hé)营养(yǎng)上的消耗(hào)是巨大(dà)的，就算(suàn)是(shì)你坐在那里(lǐ)休息，什么都不想，它也依(yī)然(rán)需(xū)要(yào)整个人体20%的能量(liàng)来维持所(suǒ)有的大脑(nǎo)功能正常运转。因(yīn)为大脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉、控(kòng)制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应(yīng)急反射。比如一个人喊(hǎn)你(nǐ)一声的同时扔向你一(yī)个苹果，正(zhèng)常(cháng)人就会下意识的接住，而(ér)不是无(wú)动(dòng)于衷，这些都是大(dà)脑时刻在运转的结(jié)果。相(xiāng)比之下，许多脊(jí)椎(chuí)动(dòng)物物种的(de)成年大脑(nǎo)只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的只(zhǐ)使用了我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么多的(de)能(néng)量来维持(chí)整个大脑的功能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个(gè)体积更小，效率更(gèng)高的(de)大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的优(yōu)势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠(shǔ)实验又(yòu)怎么解释呢？其实(shí)在当时，由于相(xiāng)关的(de)知识(shí)盲区(qū)，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实是属于初级的视(shì)觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损(sǔn)就越严重，小老鼠的视野范围会变得(dé)越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物(wù)变得(dé)越(yuè)来越困难。随着(zhe)科学(xué)的发展，我(wǒ)们已(yǐ)经(jīng)可以通过(guò)正电子(zi)发射、断(duàn)层扫描和(hé)功能性(xìng)的磁共振成像技术来监测大脑的活动(dòng)。研究发(fā)现，大脑的(de)每个部分的功能都是不可或缺的，当(dāng)一个人在做特定的任务(wù)时，大脑的(de)不同部分是在协(xié)同工(gōng)作的，哪怕只是(shì)活动(dòng)一下手指，也是上(shàng)亿个神经(jīng)元协(xié)调工作的结果。即便(biàn)是在睡觉(jué)的(de)时候，大脑也会处在一个不断(duàn)活动的(de)状态。因(yīn)此(cǐ)，与大(dà)脑(nǎo)开发10%的都市传(chuán)说(shuō)恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全不(bù)活跃的大脑(nǎo)区域(yù)，这意味着(zhe)人类(lèi)的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用(yòng)率不到(dào)10%的广泛(fàn)流行还有一个非(fēi)常现(xiàn)实的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪(cōng)明的天(tiān)才(cái)是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白(bái)鼠实验、超高智商(shāng)的天才培养、冰(bīng)山理(lǐ)论以及卡内基(jī)著(zhù)作的畅销都(dōu)成了营销故事当中最好的素材，再加(jiā)上一些相关科(kē)幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相信(xìn)了这个都市传说(shuō)。这(zhè)也(yě)意味(wèi)着更多(duō)的人期(qī)待一种(zhǒng)尖端(duān)的技(jì)术(shù)或(huò)者神奇(qí)的药物(wù)可以(yǐ)解锁(suǒ)它，让他(tā)们在(zài)一(yī)夜之间(jiān)成为超级(jí)天才。所以当有人告诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜力来提高(gāo)智慧，你(nǐ)要(yào)做(zuò)的就是(shì)紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太大的(de)差(chà)距，人与人之间的大脑相似(shì)度(dù)高(gāo)达94%，但是人与人之(zhī)间的理解(jiě)能力、记(jì)忆能力以及创造力(lì)确实存在着巨大(dà)的差(chà)异(yì)，这并不是因为大脑使(shǐ)用率的不(bù)足，而是在(zài)于神经元(yuán)的(de)数(shù)量以及单个神(shén)经元的链(liàn)接(jiē)数。人(rén)类的大(dà)脑大概有(yǒu)800亿个(gè)神经元，神经元与神(shén)经元之间并不(bù)会直(zhí)接相连，而是会形成(chéng)一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过(guò)神经递质将神经元之间的电(diàn)信号进行传递。我(wǒ)们任何的行为(wèi)、想法、念头(tóu)或者是(shì)知识(shí)点在大脑当(dāng)中都是一个(gè)信号(hào)，那么你的(de)知识越多，想法越(yuè)多，所形成的突触(chù)就会越(yuè)多(duō)，而(ér)当你的知识越(yuè)牢(láo)固(gù)，想法越熟练，突出的结构(gòu)就(jiù)会变得(dé)越强大。反(fǎn)过来，这个(gè)知识点或者是想法的突出(chū)结构越强大，意(yì)味(wèi)着知识点的记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每一个神经元最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人实际发(fā)出的连(lián)一半都(dōu)达(dá)不(bù)到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每(měi)个神经元平(píng)均有5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个(gè)，而(ér)李四的(de)大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有(yǒu)2000个突(tū)触链(liàn)接，那么李(lǐ)四的知识(shí)量就有800亿乘以两千一百六十(shí)万一个。虽然(rán)这是为(wèi)了让大家(jiā)能(néng)更(gèng)好地理(lǐ)解所做出的一(yī)种(zhǒng)量(liàng)化比喻，但是两个(gè)人的(de)知识(shí)量差距确(què)实是巨大的。我(wǒ)们在每天的所有活动(dòng)与思考时，在大(dà)脑里(lǐ)面实际上就只发生这两(liǎng)类活动，一个就是在(zài)强化已经形(xíng)成的突出(chū)，另一个就是在形成新的突出，也就是(shì)学习到新的(de)知(zhī)识。而这些突(tū)出的结构越强大(dà)，大脑(nǎo)神经元之间的联(lián)系就(jiù)越紧(jǐn)密，那么在(zài)同样的工作要(yào)求之下，大(dà)脑就可以更快的调集更(gèng)多的神经元，进(jìn)入(rù)到活跃(yuè)状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传(chuán)递信息的效率(lǜ)就会更高，那(nà)么外部(bù)表现出来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反之(zhī)，大(dà)脑调集活跃的神经元(yuán)数量过少(shǎo)，大脑传递(dì)的信息(xī)效率就会低，外(wài)部的(de)表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信号是通过信息刺激(jī)所(suǒ)产生(shēng)的(de)，产生之后(hòu)又会引(yǐn)发连锁反应，那么这(zhè)就赋(fù)予了人(rén)类大脑更强的一种联合能力。

由一(yī)个神经元受到刺激(jī)，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知(zhī)识点(diǎn)它又激(jī)活了8000个神经元(yuán)，如果每个神经元又发出8000个知识点链接(jiē)，就意味着最初的(de)一个知识点会产生的连锁(suǒ)反应，而激(jī)发出无数(shù)的念头和50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多(hé)联想，我们的(de)创造力就这样产生了。但是人脑的(de)神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触，多数的人在一生当(dāng)中，平均每个神经元所拥有的链(liàn)接突(tū)触(chù)其实连8000的一半都(dōu)不(bù)到。因此，想让大脑(nǎo)变得(dé)更聪明，本质(zhì)上就是(shì)增加神经元的数量和增加突(tū)出(chū)的数(shù)量。研(yán)究发现，大(dà)脑的(de)海(hǎi)马体(tǐ)中(zhōng)每天(tiān)可以(yǐ)产(chǎn)生(shēng)大约700个(gè)新的神经元，除了自然生长的神经(jīng)元(yuán)，也可以通(tōng)过学习(xí)、运(yùn)动和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成，而压力、睡(shuì)眠不(bù)足和酒精则会(huì)阻(zǔ)碍(ài)新神(shén)经元的生成(chéng)。而增加(jiā)突触的(de)数(shù)量(liàng)，就是通(tōng)过(guò)主动的学习或者是思考，不断(duàn)产生新(xīn)的突触，然后再(zài)强化它们。这就是为什么善于主(zhǔ)动学习(xí)和勤(qín)于思考的人往往会(huì)变得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪(cōng)明(míng)，我只是(shì)比常人花(huā)更多的时间去思考问题而已。另外，突触还有(yǒu)这(zhè)样一个(gè)特点(diǎn)，它是动态形成与动(dòng)态削减的，用(yòng)的多(duō)的(de)突触就会(huì)被强(qiáng)化(huà)，用的少的就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或者是被其他的信息占用。外部(bù)的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化(huà)方式上和洞(dòng)穴是一(yī)样的，比如不(bù)喜欢主动思考，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的人，整天对(duì)着电视或者是电子设备的时候(hòu)，大脑就(jiù)处在一个被动接(jiē)受信息的状态，是得不到(dào)主动信(xìn)息(xī)刺激的，那么这种(zhǒng)就基本(běn)不会形成有效的新(xīn)的突出，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是(shì)外星人，而(ér)是我们自(zì)己。

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