音乐教(jiào)育类(lèi)包括哪些专业(yè)类别，音乐教育类包括哪(nǎ)些(xiē)专(zhuān)业(yè)是音乐教育类一般特(tè)指音乐教育专业的。

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音乐教育类包括哪些专业(yè)类别，音(yīn)乐(lè)教育类包括哪些专业(yè)

　　该专业主要培养和(hé)造就适(shì)应(yīng)社会主义市(shì)场经济建设和教(jiào)育改(gǎi)革(gé)发展需要的具(jù)有(yǒu)较好音乐素养和教学能(néng)力的专(zhuān)门人才(cái)。

　　开设此专业的院校有(yǒu)中央音乐学院(yuàn)、上(shàng)海(hǎi)音乐(lè)学院、天(tiān)津音乐学院(yuàn)、重庆师范大学(xué)、西华(huá)师范大(dà)学(xué)、河北师范大学(xué)等(děng)。

音乐(lè)专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐(lè)、器(qì)乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲(qū)、音(yīn)乐教育等六个专业，其(qí)中(zhōng)音乐艺考主要分为两个(gè)方向，一个是音乐教育(yù)类，另一个就(jiù)是(shì)音(yīn)乐表演类。

　　1音乐作(zuò)曲(qū)作(zuò)曲的英(yīng)文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行(xíng)整合、组装(zhuāng)、创(chuàng)造性地安排与使用。

　　早期(qī)的音乐中，作品必须能够(gòu)顺利进行演奏(zòu)才(cái)算完成全部(bù)的(de)作曲工作。

　　并且(qiě)，创作(zuò)能够演奏出来(lái)的音乐才能(néng)算是作(zuò)曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术(shù)的发展(zhǎn)，某些声(shēng)部最后(hòu)即便(biàn)没有实现演奏，或(huò)者说部(bù)分音响并不适(shì)合真实演奏(zòu)或无(wú)法演奏，也(yě)可通过(guò)电子设备获得想要的(de)音乐效果。

　　所以当今看来，创作某(mǒu)些即便没有最后的演(yǎn)奏步骤的音乐也属于作曲(qū)。

　　作曲是在完成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内容，每(měi)个声部都是平(píng)等的。

　　任何音(yīn)乐形式（包括单(dān)声部音(yīn)乐与纯打击乐音乐(lè)）至少会包含织体、曲式(shì)、编配、速度、节拍。

　　改变(biàn)这些的其中一(yī)个因素就有可能改(gǎi)变一首音乐的内(nèi)容(róng)，明确这些才能称为作(zuò)曲。

　　和声、复调、曲(qū)式分析与管(guǎn)弦乐(lè)法，俗称(chēng)为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想(xiǎng)主修音乐(lè)，并且想(xiǎng)在毕业后找到一份稳定的(de)工(gōng)作，那么音乐教育是一个不错的选择。

　　事实上这也是大多(duō)数音乐专业毕(bì)业(yè)生的选择(zé)。

　　如(rú)果(guǒ)你想成为(wèi)一名私(sī)人乐器教(jiào)师或K-12音乐教(jiào)师，大(dà)多数学(xué)校都会要求(qiú)你有一个学(xué)士学位，而(ér)大学教师就需要(yào)硕士(shì)或博士(shì)学位。

　　就(jiù)拿美国举例来说，学生(shēng)的音(yīn)乐教(jiào)育学位课程可以为(wèi)自己在大学(xué)所在州的认(rèn)证做(zuò)准备，所以如果学生毕业于肯(kěn)塔(tǎ)基(jī)州的(de)音乐教育学士课(kè)程，不一(yī)定(dìng)有(yǒu)资(zī)格在伊利诺(nuò)斯州(zhōu)任教。

　　而中国(guó)的情况(kuàng)就各有不同，每个地区每个学校的(de)要求(qiú)都(dōu)不(bù)尽相同。

　　3、音乐(lè)表演在本科和研究(jiū)生阶段(duàn)，音(yīn)乐(lè)表演(yǎn)课程给学生(shēng)时间和资源来专(zhuān)注于演奏(zòu)音乐和磨练他们在一种主要乐器上的技能(néng)。

　　这些课程要求学生在入学前参加试镜，培训学生成为表演家、音乐治疗(liáo)师、私人(rén)乐器教师、歌剧演唱家(jiā)、指挥家、教堂管风琴手和音(yīn)乐(lè)家。

　　4、音乐制(zhì)作(zuò)/录音艺术电子(zi)音(yīn)乐制(zhì)作(zuò)，电子(zi)音乐制(zhì)作又名MIDI制(zhì)作，是九(jiǔ)十年(nián)代随(suí)着电脑的产生兴起而兴起的(de)一种在电脑上完成制作的音乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类最实(shí)用、最热门的专业无疑(yí)非(fēi)电(diàn)子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学生将学习音乐技术硕士学位所(suǒ)需(xū)的录音(yīn)、音乐制作、现场声音、电(diàn)子音乐、信(xìn)号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知、音乐信息学(xué)等领域的高级技能。

　　需要学生在(zài)音乐技术的所有领(lǐng)域都拥有坚实的(de)邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗基础，通(tōng)过与音乐表演和(hé)作曲专业的学(xué)生(shēng)合作，尝(cháng)试在实验性音乐与传统音乐之间建(jiàn)立联系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐度，以进(jìn)入(rù)竞争激烈的词曲创作领(lǐng)域。

　　学生将参加作曲相关的(de)一对一课程，发(fā)展特定的技能和(hé)自己的风邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗格，并获(huò)得在(zài)不断(duàn)发(fā)展(zhǎn)的音乐产业中工(gōng)作所(suǒ)需要(yào)的一系列工具和技术(shù)。

　　偏向于流行音乐方面的作(zuò)曲编曲，招收的很(hěn)多都(dōu)是(shì)在唱歌方面有(yǒu)不错基础的学生(shēng)，在(zài)软件的学习上不会太过强求，更(gèng)偏(piān)向于音乐(lè)的创(chuàng)造性(xìng)。

　　研究的很多方面也是现代流行音(yīn)乐方面的(de)风格、创作方式等。

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