音读训读的解释是什(shén)么(me)，音读(dú)训读的解释(shì)是(shì)问什(shén)么是音读？什么是训读？答简单(dān)来(lái)说，每个汉字一般都会有两种(zhǒng)读法，一种叫做(zuò)“音(yīn)读(dú)”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

　　关(guān)于(yú)音(yīn)读训读的解(jiě)释是(shì)什(shén)么(me)，音读训读的解(jiě)释以及音读训(xùn)读(dú)的解释是什么，音读(dú)训读的解释和(hé)意(yì)思(sī)，音读(dú)训读的解释，音读训读对(duì)照表(biǎo)，音读和(hé)训读是什(shén)么意思等(děng)问题，小编(biān)将为你整理以下知识(shí)：

音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　（音読(dú)み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模仿汉字的读音(yīn)，按(àn)照这个汉字(zì)从中国传入日本的(de)时候(hòu)的读音(yīn)

　　来发音。

　　根据(jù)汉(hàn)字传(chuán)入的(de)时(shí)代和(hé)来源地(dì)的不同，大致可以分(fēn)为“唐音”战狼3什么时候上映？。

　　“宋音”和“吴音”等(děng)几种。

　　但是，这些汉字的发(fā)音和现代汉语中同一(yī)汉字

　　的发(fā)音已(yǐ)经有所不同了。

　　“音读(dú)”的词汇多是汉语的固有词汇。

　　“训读”是按照(zhào)日本固有的(de)语言

　　来读这个汉字时(shí)的读(dú)法。

　　“训(xùn)读”的词汇多是表(biǎo)达日本(běn)固有事物(wù)的(de)固有词汇等。

　　有不少汉字具(jù)有(yǒu)两(liǎng)

　　种以上的“音读”音和“训(xùn)读”音(yīn)。

　　例音读(dú)：青年(nián)（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛(ài)（れんあい）。

　　読書(shū)（どくしょ）、幸福（こうふく)训读(dú)：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训(xùn)读和音(yīn)读是什么意思？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是(shì)日文(wén)所用汉字的(de)一种发(fā)音方式，是使(shǐ)用该等(děng)汉字(zì)之日(rì)本(běn)固有同义语汇(huì)的(de)读(dú)音(yīn)。

　　所(suǒ)以训读只(zhǐ)借用汉(hàn)字的形和义，不采用汉语的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉(hàn)字在日语中按照日语(yǔ)对汉语的译音读(dú)出来，叫音读同一个汉字在日(rì)语中(zhōng)可能有不止一种读法(fǎ)，是由于其在不同(tóng)时期（南北朝、隋唐(táng)、宋(sòng)等）吸收了当时汉字的发音。

　　每个汉(hàn)字(zì)一般都会有两种(zhǒng)读(dú)法，一种叫做(zuò)“音友慎春读(dú)”（音(yīn)読(dú)み/おんよみ），另一种叫做“训(xùn)读”（训読み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不少(shǎo)汉字具有两种以上的(de)“音读”音(yīn)和“训(xùn)读(dú)”音(yīn)。

　　日(rì)语和韩(hán)语中的训(xùn)读

　　1、日语

　　在(zài)日语里(lǐ)，训读（训読）是以日语固(gù)有的发(fā)音来读(dú)出汉字，与该汉字本身的(de)好耐字音（吴(wú)音、汉战狼3什么时候上映？音、唐音等）有很(hěn)大的不同(tóng)。

　　例:“金(jīn)”训读为“かね”（kane），是和语固有之说法(fǎ)，与字音(yīn)“きん”（kin）并无关联(lián)。

　　2、韩语

　　一般认为(wèi)现代“韩语不存在训读”。

　　但近代以前曾有(yǒu)乡札、吏读(dú)、口诀(jué)等类似日(rì)本(běn)万叶假名的标(biāo)记法存在，充分利用这些(xiē)汉(hàn)字的训读(dú)。

　　使用类似于和训战狼3什么时候上映？（日(rì)本的训读）的韩训。

　　对某些的(de)汉字，这意味(wèi)着相(xiāng)关“汉语传入以前的朝鲜的孝哪固(gù)有(yǒu)语”的(de)韩训。

　　现如今除了(le)在(zài)语言学与(yǔ)语源论(lùn)等(děng)进行讨论(lùn)以外，日常(cháng)言(yán)语已经不再使(shǐ)用。

　　但是(shì)“串”“钊”等为(wèi)例外存在的训读。

　　“串”读(dú)作“”的(de)情况下意思(sī)为“海角”，“钊(zhāo)”读作“”的情况下意(yì)思为(wèi)“生铁(tiě)”，“串”“钊”并不使用本来的意(yì)思，这类的(de)韩语类(lèi)似于日文的“国训”。

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